KE HOACH TO 1 TOAN 2012-2013

hàyg

phòng GIÁO DỤC đào tạo HUYỆN HÀM YấN

tr ờng tiểu học đức ninh

PHầN THứ NHấT

A Nhiệm vụ chung :

Thực hiện kế hoạch 01 KH- THĐN ngày 02/9/2012 của Hiệu trưởngtrường TH Đức Ninh Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giỏo dục tiểu học năm học2012-2013

Thực hiện kế hoạch 02 KH- THĐN ngày 02/9/2012 của Hiệu trưởngtrường TH Đức Ninh kế hoạch chuyờn mụn năm học 2012-2013

Thực hiện Kế hoạch số 24/KH-GD&ĐT ngày 27 thỏng 8 năm 2012 củaTrưởng phũng giỏo dục Kế hoạch Tổ chức lớp 2 buổi/ngày và Bồi dưỡng họcsinh giỏi - phụ đạo học sinh yếu năm học 2012 – 2013

B NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:

1 Đội ngũ giáo viên:

Số lợng cán bộ giáo viên Trình độ đào tạo

TS

HS lớpTS

HS Dõn Tộc

HS Nữ Hoà nhậpHS Lớp 1A Lớp 1B Lớp 1C Lớp 1D

Căn cứ vào kế hoạch phỏt triển giỏo dục của nhà trường và tỡnh hỡnh thực tế

số lớp, số học sinh, tổ khối 1 trường tiểu học Đức Ninh xõy dựng kế hoạch dạy học

2 buổi / ngày và Bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu năm học 2012

Dạymôn

- Có đội ngũ giáo viên 100% đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo,

có tinh thần trách nhiệm trong công tác, có ý thức xây dựng tập thể, yêu nghề

- Đã có phòng học phục vụ cho học một ca, đủ bàn ghế, bảng phục vụ dạy

và học, bàn ghế HS đúng quy cách

- Sách giáo khoa, đồ dùng giảng dạy cơ bản đủ cho việc giảng dạy củagiáo viên, học tập của học sinh

- Chất lợng học của học sinh từng bớc đợc nâng lên

- Duy trì vững chắc thành quả phổ cập tiểu học - CMC và phổ cập tiểu học

- Chất lợng học của học sinh vẫn cha cao

- Giáo viên thực hiện việc đổi mới về phơng pháp dạy học còn chậm, cha

đều

- Kinh tế của một bộ phận nhân dân cha phát triển nên cha quan tâm đầy

đủ đến việc học tập của con em mình nh trang bị sách giáo khoa, vở, đồ dùnghọc tập … điều này làm ảnh h điều này làm ảnh hởng rất lớn đến chất lợng giáo dục

- Địa bàn nơi ở của các em không đồng đều, một số em ở khác xã nên rấtkhó khăn trong việc đi học đến trờng và thực hiện nhiệm vụ học tập

III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1 Cụng tỏc chỉ đạo:

Tiếp tục thực hiện cỏc cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương

đạo đức Hồ Chớ Minh”, “Mỗi thầy cụ giỏo là một tấm gương đạo đức, tự học và sỏng tạo” và phong trào thi đua “Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực” ở nhà trường

Chỉ đạo tổ chức dạy học và đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh theochuẩn kiến thức kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học, đỏnh giỏ, xếp loại phự hợpđặc điểm tõm lớ, sinh lớ học sinh, đảm bảo theo Thụng tư 32 của Bộ Giỏo dục;tăng cường giỏo dục đạo đức, giỏo dục kĩ năng sống; đổi mới phương phỏp dạy

học; tích hợp trong dạy học các môn học; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thôngtin trong dạy học

Duy trì, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học- Chống mù chữ, phổcập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và xây dựng trường chuẩn quốc gia

Đẩy mạnh tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày

Triển khai đầy đủ kịp thời các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ nămhọc

2 Biện pháp thực hiện:

a §èi víi tæ chuyªn m«n

Xây dựng kịp thời kế hoạch phù hợp với đặc điểm tình hình của tổ, xâydựng chỉ tiêu phấn đấu của tổ và triển khai thực hiện kế hoạch nghiêm túc

