Phân biệt được đường phố, ngỏ hẻm, ngã ba, tư.. 2.Kĩ năng : Nhớ và nêu được đặc điểm của đường phố.. 3.Thái độ : Thực hiện đúng quy định khi đi trên đường phố.. Hoạt động 1 : Tìm hiểu đặ
Trang 1Hoạt động tập thể Bài 2 : An toàn giao thông
TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Học sinh kể tên và mô tả một số đường phố nơi em ở Phân biệt được đường phố, ngỏ hẻm, ngã ba, tư
2.Kĩ năng : Nhớ và nêu được đặc điểm của đường phố
3.Thái độ : Thực hiện đúng quy định khi đi trên đường phố
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : 4 tranh SGK/ tr 6 Phiếu thảo luận
2.Học sinh : Sách ATGT Lớp Hai Quan sát đường phố nơi em ở
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
5’
25’
1.Bài cũ :
-Cho HS làm phiếu kiểm tra
-Nhận xét
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Tìm hiểu đặc điểm đường phố
Mục tiêu : Biết nêu một số đặc điểm
-An toàn, nguy hiểm
-Lớp làm phiếu
-Tìm hiểu đường phố
Trang 24’
đường phố nơi em ở
-Trực quan : Tranh
Câu hỏi :
-Nêu một số đặc điểm của khu phố em ở ?
-Nêu một số đặc điểm của con đường nhà em?
-Nhận xét Kết luận
Hoạt động 2 : Tìm hiểu đường phố an toàn và
chưa an toàn
Mục tiêu : Học sinh biết một số đường
phố an toàn và chưa an toàn
-Tranh
-Nhận xét
Kết luận : Đường phố là nơi đi lại của mọi
người vì vậy phải chấp hành đúng luật để bảo
đảm an toàn.
-Luyện tập Nhận xét
Củng cố : Trò chơi : “Nhớ tên phố”
-Nhận xét tuyên dương nhóm ghi nhiều tên
đường đúng
-Quan sát thảo luận
-Nhóm thảo luận
-Đại diện nhóm trình bày
-2 em nhắc lại
-Quan sát Thảo luận
-Đại diện nhóm trình bày
-Vài em nhắc lại
-Làm phiếu trắc nghiệm
-Tham gia trò chơi
-Chia ra 3 nhóm chơi Mỗi nhóm tiếp sức nhau ghi tên những đường phố em biết
-1 em nhắc lại
Trang 31’
-Kết luận : Cần nhớ tên phố và phân biệt được
đường phố
-Nhận xét tiết sinh hoạt
* Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài
-Học bài