1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề Kiểm tra giũa HKII

6 262 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 292 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vì sao Chúa Trịnh bảo Trạng Quỳnh mách cho mĩn ăn ngon?.  Vì Chúa chưa bao giờ được ăn các mĩn ăn ngon..  Vì chúa biết Trạng Quỳnh rất thơng minh 2.. Trạng Quỳnh giới thiệu mĩn ăn gì

Trang 1

Thứ … ngày … tháng … năm 2010

KIỂM TRA GIỮA KỲ II

MÔN: TIẾNG VIỆT

Trường TH Bùi Thị Xuân

Họ và tên: ………

Lớp: 4/ …

Cho học sinh bốc thăm các bài tập đọc thuộc các chủ điểm: Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống

II ĐỌC THẦM VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

A Em đọc thầm bài Ăn mầm đá(Tiếng Việt 4, tập II trang 157,158)

B.Làm bài tập: Đánh dấu x vào ơ trước câu trả lời đúng :

1 Vì sao Chúa Trịnh bảo Trạng Quỳnh mách cho mĩn ăn ngon?

 Vì Chúa chưa bao giờ được ăn các mĩn ăn ngon  Vì Chúa ăn gì cũng thấy khơng ngon miệng.

 Vì chúa biết Trạng Quỳnh rất thơng minh

2 Trạng Quỳnh giới thiệu mĩn ăn gì với Chúa?

 Mĩn mầm đá.

Mĩn tương

 Mĩn mầm đá và mĩn tương.

3 Vì sao Trạng Quỳnh khơng dâng Chúa mĩn mầm đá?

 Vì Chúa đã đĩi mà mĩn mầm đá chưa kịp chin.

Vì mĩn mầm đá phải ninh thật kĩ khơng thì khĩ tiêu

4 Trạng Quỳnh đề hai chữ “ đai phong” dâng Chúa để làm gì?

Để Chúa tưởng đĩ là một mĩn ăn lạ.

 Để Chúa bực tức và nổi giận.

 Để bày cho Chúa cách nĩi lái

5 Vì sao Chúa Trịnh ăn cơm với tương mà vẫn thấy ngon miệng?

 Vì tương là mĩn ăn rất ngon

 Vì Chúa tưởng đĩ là một mĩn ăn lạ.

 Vì đang đĩi thì ăn gì cũng thấy ngon.

6 Trong câu “Vào thời vua Lê – chúa Trịnh cĩ ơng Trạng Quỳnh rất thơng minh”, cĩ mấy danh từ riêng?

 Một danh từ riêng

 Hai danh từ riêng.

Trang 2

 Ba danh từ riêng.

7 Tìm trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: ( Ghạch chân và dùng các kí hiệu TN, CN, VN dưới các bộ phận câu).

a) Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim

b) Nhờ kiên trì bền bỉ, anh Ký đã vượt qua khó hăn trong học tập

8 Sắp xếp các từ phức có chứa tiếng “vui” vào cùng nhóm:

Vui chơi, vui tính, vui vẻ, vui tai, vui lòng, chia vui, vui sướng, vui thích, góp vui, vui nhộn, vui mừng, mua vui, vui thú, vui mắt

a) Chỉ hoạt động: ………

b) Chỉ cảm giác: ………

c) Chỉ tính tình: III Chính tả( nghe – viết): Vương quốc vắng nụ cười (đoạn: Từ đầu cho đến trên những mái nhà)

Trang 3

IV Tập làm văn:

Đề bài: Hãy tả một con vật nuôi ở nhà( hoặc ở nhà bạn em) mà em thích.

Trang 4

Trang 5

………

………

………

………

………

………

………

Họ và tên: ……… Thứ … ngày … tháng … năm

Lớp: 4…

MÔN: TOÁN THỜI GIAN: 40 phút Điểm

Trang 6

1 Tính: (3 đ)

a) 6

2 4 3   b)

6 2 8 5   ……

c)

7 4 2 3   d)

4 3 : 12  … 2) Tìm x: Biết (2 điểm) a) : 103 8 5  x b) x:57 43 ……… ………

……… ………

……… ………

……… ………

3) Một lớp có 40 học sinh, trong đó 83 số học sinh xếp loại khá, tính số học sinh xếp loại khá của lớp đó? (1 điểm) Giải ………

………

………

………

………

4) Một hình chữ nhật có diện tích bằng 54 m 2 chiều dài 6 5 Tính chiều rộng của hình chữ nhật đó?(3 điểm) Giải ………

………

………

………

………

5) Tính bằng hai cách: (1 điểm) 5 2 2 1 3 1         Cách 1: Cách 2 ……… ………

……… ………

……… ……… …

……… ………

Ngày đăng: 09/07/2014, 07:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w