Kiểm tra ký duyệt giáo án 2 lần / tháng.; kiểm tra hồ sơ cá nhân 1 lần / tháng.Thống nhất và ra đề kiểm tra định kỳ giữa và cuối kỳ

Tăng cường dự giờ rút kinh nghiệm có kế hoạch giúp đỡ giáo viên hạnchế về chuyên môn

Kết hợp với Ban lãnh đạo giám sát việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạohọc sinh yếu kém 2 buổi / tuần

Xây dựng đội tuyển học sinh giải toán trên mạng và phân công giáo viên

có năng lực bồi dưỡng để tham gia dự thi

Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề có hiệu quả

b Đối với giáo viên:

Chú trọng nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống,chuyên môn và lương tâm nghề nghiệp

Hưởng ứng các cuộc vận động do nhà trường và ngành phát động

Mỗi cá nhân giáo viên phải tự học tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyênmôn, nghiệp vụ sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Học tập vànghiên cứu các văn bản, nghị quyết chỉ đạo của cấp trên để thực hiện

100% GV trong tổ cam kết thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn soạngiảng đầy đủ, có bài soạn trước 2 ngày Thực hiện soạn giảng nghiêm túc dạy họctheo chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học, việc điều chỉnh nội dung dạy học cácmôn học, linh hoạt trong quá trình giảng dạy Thực hiện tích hợp giáo dục bảo vệmôi trường trong các môn học Tiếng việt, Đạo đức Đẩy mạnh ứng dụng côngnghệ thông tin trong soạn giảng Chú trọng động viên khuyến khích học sinh tronghọc tập, đặc biệt là học sinh thiểu năng trí tuệ

100% GV trong tổ cam kết sử dụng đồ dùng trên lớp, tham gia đầy đủ cácbuổi sinh hoạt chuyên môn, 100% giờ dạy đạt từ TB trở lên, có đầy đủ các loại

hồ sơ theo quy định, trình bày khoa học, ghi đầy đủ các cột mục theo yêu cầu

Cụng tỏc chủ nhiệm lớp: tăng cường giỏo dục đạo đức lối sống cho họcsinh, luụn gần gũi động viờn học sinh vươn lờn trong học tập Mỗi thỏng giỏoviờn chủ nhiệm phải đi thực tế gia đỡnh học sinh ớt nhất 1 lần / thỏng Kết hợp

với cha mẹ học sinh quan tõm chăm súc con em để thực hiện tốt phong trào “3 đủ

và 1 cú”

Đỏnh giỏ học sinh theo Thụng tư :32/2009/QĐ-BGD&ĐT ngày 18 thỏng

12 năm 2009 của Bộ Giỏo dục và Đào tạo

Tăng cường dạy tiếng việt cho học sinh thụng qua cỏc tiết học, tăngcường phụ đạo học sinh yếu, rốn chữ viết đẹp - giữ vở sạch

III Chỉ tiêu - nhiệm vụ:

b Chất lợng hai mặt giáo dục:

2.1 Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 100%

- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 2 = 33 %

- Lao động tiên tiến: 2 = 33 %

- Hoàn thành nhiệm vụ: 2 = 34%

- Học sinh:

- Lên lớp thẳng: 101 = 100%

- Đạt danh hiệu HS giỏi: 19 = 19%

- Học sinh tiên tiến: 42 = 41%

- Học sinh trung bình : 40 = 40%

- Cháu ngoan Bác Hồ: 101 = 100%

2 Nhiệm vụ

a Thực hiện kế hoạch giáo dục và kế hoạch thời gian năm học:

Thực hiện giảng dạy 7 buổi/tuần theochương trỡnh SEQAP, tạo điều kiệncho học sinh học cả ngày và ăn, nghỉ buổi trưa tại trường trong năm học 2012 -

2013

Ngày tựu trờng: 15/8/2012

Ngày thực học: 27/8/2012

Ngày khai giảng: 5/9/2012

Học kỳ I: 20 tuần, từ 27/8/2012 đến hết ngày 11/01/2013, trong đú 18tuần thực học, 01 tuần nghỉ giữa học kỳ (từ ngày 5/11/2012 đến hết ngày11/11/2012), thời gian cũn lại dành cho cỏc hoạt động khỏc

