DÒNG ĐIỆN TRONG CHÂT ĐIỆN PHÂN pdf

Gợi ý ứng dụng CNTT C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 …phút: Hiện tượng điện phân Sự trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu hs nêu các khái niệm: Hiện tượn

Trang 1

DÒNG ĐIỆN TRONG CHÂT ĐIỆN

PHÂN

A.MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Hiểu được chất điện phân và các hạt tải điện trong chất đó Nôị dung thuyết điện li

- Nắm được bản chất dòng điện trong chất điện phân

- Tìm được công thức của dịnh luật Fa-ra- đây Phát biểu nội dung định luật

2 Kỹ năng

- Giải thích được các kết quả thí nghiệm dựa vào thuyết điện tử Nêu được hiện tượng dương cực tan và giải thích nó

- hs nêu được tính chất điện của chất điện phân Giải thích được sự hình thành hiệu điện thế điện hóa

- Ứng dụng của hiện tượng điện phân

B CHUẨN BỊ

1.Giáo viên

- Chuẩn bị thí nghiệm 14.1

Trang 2

- Mô hình Mạ , đúc điện

2.Học sinh: ôn tập bài cũ

3 Gợi ý ứng dụng CNTT

C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1 (…phút): Hiện tượng điện phân

Sự trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Yêu cầu hs nêu các khái niệm:

Hiện tượng điện phân, chất điện

phân, bính điện phân

- Đặt vân đề về sự cần thiết tìm bản

chất dòng điện trong chất điện phân

và tính dẫn điện của môi trường này

- Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm

- Tiến hành thí nghiêm

- Nêu kết luận từ thí nghiệm

- Giaỉ thích vì sao cường độ dòng

điện tăng

- Yêu cầu học sinh nêu nội dung

thuyết điện li

- Hướng dẫn hs giải thích thí

- Nêu hiện tượng điện phân

- Nêu khái niện về chất điện phân.Cho ví dụ về chất điện phân

- Quan sát thí nghiệm  nêu lên nhận xét và kết luận từ đó nêu lên kết quả:

+ Các loại chất điện phân + Khi nào có dòng điện chạy qua + Các biến đổi háo học xảy ra ở điện cực

+ Dòng điện tăng chứng tỏ số hạt tải

tự do tăng

- Quá trình tách thành các ion riêng biệt từ các liên kết lưỡng

Trang 3

nghiệm

+ Sự phân li của dung dịch điện phân

+ Các hạt tải điện tạo ra trong chất

điện phân

+ Nguyên nhân của sự điện li

cực điện

+ Các ion dương và các ion âm là sản phẩm của sự phân li

+ Nguyên nhân chính của sự phân li

là do hằng số điện môi của dung dịch lớn hơn trong không khí, điều

đó làm giảm lực liên kết tĩnh điện giữa các ion trong lưỡng cực

Hoạt động 2:(… phút): Bản chất dòng điện trong chất điện phân

- Tổ chức cho hs quang sát hình vẽ

14.3 phân tích quá trình xảy ra

+ chuyển động của các ion sau phân

li

+ khi chưa có điện trường ngoài

+ khi có điện trường ngoài

- Kết luận về dòng điện trong chất

điện phân

- Sop sánh mật độ ion trong chất

điện phân với mật độ êlectrôn trong

- Thảo luận theo nhóm tù hình 14.3

và phân tích trả lời theo thứ tụ SGK

đã hướng dẫn

+ khi chưa có điện trường ngoài + khi có điện trường ngoài

- Kết luận về dòng điện trong chất điện phân

- So sánh mật độ ion trong chất điện phân với mật độ êlectrôn trong kim loại

Trang 4

kim loại

- Hướng dẫn hs trả lời câu C1

- trả lời câu C1

Hoạt động 3 (…phút): Hiện tượng diễn ra ở điện cực - hiện tượng cực

dương tan

- Hướng dẫn học sinh phân tích các

hiện tượng xảy ra trong bình điện

phân

- Trình bày thí nghiệm 14.3

- Chỉ ra cho hs thấy hai hiện tượng

+ Kim laọi bám và catốt

+ Cực dương bị ăn mòn

- Phân tích hiện tượng đặt tình

huốngd cho hs: trong trường hợp

v\nào thì định luật ôm nghiệm đúng

cho dòng điện trong chất điện phân

* Trường hợp không có cực dương

tan

- Nêu Thí nghiệm

Trang 5

- Hướng dẫn hs phân tích các phản

ứng xảy ra ở điện cực

Hoạt động 4 (…phút): Hướng dẫn về nhà

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Những sự chuẩn bị cho bài sau

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà

- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau

Hoạt động 3 (…phút): Vận dụng, củng cố.

-

Hoạt động 4 (…phút): Hướng dẫn về nhà

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Những sự chuẩn bị cho bài sau

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà

- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	133,3 KB