Kiến thức - HS nắm đợc đặc điểm chung của thực vật.. Hiểu đợc sự đa dạng và phong phú của thực vật.. Học sinh: • Su tầm tranh ảnh các loài thực vật sống trên trái đất III.. Ph ơng pháp d
Trang 1Ngày soạn:
Ngày dạy :
đại cơng về giới thực vật
* * *
Tiết 2: Đặc điểm chung của thực vật
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức
- HS nắm đợc đặc điểm chung của thực vật Hiểu đợc sự đa dạng và phong phú của thực vật
2 Kĩ năng
- Rèn kỹ năng quan sát so sánh Kỹ năng hoạt động nhóm
3 Thái độ
- Giáo dục lòng yêu thiên bảo vệ thực vật
II Chuẩn bị
1 Giáo viên:
• Tranh ảnh khu rừng vờn cây sa mạc hồ nớc…
2 Học sinh:
• Su tầm tranh ảnh các loài thực vật sống trên trái đất
III Ph ơng pháp dạy học
• Sử dụng phơng pháp nêu và giải quyết vấn đề và hoạt động nhóm
IV Tiến trình dạy học
1 ổn định lớp (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Hoạt động dạy học
• Hoạt động 1: Sự phong phú đa dạng của thực vật ( 15 phút )
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Gv yêu cầu HS quan sát
tranh
* Hoạt động nhóm
(4 ngời)
- Thảo luận câu hỏi ở SGK
tr.11
- Gv quan sát các nhóm có
thể nhắc nhở hay gợi ý cho
- HS quan sát hình 3.1 đến 3.4( SGKtr.10) và các tranh ảnh mang theo
- HS thảo luận nhóm đa ra
ý kiến thóng nhất
1 Sự đa dạng và phong phú của thực vật
1
Trang 2nhóm có học lực yếu.
- Gv gọi đại diẹn nhóm
trình bày nhóm khác bổ
sung
- GV yêu cầu HS rút ra kết
luận về thực vật
- HS nắng nghe phần trình bày của bạn, bổ sung nếu cần
- Thục vật sống ở mọi nơI trên tráI đất Chúng
có rất nhiều dạng khác nhau, thích nghi với môI trờng sống
• Hoạt động 2: Đặc điểm chung của thực vật ( 20 phút )
4 Củng cố.( 5 phút )
• GV cho HS trả lời câu hỏi 1, 2 cuối bài
• Câu hỏi 3 GV gợi ý: PhảI trồng thêm cây cối vì dân số tăng, tình trạng khai thác bừa bãi
5 Dặn dò ( 1 phút )
- Trả lời câu hỏi 1,2,3 vào vở
- Làm bài tập
- Đọc mục “ Em có biết ?”
- Kẻ bảng tr 13
2
- GV yêu cầu HS làm bài
tập mục tr.11 SGK
- Gv kẻ bảng này lên bảng
- GV đa ra một số hiện
t-ợng yêu cầu HS nhận xét
về sự hoạt động của SV:
Con gà, mèo, chạy, đi Cây
trồng vào chậu đặt ở cửa
sổ 1 một thời gian ngọn
cong về chỗ sáng
- Từ đó rút ra đặc điểm
chung của thực vật
- HS kẻ bảng SGK tr.1 vào
vở hoàn thành các nội dung
- HS viết lên trên bảng của GV
- HS từ bảng các hiện tợng trên rút ra những đặc điểm chung của thực vật
2)Đặc điểm chung của thực vật
- Thực vật có khả năng tạo chất dinh dỡng, không có khả năng di chuyển