Học kỳ II: 20 tuần, từ ngày 14/01/2013 đến hết ngày 31/5/2013, trong đú

17 tuần thực học, 01 tuần nghỉ giữa học kỳ II (từ ngày 1/4/2013 đến hết ngày7/4/2013), thời gian cũn lại dành cho nghỉ Tết õm lịch và cỏc hoạt động khỏc

b Chơng trình:

Thực hiện chơng trình các môn học một cách linh hoạt đảm bảo tính vừasức phù hợp với đối tợng HS và thực tiễn GD ở địa phơng theo hớng thực hiệnchuẩn kiến thức kỹ năng các môn học ở tiểu học

Tăng cờng tích hợp các nội dung giáo dục: Bảo vệ môi trờng, sử dụngnăng lợng tiết kiệm hiệu quả, quyền bổn phận trẻ em, an toàn giao thông

c Thiết bị dạy học:

Tiếp tục đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng, khai thác sử dụng bảoquản thiết bị dạy học

d Đổi mới công tác dạy và học:

Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng của chơng trình và đổi mới phơngpháp dạy học

Thực hiện nề nếp chuyên môn của trờng đề ra năm học 2012-2013

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện học sinh căn cứvào Đánh giá học sinh theo Thông t: 32/2009/QĐ-BGD&ĐT ngày 18 tháng 12năm 2009 của Bộ giáo dục và đạo tạo

Đảm bảo nguyên tắc công bằng, công khai, thực hiện đổi mới kiểm tra

đánh giá theo hớng khuyến khích tinh thần tự học và sáng tạo của học sinh, xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập kiểm tra đánh giỏ theo chuẩn kiến thức kỹ năng Tập trung nâng cao chất lợng giáo dục chú trọng chất lợng giáo dục mũinhọn, bồi dỡng học sinh giỏi phụ đạo HS yếu

Nâng cao chất lợng giảng dạy, tăng cờng việc bồi dỡng các đối tợng họcsinh Có biện pháp giúp đỡ giáo dục học sinh khuyết tật hoà nhập Dạy học trẻkhuyết tật bình đẳng nh HS khác, đánh giá trên cơ sở nhìn nhận sự tiến bộ và

động viên khích lệ, phù hợp khả năng tiếp nhận Kết quả đánh giá học sinhkhuyết tật không tính vào kết quả chung của lớp - Đẩy mạnh công tác chủ nhiệmlớp, tăng cờng mối quan hệ gia đình - nhà trờng - xã hội để duy trì sĩ số và nângcao chất lợng giáo dục

Trên cơ sở nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên và các tài liệu thamkhảo, giáo viên xây dựng kế hoạch bài giảng bám sát mục tiêu đề ra và phải cóphơng án dạy học phù hợp Bài soạn ngắn gọn, xúc tích nhng phải đảm bảo đầy

đủ nội dung thể hiện rõ các hoạt động của thầy và trò; những yêu cầu về thiết bị

và đồ dùng cần sử dụng Những mục tiêu để dạy học sinh yếu kém và phát hiệnhọc sinh cónăng khiếu

Tăng cờng hiệu lực quản lý, nề nếp kỉ cơng, khắc phục bệnh thành tích trong công tác thi đua khen thởng, chống tình trạng học sinh không đạt chuẩn kiến thức - kỹ năng đợc lên lớp

Giáo viên xây dựng kế hoạch bài giảng bám sát mục tiêu giáo dục, phảiquan tâm đến từng học sinh, dạy theo từng nhóm đối tợng học sinh trong lớp, vì

sự tiến bộ của mỗi học sinh, không máy móc, dập khuôn, hình thức; đảm bảochất lợng giáo dục cuối năm tất cả học sinh tối thiểu phải đạt kiến thức, kỹ năng

và yêu cầu về thái độ theo quy định của bộ

Phát hiện học sinh năng khiếu ở tất cả các môn, từ đó có kế hoạch bồi ỡng, phát triển năng khiếu cho học sinh

Thực hiện đánh giá học sinh công khai, công bằng, khách quan, chính xác

và toàn diện theo các yêu cầu về chuẩn kiến thức, kỹ năng của chơng trình

Thực hiện đầy đủ các buổi họp cơ quan, sinh hoạt chuyên môn chuyên

đề theo đúng kế hoạch

đ Đối với học sinh:

