Kĩ năng: HS biết nói: Cảm ơn - xin lỗi khi cần thiết và phù hợp với từng tình huống trong thực tế.. Thái độ: HS tự giác thực hiện và biết yêu quý bạn biết nói: Cảm ơn - xin lỗi.. - Em
Trang 1Ngµy so¹n : 23/04/2010 Ngêi d¹y : Ph¹m ThÞ Hång H¹nh
Ngµy d¹y :28/04/2010
M«n: Đạo đức
Líp :1
TiÕt : TuÇn 33
Ngêi d¹y: Phạm Thị Hồng Hạnh
kÕ ho¹ch d¹y häc
ÔN : CẢM ƠN - XIN LỖI.
I M ụ c tiêu:
1 Kiến thức: Ôn lại cho HS khi nào thì biết nói: Cảm ơn - xin lỗi.
2 Kĩ năng: HS biết nói: Cảm ơn - xin lỗi khi cần thiết và phù hợp với từng
tình huống trong thực tế
3 Thái độ: HS tự giác thực hiện và biết yêu quý bạn biết nói: Cảm ơn - xin
lỗi.
II
Đồ dùng:
- Giáo viên: Phiếu học tập có nội dung sau:
1.Hãy điền từ cảm ơn, xin lỗi”vào chỗ trống trong các câu sau cho phù
hợp:
- Nói ………… khi được người khác quan tâm, giúp đỡ
- Nói ………… khi mắc lỗi, khi làm phiền người khác
2 Ghi dấu + vào ô trống trước ý em cho là đúng trong các câu sau:
Nói “Cảm ơn - xin lỗi” là để :
- Cho đỡ bị cô giáo mắng
Thể hiện tự tôn trọng mình và tôn trọng người khác
Nói cho vui miệng
III Ho ạ t độ ng d ạ y- h ọ c ch ủ y ế u:
1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
- Em sẽ làm gì khi thấy bạn xóa và bôi bẩn
các bảng hiệu ở cơ quan ấp mình ở
- Em sẽ làm gì khi thấy bạn xóa và bôi bẩn
các các tường lớp học và bản ghế ở nhà
trường mình đang học
2 Giới thiệu bài mới :
+ Khuyên ngăn bạn
+ Mách người lớn , mách với Thầy ,
Cô nêu khuyên ngăn không được
+ Hôm nay Cô và các em sẽ tiếp tục tìm
hiểu về biết cảm ơn - xin lỗi khi cần thiết và
phù hợp với từng tình huống trong thực tế
HS tự giác thực hiện và biết yêu quý bạn
.+ Học sinh lắng nghe giáo viên giới thiệu bài
Líp 1
Trang 2Ngµy so¹n : 23/04/2010 Ngêi d¹y : Ph¹m ThÞ Hång H¹nh
Ngµy d¹y :28/04/2010
biết nói: cảm ơn - xin lỗi.; Qua bài : cảm ơn
- xin lỗi
+ Giáo viên ghi tựa bài học lên bảng lớp - 02 học sinh nêu lại tên bài học
* Hoạt động1 : Làm phiếu học tập - hoạt động theo cặp
- Phát phiếu học tập cho HS , yêu cầu các
em thảo luận theo cặp sau đó báo cáo kết
quả
- Thảo luận theo câu hỏi trong phiếu của nhóm mình sau đó đại diện nhóm báo cáo kết quả
- Gọi nhóm khác bổ sung thêm
Chốt: Nói cảm ơn khi được người khác
quan tâm, giúp đỡ.Nói xin lỗi khi mình làm
phiền người khác…
- Em đã thực hiện nói: Cảm ơn - xin lỗi như
thế nào?
- Trong lớp có bạn nào thực hiện nói: Cảm
ơn - xin lỗi tốt? Bạn nào thực hiện chưa tốt,
em sẽ nói gì với bạn?
- Bổ sung cho nhóm của bạn
- Nhắc lại ghi nhớ
- Tự liên hệ bản thân, bạn khác nhận xét bổ sung cho bạn
- Tuyên dương bạn thực hiện tốt và khuyên bảo bạn thực hiện chưa tốt
*.Hoạt động2 : Sử lí tình huống - Hoạt động theo nhóm
- Các nhóm hãy tự thảo luận và đưa ra
tình huống cần phải nói: Cảm ơn - xin lỗi
sau đó thực hiện cho cả lớp quan sát
- Gọi HS nhận xét, nhóm nào thực hiện
tốt, nhóm nào chưa tốt
- thảo luận và đưa ra cách giải quyết, sau đó lên thực hiện trước lớp
- Nhận xét bổ sung cho nhóm bạn
3 C ủ ng c ố - d ặ n dò :
- Nêu lại ghi nhớ của bài học
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học lại bài, xem trước bài: Ôn tập
cuối năm
+ Biết cảm ơn – xin lỗi
- Lắng nghe giáo viên nhận xét , đánh giá tổng kết tiết học
- Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên
Ch÷ ký cña BGH
Líp 1