CBGV,CNV năm bắt kịp thời đường lối của Đảng, các phương hướng Dạy học của năm học 2009-2010 do ngành giáo dục phát động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”- CBGV,CNV đo
Trang 1PHÒNG GD&ĐT ĐĂK GLONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số : / BC-VTS Quảng Sơn, ngày 10 tháng1 năm2010
BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
I/ TỈNH HÌNH CHUNG
1- Nhân sự:
a Cán bộ quản lý: Chưa có ( Nhô lớp 6 )
b Tổ trưởng:
TT Họ và tên Tổ bộ
môn Văn bằngcao nhất Năm tốt nghiệp môn Năm vào ngành Công tác kiêm
nhiệm
c Cơ cấu giáo viên:
TT Tổ bộ môn Tổng
số GV
Số giáo viên So với nhu cầu
Số GV biên chế
Số GV hợp đồng thỉnh giảng
Trình độ chuyên môn
> ĐH ĐH CĐ Khác Thừ
a Thiếu
03 Địa Lý
05 Tiếng Anh
07 Vật Lý
08 Hoá Học
12 Công nghệ
13 Thể Dục
15 Tin Học
17 Mỹ Thuật
2- Tình hình học sinh:
Tổng số học sinh trung học : 29 HS trong đó:
Trang 2- Nữ : 10 HS, tỷ lệ 34,5%
- Số HSDT : 27 HS, tỷ lệ 93,1%
- Số học sinh bỏ học : Không
- HSDT tại chỗ : 2 HS
3- Xây dựng cơ sở vật chất:
Chỉ danh Số lương Diện tích/Quy cách kỹ thuật/Hiệu quả sử dụng
Phòng học 12 Nhà cấp 4 thường ; có 3 phòng đã xuống cấp
Phòng nghe nhìn 0
Nhà đa chức năng 0
II/ CÔNG TÁC GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ:
1- Đối cới CBGV,CNV:
Đầu năm học được học tập lớp chính trị hè nhằm nâng cao chính trị tư tưởng,quán triệt chính sách của Đảng, pháp luật nhà nước CBGV,CNV năm bắt kịp thời đường lối của Đảng, các phương hướng Dạy học của năm học 2009-2010 do ngành giáo dục phát động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”- CBGV,CNV đoàn kết một lòng vì học sinh thân yêu,sống tiết kiệm,giúp đỡ lẫn nhau trong công việc và trong cuộc sống Phong trào “ Hai không” – Nhà trường phát động thi đúa Dạy tốt đối với toàn thể giáo viên, tận tình giúp đỡ các em học sinh học yếu ,kém ,GVCN phối hợp vớp gia
đình để cùng dạy bảo các em… Chủ đề năm học “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, triển khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích
cực” Thông qua các ngày lễ lớn, dựa vào kế hoạch năm học, nhà trường phối hợp với Công đoàn đã phát động nhiều đợt thi đua nhăm cổ vũ cho phong trào Dạy tốt,học tốt ( Thi Vở sạch-chữ đẹp cho học sinh; thi kể chuyện; tổ chức tìm hiểu Lịch sử và trò chơi thông qua ngoại khoá hoạt động NGLL Đối với giáo viên tổ chức dự giờ thăm lớp, thao giảng ,thanh tra ;tổ chức chuyên đề về phương pháp dạy học đổi mới… )
2- Đối với học sinh:
Nhà trường quán triệt việc học bài ,làm bài tập trước khi đến lớp Ngồi học chú ý nghe giảng,phát biểu bài… Ngòai ra các em còn được tham gia các hoạt động NGLL để tìm hiểu lịch sử,tìm hiểu trò chơi Dân gian,tập trồng rau,trồng hoa nhằm ứng dụng vào cuôc sống
Trang 3III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
1- Hoạt động quản lý điều hành chuyên môn:
Thực hiện chương trình theo ngành giáo dục ;Tổ chức dự giờ thăm lớp , chuyên đề đầu năm rút kinh nghiệm trong quá trình dạy học Bên cạnh đó nhà trường còn tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm , theo bộ môn
2- Hoạt động ngoại khoá:
Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, dạy phụ đạo học sinh yếu kém; tham gia cùng nhân dân cổ động ,tìm hiểu phòng chống HIV/AIDS Phong trào văn nghệ,thể thao được TPT Đội tổ chức thông qua các ngày lễ lớn trong năm
3- Các hoạt động nâng cao chất lượng dạy và học
Do nhà trường mới có nhô lớp 6 nên chỉ tổ chức thao giảng dự giờ, chuyên đề để rút kinh nghiệm
4- Kết quả giáo dục
Năm học 2009-2010 biên chế giáo viên đầy đủ nên chất lượng giáo dục cũng được nâng cao hơn, kết quả học tập của học sinh được thể hiện thông qua các mẫu báo cáo kèm theo
IV/ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ
1- Công tác giáo dục chính trị tư tưởng
CBGV,CNV đầu năm đã được tham gia học lớp chính trị hè nên tư tưởng vững vàng, an tâm công tác ,luôn luôn thực hiện theo đường lối chính sách của Đảng,Pháp luật nhà nước; sống đoàn kết hoà đồng, có quan hệ tốt với quần chúng nhân dân
2- Hoạt động chuyên môn
Thực hiện chuyên môn theo kế hoạch của ngành và của trường đề ra; việc soạn bài và lên lớp đầy đủ, không cắt xén chương trình
V/ KIẾN NGHỊ :
Cấp cho trường máy vi tính để dạy môn Tin học cho các em
Hiện nay nhà trường chưa có một loại ĐDH nào để phục vụ cho công tác giảng dạy
HIỆU TRƯỞNG
Trang 4TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU
CÁC BIỂU MẪU PHỤ LỤC SỐ LIỆU CHUYÊN MÔN Mấu 1a
XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH HK I / 2009-2010
Mấu 1b
XẾP LOẠI HỌC LỰC HỌC SINH HK I /2009-2010
Mẫu 1c
TÌNH HÌNH HỌC SINH THÔI HỌC HK I /2009-2010 Khối
lớp TSHS đầu
năm(A)
TSHS cuối kỳ
I (B)
Số HS chuyển trường(C)
TSHS thôi học Phân tích số học sinh thôi họcDo học
lực yếy,kém
Do hoàn cảnh Khó
Do nhà
xa Lý do khác
xa