Tăng cờng công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Lấy 5 điềuBác Hồ dạy là mục tiêu giáo dục toàn diện Giáo dục các em thực hiện tốt nộiquy của nhà trờng, 4 nhiệm vụ học sinh tiểu học Có ý thức giữ gìn, bảo vệ của

công Có động cơ, thái độ học tập đúng đắn, học bài và làm bài đầy đủ trớc khi

đến lớp Có tinh thần thơng yêu giúp đỡ bạn trong học tập Tham gia đầy đủ cáchoạt động ngoại khóa của Đội

g Đối với gia đình học sinh :

Tuyên truyền cho phụ huynh học sinh nắm vững đờng lối giáo dục của

Đảng, luật giáo dục, Điều lệ nhà trờng và nội dung của cuộc vận động “Nói

không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” Để mỗi gia

đình phụ huynh, khu dân có trách nhiệm nuôi dỡng, chăm sóc, giáo dục và tạo

điều kiện để các em phát triển toàn diện

Phối kết hợp chặt chẽ giữa nhà trờng và phụ huynh học sinh trong giáodục học sinh

h Tổ khối chuyên môn:

Xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2012- 2013

tới cán bộ giáo viên trong tổ khối

Thăm lớp dự giờ, kiểm tra hồ sơ, giáo án, công tác chủ nhiệm, vệ sinh,trang trí lớp học,

Phân công nghiên cứu chuyên đề

Tổ chức kiểm tra, đôn đốc giáo viên thực hiện kế hoạch năm học

Sinh hoạt chuyên môn tổ khối (dự giờ, nhận xét hoạt động tháng trớc, xâydựng kế hoạch tháng sau, báo cáo kết quả hàng tuần, hàng tháng, đột xuất )

Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của tổ khối 1 yêu cầu các tổ viên nghiêm túc thực hiện.

1/ Đối với giáo viên:

Tổ chức cho giáo viên tham gia tập huấn chuyên môn nghiệp vụ 100%.Học tập nghiên cứu các văn bản chỉ đạo chuyên môn của ngành Đa dạng cáchình thức sinh hoạt chuyên môn.

Thực hiện nghiêm túc thời khóa biểu và chơng trình

Học tập và triển khai các loại văn bản hớng dẫn, chỉ thị, nghị quyết củacác cấp và nghiêm túc thực hiện

Học tập nhiệm vụ năm học, kiện toàn tổ khối chuyên môn

Sinh hoạt chuyên môn đầu năm học tập quy chế chuyên môn, thống nhất

hồ sơ chuyên môn tổ khối cá nhân đoàn thể, quy chế làm việc

Tổ chức họp phụ huynh đầu năm bàn biện pháp giáo dục phối hợp giữa gia

Xây dựng phong trào “ Vở sạch - chữ đẹp ” ở các khối lớp, luyện chữ viết

đẹp đối với học sinh ngay từ đầu năm học Tiến hành rà soát phân loại học sinhqua kiểm tra 2 môn Toán, Tiếng Việt từ đó có kế hoạch bồi dỡng giúp đỡ trongnăm Bồi dỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu Xõy dựng và bồi dưỡng độituyển học sinh gỏi

Xây dựng kế hoạch chuyên đề nhằm nâng cao chất lợng dạy và học

Giáo viên tự chịu trách nhiệm trong việc giảng dạy ở mỗi tiết học, không

đa thêm nội dung ngoài chơng trình SGK tạo nên sự quá tải Mà phải thực hiệntheo chuẩn kiến thức kĩ năng, giảm tải của bộ giỏo dục và cỏc mụn học yờu cầutớch hợp

Thực hiện nghiêm túc nền nếp, có bài soạn trớc hai ngày Chỉ đạo giáoviên đổi mới cách soạn giáo án, đảm bảo ngắn gọn, hàm súc, đầy đủ thông tin cơbản để giáo viên có thời gian tập trung vào công tác giáo dục Mỗi giáo viên tựnghiên cứu SGK và các tài liêu tham khảo tìm ra phơng pháp phù hợp với đặc tr-

ng môn học, phát huy đợc trí lực của học sinh theo chuẩn kiến thc kỹ năng

Chú trọng vào sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học, khuyến khích giáoviên sử dụng tranh ảnh, đồ dùng đợc trang cấp trong quá trình giảng dạy

