II/ Đọc – hiểu văn bản: Truyện xây dựng hàng loạt tình huống nghịch lí.. -Nhĩ phát hiện một bãi bồi bên kia sông, anh muốn đặt chân đến nhưng không bao giờ được... -Nhĩ nhờ đứa con trai
Trang 1TRƯỜNG THCS HÒA HỘI
TỔ XÃ HỘI
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Bài thơ “Mây và sóng” sáng tác
vào năm nào? In trong tập thơ nào?
A- In trong tập “ Si su ” năm 1909
B-In trong tập “Trăng non” năm 1915
C-In trong tập ‘Trẻ thơ” năm 1909
D-Cả ba đáp án trên đều đúng.
Trang 3Câu 2 : Câu thơ cuối “Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào” có ý nghĩa gì ?
A-Mẹ con ta sẽ đi chơi khắp nơi.
B-Mẹ con ta luôn ở bên nhau
C-Tình mẫu tử ở khắp nơi, thiêng liêng bất diệt.
D-Không ai trên thế gian này bằng mẹ con ta.
Trang 4Tiết 136
BẾN QUÊ
Nguyễn Minh Châu
Trang 5I/Giới thiệu tác giả và tác phẩm
Xem chú thích *SGK trang 106-107
Trang 6II/ Đọc – hiểu văn bản: Truyện xây dựng hàng loạt tình huống nghịch lí Đó là những tình
huống nào?
Trang 7Nhĩ từng đi khắp trái đất không sót một xó xỉnh nào Thế nhưng căn bệnh quái ác buộc anh phải nằm liệt giường không nhích được một bước chân.
Trang 8-Nhĩ phát hiện một bãi bồi bên kia sông, anh muốn đặt chân đến nhưng không bao giờ được.
Trang 9-Nhĩ nhờ đứa con trai thực hiện khao khát cuối cùng của mình nhưng đứa con ham chơi đã để lỡ chuyến đò duy nhất trong ngày
Trang 10II/ Đọc – hiểu văn bản: Xây dựng những tình huống
ấy, tác giả nhằm thể hiện điều
gì ?
1-Tạo tình huống nghịch lí để chiêm nghiệm một triết lí về đời người, về cuộc đời, cuộc sống và số phận con người chứa đầy những điều bất thường, những nghịch lí ngẫu nhiên , vượt ra ngoài dự định
và ước muốn của con người.
Trang 11Củng cố
*Nghệ thuật đặc sắc của truyện ?
-Tạo nhiều tình huống nghịch lí
Nhĩ đi khắp đó đây – nay phải nằm liệt giường
Nhĩ phát hiện một bãi bồi rất đẹp bên kia sông ngay trước
nhà mình nhưng không thể đặt chân đến được
Nhĩ nhờ đứa con trai qua sông đặt chân lên bãi
bồi hộ bố nhưng đứa con trai mải chơi để lỡ
chuyến đò ngang duy nhất trong ngày
Trang 13*Tạo nhiều tình huống như vậy tác giả nhằm thể hiện điều gì ?
Chiêm nghiệm một triết lí về đời người, về cuộc đời, cuộc
sống và số phận con người.
Trang 14Hướng dẫn tự học
1-Bài vừa học:
-Nắm vững tác giả và tác phẩm
-Nghệ thuật tạo tình huống trong truyện có tác dụng gì?
2-Bài sắp học: Tiết 2 : BẾN QUÊ
-Cảm xúc của nhân vật Nhĩ về vẻ đẹp của thiên nhiên.
-Những suy ngẫm của Nhĩ về đời người, về cuộc đời.
-Hãy tìm hiểu chi tiết cuối truyện : chân dung và cử chỉ của Nhĩ.