Mục tiêu: Giúp học sinh: Biết thực hiện cộng hai số thập phân.. Ví dụ 1: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài toán trang 49 SGK.. - Giáo viên yêu cầu học sinh suy nghĩ tìm cách giải.. Ví
Trang 1TUẦN 10
Toán, tiết 48
CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN
I Mục tiêu: Giúp học sinh:
Biết thực hiện cộng hai số thập phân
Biết giải các bài toán liên quan đến phép cộng hai số thập phân
Giáo dục tính nhanh nhẹn, cẩn thận , chính xác
II Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ: (3 - 5 phút)
Sửa bài kiểm tra định kỳ giữa học kỳ I
2 Dạy - Học bài mới: (30 phút)
a) Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết
học
b) Hướng dẫn thực hiện phép cộng hai
số thập phân
Ví dụ 1: Giáo viên yêu cầu học sinh
đọc bài toán trang 49 SGK
- Muốn tính độ dài đường gấp khúc ABC
ta làm như thế nào?
- Giáo viên yêu cầu học sinh suy nghĩ
tìm cách giải
- Gọi học sinh trình bày kết quả tính của
mình Giáo viên giới thiệu cách tính
- Hướng dẫn học sinh đặt tính như SGK:
- Yêu cầu học sinh đặt tính và thực hiện
lại phép tính : 1,84 + 2,45
và 184 + 245
Ví dụ 2:
- Giáo viên nêu ví dụ và yêu cầu học sinh
thực hiện phép tính
c) Ghi nhớ: SGK trang 50
d) Luyện tập:
Bài 1:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài
- Giáo viên và học sinh nhận xét bài làm
và cho điểm
Bài 2:
- Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài và
nêu cách làm
- Học sinh sửa bài vào vở.
- Học sinh nghe, xác định nhiệm vụ.
- 1 học sinh đọc thành tiếng.
- Tính tổng độ dài của hai đoạn thẳng AB
và BC.
- Học sinh thực hiện đổi 1,84m và 2,45m thành số đo có đơn vị là cm.
- 1 học sinh trình bày kết quả, lớp theo dõi
và nhận xét.
- Cả lớp theo dõi thao tác của giáo viên
- 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào giấy nháp.
- 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm bảng con.
- Một số học sinh nêu trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xét
- Học sinh đọc thầm đề bài trong SGK.
- 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm bảng con.
a) 58,2 b) 19,36 c) 75,8 d) 0,995
+ 24,3 + 4,08 + 249,19 + 0,868 82,5 23,44 324,99 1,863
1 học sinh đọc đề toán trước lớp.
- 1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở
Trang 2- Yêu cầu học sinh tự làm bài như ở bài 1
Bài 3:
- Giáo viên gọi học sinh nêu yêu cầu của
bài
- Yêu cầu học sinh làm bài
- Giáo viên và học sinh chữa bài trên
bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm
- 1 học sinh nêu yêu cầu.
- 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
Bài giải:
Tiến cân nặng là: 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) Đáp số: 37,4 kg
3 Củng cố-dặn dò: ( 2- 3 phút)
- Về nhà làm tiếp những bài tập chưa xong
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài : Luyện tập SGK trang 50, 51