Trong tiết này chúng ta sẽ tìm hiểu chuột máy tính 2.Triển khai bài mới: 1.Hoạt động 1: Quan sát chuột máy tính - GV: Em hãy nhắc lại vai trò của 1.. Ngón cái và các ngón còn lại cầm g
Trang 1CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
TIẾT 6: Chuột máy tính
Ngày soạn: 11/02/2010
Người soạn: NGUYỄN AN NHẬT
Người dạy: NGUYỄN AN NHẬT
A.MỤC TIÊU.
Sau khi học xong bài này HS đạt được:
1.Kiến thức
- Giúp HS bước đầu làm quen với chuột máy vi tính.
- Giúp HS nắm cấu tạo của chuột.
- Giúp HS biết được cách sử dụng chuột: cách cầm chuột, các thao tác sử
dụng chuột
2.Kỹ năng
- Có kỹ năng sử dụng thành thạo chuột máy tính
3.Thái độ
- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, logic.
- HS có ý thức giữ gìn tài nguyên máy tính.
B.PHƯƠNG PHÁP
Thuyết trình + Vấn đáp + Trực quan
C.CHUẨN BỊ.
1.GV: giáo án, máy tính, máy chiếu, SGK, …
2.HS: SGK, vở ghi chép…
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
I.Ổn định nề nếp(1 phút).
-Kiểm tra sĩ số
-Ổn định lớp
II.Kiểm tra bài cũ
1 Em hãy kể tên các hàng phím của khu vực chính của bàn phím?
III.Bài mới(35 phút).
1.Đặt vấn đề:
Tiết trước các em đã được tìm hiểu bàn phím máy tính Trong tiết này chúng
ta sẽ tìm hiểu chuột máy tính
2.Triển khai bài mới:
1.Hoạt động 1: Quan sát chuột máy
tính
- GV: Em hãy nhắc lại vai trò của
1 Quan sát chuột máy tính
Trang 2chuột đối với máy tính?
- HS: Chuột máy tính giúp em điều
khiển chuột nhanh chóng và thuận
tiện
- GV: Chuột có 2 loại: Chuột quang
và chuột cơ
- GV: Mặt trên của chuột thường có
2 nút: nút trái và nút phải Mỗi khi
em nhấn nút tín hiệu điều khiển sẽ
được chuyển cho máy tính
- GV: Cho HS quan sát
- HS: Quan sát
2.Hoạt động 2: Cách sử dụng chuột
a) Cách cầm chuột:
- GV: Đặt úp bàn tay phải lên chuột,
ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột,
ngón giữa đặt vào nút phải của chuột
Ngón cái và các ngón còn lại cầm
giữ hai bên chuột
- GV: Thực hành cách cầm chuột,
sau đó yêu cầu HS lên thực hành
b) Con trỏ chuột:
- GV: Trên màn hình, em nhìn thấy
chuột có hình mũi tên Ngoài ra
chuột còn có nhiều hình dạng khác
- GV: Thay đổi vị trí của chuột và
yêu cầu HS quan sát
- HS: Quan sát
- GV: Khi thay đổi vị trí của chuột
thì em thấy mũi tên chuột như thế
nào?
- HS: Mũi tên chuột cũng thay đổi vị
trí
- GV: Mũi tên đó chính là con trỏ
chuột
c) Các thao tác sử dụng chuột:
* Di chuyển chuột:
- GV: Thay đổi vị trí của chuột trên
mặt phẳng ( mặt bàn, mặt đệm)
- GV: Thực hành và yêu cầu HS
Chuột máy tính giúp em điều khiển chuột nhanh chóng và thuận tiện
Chuột có 2 loại: Chuột quang và chuột cơ
Mặt trên của chuột thường có 2 nút: nút trái và nút phải Mỗi khi em nhấn nút tín hiệu điều khiển sẽ được
chuyển cho máy tính
2 Cách sử dụng chuột
a) Cách cầm chuột:
Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột, ngón giữa đặt vào nút phải của chuột Ngón cái
và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột
b) Con trỏ chuột:
Trên màn hình, em nhìn thấy chuột có hình mũi tên Ngoài ra chuột còn có nhiều hình dạng khác
Khi thay đổi vị trí của chuột thì mũi tên chuột cũng thay đổi vị trí Mũi tên đó chính là con trỏ chuột
c) Các thao tác sử dụng chuột:
* Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng ( mặt bàn, mặt đệm)
* Nháy chuột:Nhấn nút trái chuột rồi thả tay
* Nháy đúp chuột: Nháy chuột nhanh
2 lần liên tiếp
* Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái
Trang 3quan sát.
- HS: Quan sát
* Nháy chuột:
- GV: Nhấn nút trái chuột rồi thả tay
- GV: Thực hành và yêu cầu HS
quan sát
- HS: Quan sát
* Nháy đúp chuột:
- GV: Nháy chuột nhanh 2 lần liên
tiếp
- GV: Thực hành và yêu cầu HS
quan sát
- HS: Quan sát
* Kéo thả chuột:
- GV: Nhấn và giữ nút trái của chuột,
di chuyển con trỏ chuột đến vị trí cần
thiết thì thả ngón tay nhấn giữ chuột
- GV: Thực hành và yêu cầu HS
quan sát
- HS: Quan sát
của chuột, di chuyển con trỏ chuột đến vị trí cần thiết thì thả ngón tay nhấn giữ chuột
IV Củng cố (2 phút)
- GV cho HS làm bài tập trong SGK
Hãy chọn ghép mỗi cụm từ ở cột bên trái với cụm từ thích hợp ở cột bên
phải để được một câu đúng nghĩa
Biểu tượng Dùng để gõ chữ vào máy tính
Chuột máy tính Là những hình vẽ nhỏ trên màn hình nền của máy tính
Màn hình Giúp em điều khiển máy tính được nhanh chóng và thuận
tiện Bàn phím Cho biết kết quả hoạt động của máy tính
V.Dặn dò, hướng dẫn về nhà (2 phút)
1.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài
2.Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại bài chuẩn bị tiết sau thực hành’ Bài thực hành số 2’
VI Rút kinh nghiệm :
Trang 4VI Phần ký duyệt của Hiệu trưởng :