PHÒNG GIÁO DỤC HƯỚNG HOÁTRƯỜNG THCS TÂN LẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN VẬT LÝ LỚP 8 Thời gian 45 phút Không kể thời gian giao đề Họ và tên học sinh: ……….. Thế nào là sự bảo toàn cơ năng?.
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC HƯỚNG HOÁ
TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN VẬT LÝ LỚP 8
Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian giao đề )
Họ và tên học sinh: ………. Lớp: 8…
Lý
thuyết
Bài tập
Tổng điểm
Đề ra và bài làm:
I.LÝ THUYẾT: (4điểm)
1 Thế nào là sự bảo toàn cơ năng? Nêu 2 ví dụ về sự chuyển hoá từ dạng cơ năng này sang dạng cơ năng khác.
2 Nhiệt năng của một vật là gì? Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng? Tìm một ví dụ cho mỗi cách.
II BÀI TẬP: (6 điểm)
1 Nói nhiệt dung riêng của nhôm là 880J/kg K có nghĩa là gì?
2 Một ấm nhôm có khối lượng 500g chứa 3 lít nước ở 200C Tính lượng củi khô cần dùng để đun sôi nước.(Biết C nước là 4200J/kg.K, Cnhôm là 880J/kg.K, qcủi là 10.106
J/kg và hiệu suất của bếp H = 400/0 )
Trang 3
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I LÍ THUYẾT 4đ
C1 (2đ)
- Nêu được định nghĩa: 1đ
- giải thích được ý nghĩa: 1đ
C2 (2đ)
-Giải thích được nhiệt năng: 1đ
-Nêu được 2 ví dụ: 1đ
II BÀI TẬP (6đ)
C1.Giải thích đúng ý nghĩa C của nhôm (1đ)
C2 (5đ)
-Tính được Q1: 1,5đ
-Tính được Q2 : 1,5đ
-Tính được Q = Q1+Q2 : 1đ
-Tính được lượng dầu : 1đ