- Hs hát đúng những chỗ có luyến, láy và ngắt hơi đúng chỗ II.. - Tranh ảnh minh họa bài hát.. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. - Trớc khi vào học hát chúng ta phải làm
Trang 1Ngày soạn : / / 2008 Ngày giảng : Ngày / lớp 5A,5B Ngày / lớp 5C
Tiết 24 : Học hát : bài màu xanh quê hơng
I Mục tiêu :
- Hs hát đúng giai điệu và thể hiện tính chất vui tơi, rộn ràng
- Hs hát đúng những chỗ có luyến, láy và ngắt hơi đúng chỗ
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách
- Tranh ảnh minh họa bài hát
III Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1
ổ n định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 5 Hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Nội dung bài mới :
* Hoạt động 1 : Dạy hát: Bài Màu xanh quê
h
ơng
- Giới thiệu bài
- Gv treo tranh minh hoạ bài hát
-? Bức tranh vẽ những gì ?
- Gv hát mẫu
- Gv cho hs đọc lời ca
- Trớc khi vào học hát chúng ta phải làm gì?
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1 : Xanh xanh quê ….nơi đây nơi đây
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Lung linh lung linh….nơi đây ơi thêm t
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Rung rinh rung rinh….nơi đây bên đờng
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Tung tăng tung tăng….nơi đây tới trờng
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát lời 2
- 5 hs biểu diễn
- Hs nghe
- Hs quan sát
- HS TL
- Hs nghe
- Hs đọc lời ca
- HS TL : Luyện thanh
- Hs luyện thanh
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
Trang 2- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv nhận xét
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách, nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách, nhịp
và ngợc lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách,
nhịp
- Gv cho hs hát đối đáp
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các hình
thức: đơn ca, tốp ca
- Gv nhận xét
- Gv cho hs hát lời 2
- Hs hát toàn bài
- Nhóm, bàn hát
- Hs hát và gõ đệm theo phách, nhịp
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách, nhịp
- Hs biểu diễn
4 Củng cố :
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
5 Dặn dò :
- Nhắc hs về học bài
- Xem trớc bài mới
- Gv nhận xét giờ học