Để bật máy tính, em thực hiện 2 thao tác sau: + Bật công tắc màn hình + Bật công tác trên thùng máy Đợi một lát để máy tính nhận lệnh.. GV: Sau khi khởi động xong, xuất hiện màn hình nề
Trang 1CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
TIẾT 2: Người bạn mới của em
Ngày soạn: 08/02/2010
Người soạn: NGUYỄN AN NHẬT
Người dạy: NGUYỄN AN NHẬT
A.MỤC TIÊU.
Sau khi học xong bài này HS đạt được:
1.Kiến thức
- Giúp HS biết được cách khởi động máy tính và nguyên lí hoạt động
của máy tính
- Giúp HS biết được tư thế ngồi và bố trí ánh sáng thích hợp khi làm
việc với máy tính
2.Kỹ năng
- Có kỹ năng sử dụng thành thạo thao tác bật và tắt máy tính
3.Thái độ
- HS có ý thức giữ gìn sức khoẻ, tránh được các tác hại do máy tính gây
ra
B.PHƯƠNG PHÁP
Thuyết trình + Trực quan
C.CHUẨN BỊ.
1.GV: giáo án, máy tính, máy chiếu, SGK, …
2.HS: SGK, vở ghi chép…
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
I.Ổn định nề nếp(1 phút).
-Kiểm tra sĩ số
-Ổn định lớp
II.Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Kể tên các bộ phận của 1 máy tính để bàn?
III.Bài mới(35 phút).
1.Đặt vấn đề:
Tiết trước các em đã được làm quen với máy tính Trong tiết này các em sẽ tập làm việc với máy tính
2.Triển khai bài mới:
1.Hoạt Giáo án Tin học 3 động Giáo án Tin học 3 1: Bật máy
GV: Để máy tính có thể hoạt động
thì máy tính cần được nối với nguồn
1.Bật máy
+ Bật công tắc màn hình
Trang 2Để bật máy tính, em thực hiện 2 thao
tác sau:
+ Bật công tắc màn hình
+ Bật công tác trên thùng máy
Đợi một lát để máy tính nhận lệnh
GV: Sau khi khởi động xong, xuất
hiện màn hình nền làm việc của máy
tính
GV: Trên màn hình nền xuất hiện
những hình ảnh nhỏ gọi là biểu
tượng
Em có thể sử dụng chuột máy tính để
chọn biểu tượng của bài học hoặc trò
chơi
2.Hoạt Giáo án Tin học 3 động Giáo án Tin học 3 2: Giáo án Tin học 3 Tư thế ngồi và ánh
sáng
a) Tư thế ngồi:
GV: Để tránh những tác hại do máy
tính gây ra: chứng cận thị, còm lưng,
… thì chúng ta cần phải có một tư
thế làm việc trước máy tính sao cho
hợp lý
+ Em luôn phải ngồi thẳng, tư thế
thoải mái
+ Máy đặt trên bàn sao cho khi nhìn
màn hình không phải ngẩng cổ,
ngước mắt
+ Bật công tắc trên thùng máy Đợi một lát để máy tính nhận lệnh
- Sau khi khởi động xong, xuất hiện màn hình nền của máy tính
- Trên màn hình nền có các biểu tượng nhỏ gọi là biểu tượng chương trình
2 Tư thế ngồi và ánh sáng
a) Tư thế ngồi:
+ Ngồi thẳng, tư thế thoải mái + Máy đặt trên bàn sao cho khi nhìn màn hình không phải ngẩng cổ, ngước mắt
+ Tay đặt ngang tầm bàn phím và không phải vươn xa
+ Chuột đặt bên tay thuận
Trong khi làm việc, không nhìn quá lâu vào màn hình
b) Ánh sáng:
- Máy tính đặt ở vị trí sao cho ánh
Trang 3+ Tay đặt ngang tầm bàn phím và
không phải vươn xa
+ Chuột đặt bên tay thuận
Trong khi làm việc, không nhìn quá
lâu vào màn hình
b) Ánh sáng:
GV: Máy tính đặt ở vị trí sao cho
ánh sáng không chiếu thẳng vào màn
hình và mắt
3.Hoạt Giáo án Tin học 3 động Giáo án Tin học 3 2: Giáo án Tin học 3 Tắt máy
GV: Khi không làm việc nữa thì em
cần tắt máy tính
Để tắt máy tính em thực hiện các
thao tác sau:
+ Tắt các chương trình đang khởi
động
+ Nhấn vào nút Start - Chọn Turn
Off Computer – nhấn vào Turn
Off
sáng không chiếu thẳng vào màn hình và mắt
3 Tắt máy
Để tắt máy tính em thực hiện các thao tác sau:
+ Tắt các chương trình đang khởi động
+ Nhấn vào nút Start - Chọn Turn
Off Computer – nhấn vào Turn Off
Trang 4IV Củng cố (2 phút)
- GV cho HS làm bài tập trong SGK
B4 Sắp xếp các cụm từ dưới đây tạo thành câu có nghĩa:
a) nguồn điện, khi nối với, máy tính làm việc
b) có nhiều, màn hình nền, trên, biểu tượng
B5 Em hãy chọn và gạch dưới từ hoặc cụm từ thích hợp( trong ngoặc) để
được câu đúng:
a) Nếu nhìn gần màn hình em dễ bị( ho, cận thị, sổ mủi)
b) Ngồi thẳng với tư thế thoải mái, em sẽ không bị( vẹo cột sống, đau
mắt, buồn ngủ )
V.Dặn dò, hướng dẫn về nhà (2 phút)
1.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài
2.Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại bài chuẩn bị tiết sau thực hành’ Bài thực hành số 1’
VI Rút kinh nghiệm :
VI Phần ký duyệt của Hiệu trưởng :
