1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Báo cáo hoạt động TTDN IDT

6 152 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 124,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CÔNG TY CP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂNCÔNG NGHỆ VÀ ĐÀO TẠO TRUNG TÂM DẠY NGHỀ IDT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ NĂM 2009 kèm Quyết định

Trang 1

CÔNG TY CP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN

CÔNG NGHỆ VÀ ĐÀO TẠO

TRUNG TÂM DẠY NGHỀ IDT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ NĂM 2009

(kèm Quyết định số: 47/QĐ - TTr ngày 24 tháng 3 năm 2010

Của Chánh thanh tra Sở LĐTB XH tỉnh Bắc Ninh)

A CÁC THÔNG TIN VỀ CƠ SỞ DẠY NGHỀ

1.Tên cơ sở: Trung tâm Dạy nghề IDT

2 Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Đầu tư phát triển Công nghệ và

Đào tạo

3 Địa chỉ: Trường THCS Đáp Cầu - Khu 3 - Đáp Cầu - Tp Bắc Ninh

Điện thoại: 0979 908 408; Tài khoản: 10201 0000 660 80 –

0 , Ngân hàng Công thương – Chi nhánh tỉnh Bắc Ninh

4 Lãnh đạo cấp trưởng: Nguyễn Thị Phương Thảo

5 Lãnh đạo cấp phó: Không có

6 Cơ sở được thành lập theo quyết định số ngày 1648 - QĐ/UBND ngày

23 tháng 11 năm 2007 của UBND tỉnh Bắc Ninh

7 Giấy chứng nhận đăng kí hoạt động dạy nghề số: 02 ngày 29 tháng 5

năm 2008 của Sở Lao động Thương binh – Xã hội Bắc Ninh

Tên các nghề cơ sở được đào tạo (ghi trong Giấy chứng nhận đăng kí

hoạt động dạy nghề):

1/ Nuôi trồng thuỷ sản 2/ Sửa chữa điện tử, điện thoại, xe máy

3/ Mây tre đan xuất khẩu 4/ Tin học

5/ Chăn nuôi thú y 6/ May công nghiệp

8 Tổ chức bộ máy (tên và biên chế của các phòng, ban, bộ phận):

1/ Phòng Đào tạo:

- Nguyễn Văn Thư (cán bộ)

- Nguyễn Thị Phương Thảo (cán bộ)

- Nguyễn Thị Thuỳ Dương (trưởng phòng)

2/ Phòng Quản lí tổng hợp

- Lại Thị Thu Thanh (trưởng phòng)

- Lưu Thị Ngân (cán bộ)

- Mai Văn Phương (cán bộ)

- Trịnh Thị Tươi (cán bộ)

Trang 2

Đánh giá so với quy chế hoạt động của Trung tâm dạy nghề): Đạt tiêu chuẩn

B ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ SỞ

1 Kết quả đào tạo

1.1 Tên các nghề cơ sở đang đào tạo ở các cấp trình độ đào tạo (kể cả liên kết đào tạo và nhận đào tạo)

1/ Nuôi trồng thuỷ sản (5 lớp năm 2009) 2/ May công nghiệp (2 lớp năm 2009) 3/ Tin học (4 lớp năm 2009)

Đánh giá so sánh với các nghề ghi trong giấy Giấy chứng nhận đăng kí hoạt động dạy nghề hoặc các văn bản của các cơ quan thẩm quyền ghi ở điểm 7: Dạy các nghề đúng với Giấy chứng nhận đăng kí hoạt động dạy nghề

1.2 Quy mô đào tạo (số chỉ tiêu kế hoạch được giao hoặc cơ sở đã đăng

ký thực hiện trong năm kiểm tra)

- Cao đẳng nghề: không có

- Trung cấp nghề (hoặc dạy nghề ngắn hạn): không có

- Sơ cấp nghề (đã dạy năm 2009):

1 Nuôi trồng thuỷ sản (5 lớp 2009) 150

Tổng số 330 học viên

1.3 Kết quả các khóa đào tạo nghề từ 01/01/2009 đến thời điểm thanh tra (lớp ngắn hạn dạy nghề cho lao động nông thôn theo hợp đồng)

Tên

khóa

đào

tạo

Nghề đào

tạo

Số học sinh nhập học

Số học sinh ra trường

Thời gian đào tạo từ tháng, năm… đến tháng, năm

Ngày ra Quyết định công nhận tốt nghiệp

Số được cấp bằng nghề

Số được cấp chứng chỉ nghề

Ghi chú

B2K2 Nuôi trồng

thủy sản

30 30 03/3 - 03/6/09 02/6/09 30

N1K3 Nuôi trồng

thủy sản 30 30 28/5 - 28/8/09 27/5/09 30

N2K3 Nuôi trồng

thủy sản 30 30 28/5 - 28/8/09 27/5/09 30

N3K3 Nuôi trồng

N4K3 Nuôi trồng

Trang 3

M1K3 May công

nghiệp

M2K3 May công

nghiệp

1.4 Kết quả của lớp đào tạo nghề cho lao động nông thôn và người nghèo

từ 01/01/2009 đến thời điểm thanh tra:

- Tổng số lớp: 11, trong đó số lớp dạy nghề cho lao động nông thôn: 11;

Số lớp dạy nghề cho người nghèo: không có

- Danh sách học viên của từng lớp (kèm theo biểu mẫu 1A)

