• Mục tiêu bài học• 1.Kiến thức: • -Nhận biết được sự đa dạng của ngành thân mềm về cấu tạo và lối sống.. • -Trình bày được đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn của ngành thân mềm... Đại
Trang 1Bài 21
Trang 2• Mục tiêu bài học
• 1.Kiến thức:
• -Nhận biết được sự đa dạng của ngành thân mềm về cấu tạo và lối sống.
• -Trình bày được đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn của ngành thân mềm.
• 2.Kỹ năng
• -Rèn luỵên kỹ năng quan sát tranh
• -Kỹ năng hoạt động nhóm
• 3.Thái độ
• Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn lợi thân mềm
Trang 3Đại
vôi
áo phát triển
Thân
đốt
Phân đốt
Trai
chậm
Xoắn ốc
Ốc vặn Nước
ngọt
Bò chậm
Xoắn ốc
Trang 4I Đặc điểm chung
Thảo luận nhóm hoàn thành bảng 1
- Nhận xét sự đa dạng của thân mềm? -Nêu đặc điểm chung của thân mềm?
Trang 5-Thân mềm không phân đốt, có vỏ đá vôi
- Có khoang áo phát triển
-Hệ tiêu hóa phân hóa
-Cơ quan di chuyển thường đơn giản
-Hô hấp bằng mang hay phổi
Trang 6II Vai trò
• - Đọc sgk và làm bài tập bảng 2 tr 72
• - Thảo luận: rút ra lợi ích và tác hại của thân mềm?
Trang 7a.Lợi ích
-Làm thực phẩm cho con người _Nguyên liệu xuất khẩu
_Làm thức ăn cho động vật
-Làm sạch môi trường nước
-Làm đồ trang trí, trang sức
b.Tác hại
-Là vật trung gian truyền bệnh -Aên hại cây trồng
Trang 8Củng cố:
-Vì sao xếp mực bơi nhanh cùng ngành với ốc sên chậm chạp? (chúng có đặc điểm
chung)
-ý nghĩa thực tiễn của vỏ thân mềm?( làm đồ trang trí)
Trang 9Dặn dò:
-Học bài, trả lời câu hỏi trong SGK
-Chuẩn bị bài”Con tôm sông”
-Mẫu vật:tôm sống nuôi trong chậu thủy tinh; tôm chín