Giờ dạy cung cấp đầy đủ, chính xác kiến thức cơ bản, đáp ứng đợc mụctiêu đề ra Đa dạng hóa các hoạt động của học sinh, chú ý rèn kỹ năng học tậpcho học sinh

Bám sát công văn 896 để điều chỉnh dạy và học trong bài soạn trong từngtuần Quản lí chặt chẽ giáo viên trong tổ về thời gian, hồ sơ, tiết dạy

Tiến hành kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh kịp thời, đúng tiến độ,công bằng, chính xác theo đúng Thông t: 32/2009/QĐ-BGD&ĐT ngày 18 tháng

12 năm 2009 của Bộ giáo dục và đạo tạo

Thờng xuyên học tập, nghiên cứu, trao đổi phơng pháp kinh nghiệm đểnâng cao tay nghề

Tham gia nhiệt tình vào các phong trào thi đua do nhà trờng và của ngành phát động

2/ Đối với học sinh

Tổ chức kiểm tra phân loại đầu năm (Toán + Tiếng Việt) ngay từ nhữngtuần đầu kỳ I để lập kế hoạch bồi dỡng

Đối với học sinh yếu: Chỉ đạo giáo viên đặc biệt qua tâm giúp đỡ hàngngày phối hợp cùng gia đình kiểm tra học sinh Hàng tháng BGH Kiểm tra đánhgiá sự tiến bộ của từng học sinh

Đối với học sinh giỏi: Sau khi kiểm tra phân loại học sinh đầu năm,GVCN có kế hoạch bồi dỡng hàng ngày, thành lập đội tuyển học sinh giải toỏntrờn mạng và cử giáo viên có kinh nghiệm bồi dỡng

Đôn đốc học sinh thực hiện nghiêm túc những quy định của trờng, nhiệm

vụ của ngời học sinh

Nắm bắt kịp thời diễn biến hàng ngày từ đó xây dựng đội ngũ thống nhất

về t tởng, hành động

Báo cáo số liệu chính xác kịp thời

Hoàn thành chơng trình học kì I đúng thời gian quy định

- Sống và làm việc theo pháp luật, có lập trờng t tởng vững vàng

- Có lối sống lành mạnh, đoàn kết với bạn bè, đồng nghiệp, nhân viên trong nhàtrờng

- Thực hiện không vi phạm luật giao thông, hởng ứng tháng: An toàn giao thôngquốc gia

- Tham gia các lớp tập huấn bồi dỡng cán bộ giáo viên

- Nghiêm túc học tập các văn bản, chỉ thị, nghị quyết các cấp

- Tuyên truyền vận động học sinh tựu trờng, ôn tập kiến thức

2 Chuyên môn

- Thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 theo hớng chỉ đạo của Sở Giáo dục và

Đào tạo Tuyên Quang

- Nhận nhiệm vụ năm học, thực hiện theo sự phân công nhiệm vụ của nhà trờng,nhận học sinh, lớp học

- Tiếp tục thực hiện cỏc cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo

đức Hồ Chớ Minh”, “Mỗi thầy cụ giỏo là một tấm gương đạo đức, tự học và sỏng tạo” và phong trào thi đua “Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực” ở nhà trường

- Quy định nề nếp, thời gian, hồ sơ sổ sách, nề nếp làm việc Giáo án phải soạntrớc hai ngày, lên lớp phải chuẩn bị đồ dùng dạy học và giảng dạy nhiệt tình,