1.5 Số lớp, số học sinh có mặt tại thời điểm thanh tra: Tổng số: không có

- Sơ cấp nghề (ngắn hạn): không có

2 Việc thực hiện chương trình, kế hoạch đào tạo và công tác quản lý đào tạo

Đã có*

Tốt Trung

bình Kém

1 Về chương trình đào tạo nghề của các cấp trình

độ đào tạo

x

4 Về chỉ đạo thực hiện nội dung, chương trình

giảng dạy (thực hiện đầy đủ các tiết học đã quy

định trong phân phối chương trình, không thêm bớt

nội dung, chương trình)

x

5 Việc soạn giáo án, đề cương bài giảng của giáo

viên

x

* Đánh giá chung việc thực hiện chương trình x

3 Cơ sở vật chất, kỹ thuật, chuyên môn phục vụ cho đào tạo nghề (11

lớp năm 2009)

- Cơ sở vật chất lớp Thực hành: 3800m2 ao; 01 xưởng may; 01 phòng máy vi tính

- Cơ sở vật chất lớp lí thuyết: 03 phòng lí thuyết, 60m2 /phòng

Trang 4

(Do đặc thù của Trung tâm là dạy nghề ngắn hạn, cơ sở vật chất đi thuê Tại thời điểm thanh tra không có lớp học nên Trung tâm không thuê cơ sở vật chất)

4 Đội ngũ giáo viên (11 lớp năm 2009)

Loại giáo viên Tổng

số

Trên ĐH

bậc cao

Sư phạm

Ngoại ngữ

Số GV chưa đạt Giáo viên dạy lý

thuyết

- Cơ hữu:

- Hợp đồng:

Giáo viên thực hành

- Cơ hữu:

- Hợp đồng:

Giáo viên dạy lý

thuyết và thực hành

- Cơ hữu:

Tổng số giáo viên 08 08

(Do đặc thù của Trung tâm là dạy nghề ngắn hạn, khi nào được phân lớp mới thuê giáo viên Tại thời điểm thanh tra không có lớp học nên Trung tâm không thuê giáo viên)

5 Công tác giáo vụ:

5.1 Sử dụng đúng hệ thống sổ sách theo quy định (theo Quyết định số 62/QĐ-LĐTBXH, ngày 01/11/2008)

Kết quả thực hiện (so với

quy định)

- Biểu mẫu dùng chung trong các cơ sở dạy

nghề

- Biểu mẫu dành cho đào tạo nghề trình độ sơ

cấp nghề

Mẫu 10 (sổ cấp bản sao chứng chỉ nghề):

không có

Mẫu 11 (sổ quản lý học sinh): không có

- Ghi chép đầy đủ, thống nhất giữa các loại

biểu mẫu:

x

- Công tác lưu trữ, bảo quản hồ sơ:

Trang 5

6 Công tác quản lý và cấp bằng nghề, chứng chỉ nghề

6.1 Về số lượng

Nội dung đánh giá

chú

Tổng

Năm 2009

Năm 2010

1 Số bằng, chứng chỉ nghề đã nhận (hoặc

cơ sở in): Trong đó:

- Bằng nghề: không có

- Chứng chỉ nghề:

330 chứng chỉ

330

2 Số bằng đã ghi:

Trong đó số học sinh chưa nhận: không có

3 Số chứng chỉ đã ghi:

Trong đó số học sinh chưa nhận: không có

4 Số bằng bị hỏng phải hủy bỏ: không có

5 Số chứng chỉ hỏng phải hủy bỏ: không

6.2 Công tác quản lý

Tốt T Bình Kém

1 Việc thực hiện các quy định về quản lý, cấp phát văn

bằng, chứng chỉ:

x

2 Việc ghi chép, lưu trữ hồ sơ quản lý về văn bằng, chứng

chỉ

x

7 Quản lý, sử dụng kinh phí chương trình, mục tiêu:

- Số kinh phí được cấp (thống kê theo từng chương trình, mục tiêu từ 01/01/2009 đến thời điểm thanh tra): không có

- Kết quả thực hiện (đánh giá rõ từng chương trình, dự án)

+ Kinh phí mua sắm thiết bị (số lượng, chủng loại thiết bị đã mua, quy trình thủ tục): không có

+ Đối với kinh phí đào tạo nghề cho lao động nông thôn và người nghèo (kết quả ký hợp đồng với Sở LĐTBXH tỉnh) từ 01/01/2009 đến thời điểm thanh tra - kèm theo biểu mẫu 2A

* Kinh phí được cấp: 290 400 000đ

* Đã sử dụng hết: 288 800 000đ

* Còn lại: 1 600 000đ

C ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT CỦA CƠ SỞ

1 Đánh giá, nhận xét chung về ưu điểm, khuyết điểm tồn tại, nguyên nhân:

Trang 6

Cơ sở còn nhiều hạn chế trong việc thực hiện các biểu mẫu, ghi chép sổ

sách

2 Kiến nghị đề xuất:

- Với Bộ Lao động – TB và XH, Tổng cục dạy nghề: Mẫu chứng chỉ sơ

cấp nghề chưa đẹp Kính đề nghị Tổng cục dạy nghề sửa lại mẫu Chứng

chỉ sơ cấp nghề hợp lí hơn

THỦ TRƯỞNG CƠ SỞ ĐÀO TẠO NGHỀ

Ngày đăng: 05/07/2014, 19:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w