thuế máu ( hoàng xuân phương)

- Viết bằng tiếng Pháp xuất bản lần đầu năm 1925*Đoạn trích Thuế máu: Nằm trong chương I của tác phẩm Bản án chế độ thực dân Pháp... Vì người viết dùng lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục ng

CHÚC CÁC EM MỘT GIỜ HỌC VUI VẺ - BỔ ÍCH

Câu 1 Em hãy cho biết tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc nào? Tác hại của lối học ấy là gì?

Câu 2 Để khuyến khích việc học Nguyễn Thiếp đã khuyên vua Quang Trung thực hiện những chính sách nào?

Từ thực tế việc học của bản thân, em thấy phương pháp học tập nào là tôt nhất?

- Viết bằng tiếng Pháp xuất bản lần đầu năm 1925

*Đoạn trích Thuế máu:

Nằm trong chương I của

tác phẩm Bản án chế độ

thực dân Pháp

4 Thể loại

Văn bản chính luận

Có thể xem đây

là một văn bản nghị luận được không? Vì sao?

Được Vì người viết dùng lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục người đọc về thứ “thuế máu” mà thực dân Pháp đặt ra đối với người bản xứ.

II Phân tích văn bản

1 Chiến tranh và người bản xứ

a Cuộc chiến vui tươi

• Trước chiến tranh

- Họ bị coi là giống người

hạ đẳng,bị đánh đập,bị

khinh rẻ và bị đối xử tàn

nhẫn

⇒ Miệt thị, coi thường

• Khi cuộc chiến bùng nổ

- Họ bị biến thành đứa “con yêu”, “bạn hiền”, “chiến sĩ bảo vệ công lý và tự do”

• => phỉnh nịnh, tâng bốc

=> Đối lập, hoa mĩ, giọng mỉa mai, châm biếm.

=> Bản chất tráo trở, lừa bịp, xảo quyệt, b i ỉ ổ

Vì sao từ địa vị thấp hèn bỗng chốc

“họ” lại trở thành những đứa “con yêu”, những người

“bạn hiền” như

vậy?

Em cho biết thái độ của tác giả đối với thực dân pháp và

em cĩ nhận xét gì

về bản chất của thực dân Pháp trong

văn bản này?

Chính quyền thực dân muốn lợi dụng xương máu của họ,biến họ thành vật hi sinh

Họ đã phải trả giá như thế nào cho cái

“vinh dự” đột ngột

ấy ?

b Số phận người bản xứ

- Đột ngột xa lìa vợ con…phơi thây… bỏ xác

- Đưa thân cho người ta tàn sát…

- Lấy máu mình tưới những vòng nguyệt quế

- Lấy xương mình chạm những chiếc gậy

- Hậu phương … kiệt sức… trong xưởng…

- Tám vạn người không bao giờ trông thấy mặt trời

Nêu nhận xét của em về cách sử dụng từ ngữ,về dẫn chứng về lời bình luận của tác giả

- Liệt kê dẫn chứng chính xác, thuyết phục

- Giọng điệu mỉa mai,châm biếm, vừa giễu cợt, vừa xót xa

Người kéo xe Hố chôn tập thể trong chiến tranh

Bài t p: ậ

A.Tiếng Trung B Tiếng Pháp

C Tiếng Việt D.Tiếng Nga

Câu 2: Đoạn trích Thuế máu nằm ở chương thứ mấy của Tác phẩm?

A.Chương I B.Chương II

C.Chương III D.Chương IV

Câu3:Nguyên nhân chính c a vi c các quan cai ủ ệ

tr th c dân thay đ i thái đ đ i v i ng i dân ị ự ổ ộ ố ớ ườ

C.Vì chính quyền thực dân muốn biến những người dân

thuộc địa thành tấm bia đỡ đạn cho chúng trong cuộc

chiến tranh phi nghĩa

D.Vì chính quyền thực dân muốn những người dân thuộc địa phải phục tùng họ tốt hơn

2.Chế độ lính tình nguyện:

- Lùng ráp,vây bắt,cưỡng bức người ta phải đi lính

- Lợi dụng việc bắt lính để dọa nạt,xoay xở kiếm

tiền đối với nhà giàu

- Sẵn sàng trói,nhốt người ta như súc vật,đàn áp dã

man nếu chống đối.

- >Chúng vừa có cơ hội làm giàu,vừa củng cố địa vị.

?Các thủ đoạn,mánh khóe bắt lính của bọn thực dân được tác giả nêu lên như thế nào?

Em có nhận xét gì

về cách bắt lính và mục đích bắt lính của chúng là gì?

?Phản ứng của người bị bắt đi lính như thế nào

Phản ứng: +Tìm cách trốn

+ Phải xì tiền ra

+ Tự làm cho mình bị nhiễm bệnh nặng

->Thực tế không hề có sự tình nguyện hiến dâng xương máu như lời

lẽ rêu rao,bịp bợm của bọn cầm quyền

- Dẫn chứng sinh động mang nội dung tố cáo mạnh mẽ

- Tác giả nhắc lại bằng giọng điệu giễu cợt rồi phản bác lại bằng

những thực tế hùng hồn,làm lộ rõ sự bịp bợm trơ trẽn của bọn thực dân

Vậy ở đây có sự tình nguyện đi lính không ? vì

sao?

?Nhận xét của em về cách đưa ra dẫn

3.Kết quả của sự hi sinh:

Chiến tranh kết thúc,sau khi bị bóc lột trắng trợn hết thuế máu số phận của người bản xứ như thế

• Lời tuyên bố của thực dân im bặt

• Người bản xứ trở lại “giống người hèn hạ”

• Họ bị tước đoạt hết của cải,bị đánh đập vô cớ,bị đối xử như với súc

vật

• Họ trở về vị trí hèn hạ ban đầu.

• Bỉ ổi hơn nữa,chính quyền thực dân còn đầu độc cả một dân tộc để

vơ vét cho đầy túi-cấp môn bài bán lẻ thuốc phiện cho thương binh người Pháp và vợ con của sĩ tử người Pháp

III Bài học:

1.Nội dung:

-Bộ mặt giả nhân giả nghĩa,thủ đoạn tàn ác của chính

quyền thực dân đối với người dân các nước thuộc địa

-Số phận đau thương của người dân các nước thuộc địa,họ

bị đẩy đi làm bia đỡ đạn trong cuộc chiến tranh phi nghĩa

2.Nghệ thuật:

- Bố cục được sắp xếp theo trình tự thời gian

-Hình ảnh sinh động,biểu cảm,có sức tố cáo mạnh mẽ.

-Nghệ thuật trào phúng sắc sảo,lập luận sắc bén,sâu cay.

-Các yếu tố tự sự,biểu cảm kết hợp chặt chẽ,hài hòa.

H ướ ng d n h c nhà: ẫ ọ ở