GA3/2B/T7

Bảng chữ I.Mục đích, yêu cầu: - Nghe viết chính xác một đoạn trong truyện “Trận bóng dới lòng đờng” - Tiếp tục luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn ch/ tr

Tuần 6

Thứ t ngày 7 tháng 10 năm 2009

Chính tả

LT: Phân biệt ch/ tr; iên/ iêng Bảng chữ

I.Mục đích, yêu cầu:

- Nghe viết chính xác một đoạn trong truyện “Trận bóng dới lòng đờng”

- Tiếp tục luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn ch/

tr, iên/ iêng

- LT điền đúng kiểu chữ viết thờng và kiểu chữ viết hoa của 29 chữ cái trong bảng

- Thuộc lòng tên 29 chữ cái trong bảng

II Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

2 HD nghe viết:

a HD chuẩn bị:

- GV đọc đoạn văn cần viết chính tả ( Đoạn từ Trận đấu đến tán loạn)

- 2,3 HS đọc lại

? Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào đợc viết hoa?

- HS tự tìm và viết vào vở nháp các tiếng khó

b.HD viết:

- GV đọc cho hs viết vào vở Buổi 2

- Chấm, chữa:

+ GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

3 HD làm bài tập:

a BT 1: Tìm mỗi loại 8 tiếng và ghi vào đúng cột:

Tiếng có phụ âm

đầu ch

Tiếng có phụ âm

đầu tr

Tiếng có vần iên Tiếng có vần iêng

- 1 hs đọc yêu cầu

- Cho hs tự làm vào vở

- 4 HS lên thi làm bài

- Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn làm nhanh nhất, đúng nhất

- GV chốt

- HS chữa bài ( nếu sai )

b BT2: Viết bảng chữ cái theo đúng thứ tự a, b, c

- 1 hs đọc yêu cầu

- Cả lớp làm vở

- 2 hs lên bảng điền

- Cả lớp nhận xét, GV chốt

- Nhiều hs nhìn bảng đọc

- 2, 3 hs đọc thuộc lòng 29 chữ cái theo thứ tự

4 Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- HTL 29 chữ cái theo thứ tự

****************************************************************

Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2009

Luyện từ và câu

Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái

Luyện tập: So sánh

I Mục đích, yêu cầu:

- Ôn tập về từ chỉ hoạt, động trạng thái: tìm đợc các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong tranh, trong bài văn

- LT về so sánh:

+ Luyện tập tìm hình ảnh so sánh trong đoạn thơ

+ Luyện tập đặt câu có hình ảnh so sánh

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ ghi các câu thơ trong Vở LT Tiếng Việt 3, tập 1 trang 47; 48

II Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

2 HD làm bài tập:

I Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái:

* BT 1: Hãy tìm 5 từ chỉ hoạt động của những ngời trong bức tranh trang 53 ( Sách Tiếng Việt 3, tập 1)

- HS đọc và nêu yêu cầu

- Cả lớp làm bài vào vở Buổi 2

- GV gọi 1 số HS trình bày bài làm

- Tổ chức nhận xét, sửa sai

- Chữa bài vào vở

* BT 2: Hãy đặt câu với mỗi từ tìm đợc trong bài tập 1

- HS đọc và nêu yêu cầu

- Cả lớp làm bài vào vở Buổi 2

- GV gọi 5 HS làm bài

- Cả lớp và GV nhận xét, sửa sai

- Chữa bài vào vở

* BT 3: Hãy tìm và liệt kê những từ chỉ trạng thái tình cảm trong bài Nhớ lại buổi

đầu đi học

- Tiến hành tơng tự bài tập 1

* BT 4: Hãy đặt câu với 5 từ tìm đợc trong bài tập 3

- Tiến hành tơng tự bài tập 2

II Luyện tập: So sánh

* BT 1: Tìm hình ảnh so sánh trong các câu sau:( GV treo bảng phụ đã ghi sẵn các câu thơ)

- HS đọc yêu cầu và các câu thơ

- Cả lớp làm bài vào vở Buổi 2

- GV gọi 1 số HS trình bày bài làm

- Tổ chức nhận xét, sửa sai

- Chữa bài vào vở

* BT 2: Hãy đặt 5 câu có các hình ảnh so sánh:

- HS tự làm bài

- Nhiều HS đọc bài làm

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

- GV chấm, nhận xét chung

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

*******************************************************************

Thứ sáu ngày 9 tháng 10 năm 2009

Tập làm văn LT: NGHe kể Tập tổ chức cuộc họp

I.Mục đích, yêu cầu:

- Tiếp tục rèn kỹ năng nghe và nói: Kể lại đợc câu chuyện Lừa và ngựa và Trận bóng dới lòng đờng.

- Tiếp tục LT tổ chức một cuộc họp tổ theo đúng trình tự

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ chép sẵn các gợi ý kể chuyện và tập tổ chức cuộc họp

II Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài:

2 HD làm bài tập:

A Tập kể lại câu chuyện đã nghe

I Kể lại câu chuyện Lừa và ngựa

- 1 HS đọc yêu cầu và gợi ý

- Cả lớp đọc thầm, chuẩn bị nội dung ra vở nháp

- Hoạt động nhóm: Từng bạn kể , nhóm nhận xét

- Hoạt động lớp: + Đại diện các nhóm thi kể

+ Cả lớp nhận xét, bình chọn

II Kể lại câu chuyện Trận bóng dới lòng đờng

- Tiến hành tơng tự nh trên

B Chuẩn bị nội dung cuộc họp

I Luyện nói

1 Đề bài: Hãy chuẩn bị nội dung cuộc họp tổ bàn về việc học tập của tổ em

- HS đọc đề bài và các gợi ý

? Nội dung họp bàn về vấn đề gì?

- 1 HS nhắc lại trình tự tổ chức cuộc họp

2 Từng cá nhân chuẩn bị, ghi tóm tắt ý kiến ra vở nháp

3 Họp tổ thảo luận nội dung trên

II Luyện viết:

Hãy viết lại nội dung em đã chuẩn bị trong một đoạn văn ngắn

- Cả lớp viết bài vào vở

- Gv theo dõi giúp đỡ HS yếu

- Nhiều HS đọc đoạn viết

- Lớp nhận xét

- GV thu vở về chấm

3.Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

******************************************************************