ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN ĐỊA 9

PHÒNG GD & ĐT CÂU KÈ ĐỀ KIỂM TRA HK II9 2009- 2010 TRƯỜNG THCS THÔNG HÒA MÔN ĐỊA: KHỐI 9 ĐỀ: Câu 1: Đồng bằng sông Cửu Long có thế mạnh gì để phát triển ngành thủy sản3đ Câu 2: Trình bày

PHÒNG GD & ĐT CÂU KÈ ĐỀ KIỂM TRA HK II9 2009- 2010 )

TRƯỜNG THCS THÔNG HÒA MÔN ĐỊA: KHỐI 9

ĐỀ:

Câu 1: Đồng bằng sông Cửu Long có thế mạnh gì để phát triển ngành thủy sản(3đ) Câu 2: Trình bày những phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo(3đ)

Câu 3:(4đ) Dựa vào bảng: Tình hình sản xuất thủy sản ở ĐBSCL,ĐBSHồng và cả nước, năm 2002( nghìn tấn)

Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuô, tôm nuôi ở ĐBSCL và ĐBSHồng so với cả nước(cả nước=100%) /

PHÒNG GD & ĐT CÂU KÈ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HK II( 2009- 2010 )

TRƯỜNG THCS THÔNG HÒA MÔN ĐỊA: KHỐI 9

Câu 1:(3đ)

-Điều kiện tự nhiên, diện tích vùng nước,trên cạn và trên biển lớn, nguồn cá tôm dồi dào(0.5đ)

- Người lao động có kinh nghiệm và tay nghề nuôi trồng, đánh bắt thủy sàn(0.5đ)

- Thích ứng vớI nền kinh tế thị trường(0.5đ)

- Năng động và nhạy cảm với cái mới trong sản xuất và sản xuất` kinh daonh(0.5đ)

- Có cơ sở chế biến thủy sản, sản phẩm chủ yếu để xuất khẩu(0.5đ)

- Có thị trườmg tiêu thụ rộng lớn: EU, Nhật bản, Bắc Mĩ

Câu 2:

- Tham gia công ước quốc tế về bảo vệ môi trường biển đảo(0.5đ)

- Điều tra, đánh giá tiềm năng sinh vật tại các vùng biển sâu(0.5đ)

- Bảo vệ và đẩy mạnh các chương trình trồng rừng ngập mặn(0.5đ)

- Bảo vệ rạn san hô ngầm ven biển(0.5đ)

- Bảo vệ và phát triển nguồn lợi thủy sản(0.5đ)

- Phòng chống ô nhiễm biển(0.5đ)

Câu 3:

Học sinh tính được(1.5đ)

-Vẽ biểu đồ chính xác(1đ)

-Ghi chú, tên biểu đồ, nhận xét(1.5đ)