đúng nội dung chơng trình, kế hoạch đã đặt ra

- Sinh hoạt chuyên môn 2 lần/ tháng

- Thực hiện chơng trình thực học tuần 1, thực học từ ngày 27.8.2012 đến31.8.2012

- Kiện toàn tổ khối chuyên môn, hồ sơ sổ sách đối với cá nhân, tổ khối Quy

định rõ các loại sổ sách đối với cá nhân và tổ khối

- Kiểm tra giáo án đầu năm

- Bổ sung tài liệu chuyên môn

- Quy định hệ thống vở và đồ dùng học tập của học sinh

- Xây dựng kế hoạch chuyên môn

- ổn định nề nếp dạy và học ngay từ đầu năm học

3 Công tác khác

- Tu sửa cơ sở vật chất, trang trí lớp học

- Chuẩn bị cho khai giảng

- Lao động, vệ sinh khuân viên trờng lớp chuẩn bị năm học mới

- Tích cực tham gia các hoạt động của nhà trờng, đoàn, đội đề ra

- Hớng dẫn học sinh lao động, vệsinh khuân viên trờng, lớp

- Cho học sinh hoạt động tập thể,hát múa chuẩn bị khai giảng

- Cho học sinh hoạt động tập thể,hát múa chuẩn bị khai giảng

- Soạn giảng theo kế hoạch

- ổn định nề nếp và tổ chức lớp học

- Kiểm tra đồ dùng học tập, sách

gv+ hs

vở của học sinh

- Học tập nội quy trờng, lớp

- Học theo chơng trình, thời khoá

biểu 7 buổi/ tuần

- Sống và làm việc theo chủ trơng, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nớc

- Có lập trờng t tởng vững vàng, có lối sống lành mạnh, đoàn kết với bạn bè,

đồng nghiệp, nhân viên trong nhà trờng

- Thực hiện không vi phạm luật giao thông

- Tham gia các lớp tập huấn bồi dỡng cán bộ giáo viên

- Nghiêm túc học tập các văn bản, chỉ thị, nghị quyết các cấp

- Khai giảng năm học mới

- Hoàn thiện hồ sơ sổ sách theo quy định

- Quy định chuyên môn, hồ sơ, sổ sách, bài soạn có bài soạn trớc hai ngày

- Giao bài HS luyện viết chữ đẹp 1 bài/ tuần

- Thực hiện học 7 buổi/ tuần

- Công tác Đảng: Tham gia đầy đủ sinh hoạt chi bộ, đóng đảng phí đày đủ

- Công tác Công đoàn: Tham gia đầy đủ sinh hoạt công đoàn, đóng công đoànphí, chuẩn bị cho Hội nghị Công nhân viên chức năm học 2012- 2013

- Công tác lao động vệ sinh: Tham gia, giáo viên và học sinh lao động vệ sinhkhuân viên trong và ngoài lớp học

- Tiến hành vệ sinh lớp học, trang trí lại các khẩu hiệu và bổ sung thêm các vậtdụng trong lớp học

- Công tác Đội: Tích cực giúp Đội chuẩn bị các hoạt động cho khai giảng, duy trì

nề nếp hoạt động của Đội

- Công tác Đoàn: Tham gia đầy đủ công tác đoàn nh sinh hoạt đoàn, đóng đoànphí và các phong trào khác do đoàn phát động

Đức Ninh, ngày 30/ 8/ 2012

Ngời duyệt Tổ trởng

Tạ Thị Toan

- Soạn giảng theo kế hoạch

- Duy trì nề nếp dạy và học theo

ch-ơng trình

- Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần

- Duy trì học 7 buổi/ tuần

- Rốn chữ viết cho học sinh

- Soạn giảng theo kế hoạch

- Duy trì nề nếp dạy và học theo

ch-ơng trình

- Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần

- Duy trì học 7 buổi/ tuần

- Dự giờ theo điểm trờng, mỗi đồng chí 2 tiết

- Rốn chữ viết cho học sinh

- Sinh hoạt chuyên môn

- Soạn giảng theo kế hoạch

- Duy trì nề nếp dạy và học theo

ch-ơng trình

- Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần

- Duy trì học 7 buổi/ tuần

- Rốn chữ viết cho học sinh

- Dự giờ theo điểm trờng, mỗi đồng chí 2 tiết

- Soạn giảng theo kế hoạch

- Duy trì nề nếp dạy và học theo

ch-ơng trình

- Duy trì sĩ số, tỉ lệ chuyên cần

- Duy trì học 7 buổi/ tuần

- Rốn chữ viết cho học sinh

- Triển khai chuyên đề 1: Bồi dưỡnghọc sinh giỏi, chuyên đề 2: Phụ đạo học sinh yếu

- Họp xét thi đua tháng 9 và triển khai kế hoạch tháng 10