TRẮC NGHIỆM 3đ Khoanh tròn vào một chữ cái đầu trước câu trả lời đúng nhất 0.5đ/câu Câu 1: Hình thức sinh sản của lớp thú có đặc điểm : A.. Câu 2: Đặc điểm của động vật thích nghi với h
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học : 2009 - 2010 TRƯỜNG THCS PHÚ LỘC Môn : Sinh học – Khối : 7
I.MỤC TIÊU:
-Củng cố các kiến thức đã học.
-Rèn kỹ năng viết , kỹ năng phân tích – tổng hợp
-Giáo dục ý thức nghiêm túc, cẩn thận khi làm bài kiểm tra
II.PHƯƠNGTIỆN DẠY HỌC :
-Kiến thức : nội dung chương VI VIII
-PP: Thực hành viết
-Hệ thống câu hỏi : ( Trắc nghiệm 3đ ; Tự luận 7đ)
-Ma trận hai chiều :
Nội dung
Các mức độ nhận thức
Tổng
Chương
VI
I.1
I.4
1
II.3
2
3 câu
3 Chương
VII
I.3
I.5
1
II.2 1.5
3 câu 2.5 Chương
VIII
I.2
0.5
II.1 1.5
I.6 0.5
II.4
2
4 câu 4.5 Tổng 5 câu 2.5 2 câu 3.5 1 câu 0.5 2 câu 3.5 10 câu 10
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
-Đọc và phát đề
-HS làm bài , GV theo dõi
-GV thu bài
-Hướng dẫn về nhà
Trang 2PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học : 2009 - 2010 TRƯỜNG THCS PHÚ LỘC Môn : Sinh học – Khối :7
Thời gian : 45 phút
( Không kể thời gian phát đề )
Đề
I TRẮC NGHIỆM (3đ)
Khoanh tròn vào một chữ cái đầu trước câu trả lời đúng nhất (0.5đ/câu)
Câu 1: Hình thức sinh sản của lớp thú có đặc điểm :
A Đẻ ra con và phát triển qua biến thái B Đẻ con và nuôi con bằng sữa.
Câu 2: Đặc điểm của động vật thích nghi với hoang mạc đới nóng là :
A Màu lông nhạt, có bướu mỡ, chân dài.
B Màu lông trắng, bướu mỡ, chân ngắn.
C Màu lông sẫm, lớp mỡ dưới da dày, chân dài.
D Màu lông nhạt, lớp mỡ dưới da dày, chân dài.
Câu 3: Động vật có phôi phát triển qua biến thái là:
Câu 4: Đặc điểm đặc trưng của hệ hô hấp bò sát là:
A Chỉ hô hấp bằng phổi.
B Chỉ hô hấp qua da.
C Hô hấp chủ yếu qua da và một phần qua phổi
D Hô hấp chủ yếu bằng phổi và một phần qua da.
Câu 5: Hệ thần kinh tiến hóa nhất của động vật có đặc điểm:
Câu 6: Để bảo vệ động vật quý hiếm, chúng ta cần:
A.Săn tìm động vật quý hiếm
B Đưa động vật quý hiếm về nuôi trong gia đình.
C.Nuôi để khai thác động vật quý hiếm
D Nhân giống động vật quý hiếm trong vườn quốc gia.
II TỰ LUẬN (7đ)
Câu 1: Thế nào là động vật quý hiếm? Cho ví dụ? (1.5 điểm)
Câu 2: Nêu lợi ích của sự hoàn chỉnh cơ quan di chuyển trong quá trình phát triển của giới động vật? Cho ví dụ minh họa? (1.5 điểm)
Câu 3: Trình bày đặc điểm chung của lớp thú? (2 điểm)
Câu 4: Đa dạng sinh học là gì? Theo em, làm thế nào để bảo vệ sự đa dạng sinh học ở nước ta? (2 điểm)
Tổ trưởng chuyên môn Duyệt Ban Giám Hiệu
Trang 3HƯỞNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC 7 – HỌC KÌ II – NĂM HỌC : 2009-2010
I.TRẮC NGHIỆM (3đ)
4 A
5 B
6 D
II TỰ LUẬN (7đ)
Câu 1: (1.5đ)
Động vật quý hiếm là những động vật có giá trị nhiều mặt và số lương giảm sút (1đ)
Ví dụ: hươu xạ, cá ngựa, rùa núi vàng (0.5đ)
Câu 2: (1.5đ)
Lợi ích: giúp cho động vật thích nghi với các hình thức di chuyển ở những điều kiện sống khác nhau (1đ)
Ví dụ: trong quá trình di chuyển từ môi trường nước lên cạn, cá vây chân cổ đã có mầm mống của chi 5 ngón của động vật có xương sống ở cạn, chi 5 ngón được hoàn chỉnh dần và đạt tới mức độ cao nhất ở lớp thú (0.5đ)
Câu 3: (2đ)
- Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất (0.5đ)
- Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ (0.25đ)
- Có bộ lông mao bao phủ cơ thể (0.25đ)
- Bộ răng phân hóa thành răng cửa, răng nanh và răng hàm (0.25đ)
- Tim 4 ngăn (0.25đ)
- Bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não (0.25đ)
- Là động vật hằng nhiệt (0.25đ)
Câu 4: (2đ)
- Đa dạng sinh học là hiện tượng phong phú về số loài, về các dạng trong một loài và nhiều dạng về môi trường sống (1đ)
- Muốn bảo vệ sự đa dạng sinh học phải :
+ Ra sức tuyên truyền giáo dục về ý nghĩa của đa dạng sinh học (0.25đ)
+ Thuyết phục người khác không săn bắn và buôn bán động vật (0.25đ)
+ Không phá rừng làm nương rẫy (0.25đ)
+ Đề phòng cháy rừng (0.25đ)