2/ Kĩ năng : HS tìm được tiếng và nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ây, uây.. 3/ Thái độ: Giáo dục HS hiểu nội dung bài : Sau cơn mưa rào bầu trời và mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp.. -
Trang 1Thứ ……… ngày … tháng … năm …………
Tập đọc
SAU CƠN MƯA
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức : HS đọc , trơn đúng , nhanh được cả bài : Sau cơn mưa ï Đọc đúng các từ ngữ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn 2/ Kĩ năng : HS tìm được tiếng và nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ây, uây
3/ Thái độ: Giáo dục HS hiểu nội dung bài : Sau cơn mưa rào bầu trời và mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp - Luyện nói theo chủ đề : Trò chuyện về cơn mưa
II Chuẩn bị :
1/ GV: tranh minh họa
2/ HS : sách giaó khoa , bộ chữ
III Các hoạt động :
1 Khởi động :(1’) Hát
2 Bài cũ : (5’) : Gọi HS đọc và TLCH bài Luỹ tre
* Nêu vẻ đẹp của luỹ tre vào buổi sáng sớm, buổi trưa?
- HS viết B con : gọng vó, tiếng chim
- GV nhận xét – chấm điểm
3 Bài mới :(1’)
- GV treo tranh : vẽ gì? – giới thiệu bài và ghi tựa: Sau cơn mưa
a/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs luyện đọc (13’)
- PP: đàm thoại , trực quan
- GV đọc mẫu lần 1 - Hướng dẫn hs luyện đọc
* Luyện đọc các tiếng , từ ngữ
GV ghi : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng
rực, mặt trời, quay quanh, vườn
- GV cho HS đọc từng câu theo hình thức nối tiếp
- GV nhận xét – chỉnh sửa
- GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn :
+ Đ1 : Sau trận mưa … mặt trời
+ Đ2 : Mẹ gà … trong vườn
- GV nhận xét – chỉnh sửa
- Gọi HS đọc cả bài
- GV tổ chức cho HS thi đua đọc tiếp sức
- GV nhận xét – tuyên dương
* Nghỉ giữa tiết ( 3’)
b/ Hoạt động 2 : Ôân vần ây, uây (15’)
- PP: luyện tập ,thực hành
- GV yêu cầu hs :
* Tìm tiếng , từ trong bài có vần ây
* Tìm tiếng , từ ngoài bài có vần ây, uây - Gv ghi bảng
3 – 5 HS Đồng thanh –Phân tích tiếng khó
Cá nhân , đồng thanh
HS đọc CN - ĐT
Từng nhóm 3 hs đọc nối tiếp Mỗi tổ 1 hs
HS nêu
Trang 2* Yêu cầu 1 hs đọc mẫu cả bài
- Gv tổ chức hs thi giữa các tổ tìm nhanh và đúng các
câu có vần ây, uây Đội nào tìm nhanh , đúng thắng
- GV nhận xét , tính điểm thi đua
- GV nêu yêu cầu HS nhìn tranh nói theo 2 câu mẫu
trong SGK – HS thi đua nói câu chứa vần ây, uây
- GV nhận xét
Thợ xây, chây lười, khuấy bột,…
HS đọc Các nhóm thi đua
HS đọc yêu cầu và làm BT
TIẾT 2
a/ Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc
và luyện nói (25’)
- PP: đàm thoại ,trực quan , thực hành
Tìm hiểu bài đọc
- Gv đọc đoạn1 – hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
* Sau trận mưa rào, mọi vật thay đổi như thế nào ?
- GV gọi HS đọc đoạn 2
* Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau cơn mưa ?
- GV nhận xét Gv đọc lại toàn bài
- GV gọi vài em đọc lại cả bài
- GV nhận xét – chỉnh sửa
Nghỉ giữa tiết ( 3’)
b/ Hoạt động 2 : Luyện nói ( 8’)
- PP : Đàm thoại, gợi mở
- GV cho HS nêu yêu cầu GV giới thiệu chủ đề : Trò
chuyện về cơn mưa
- GV treo tranh – vẽ gì ?
- GV chia lớp làm 4 nhóm thảo luận theo mẫu
* Bạn thích trời mưa hay trời nắng ? Vì sao ?
* Khi trời mưa bạn thường làm gì?
- GV nhận xét
c/ Hoạt động 2 : Củng cố (5’)
- Gọi 1 hs đọc toàn bài
- Gv nhận xét - cho điểm
HS đọc đ1 - Cả lớp đọc thầm Những đoá hoa râm bụt … rực lên
HS đọc đoạn 2 – lớp đọc thầm Gà mẹ mừng rỡ … trong vườn
2 – 3 hs thi đọc diễn cảm toàn bài
HS nêu Các nhóm thảo luận – nêu ý kiến của mình
5 Tổng kết – dặn dò : (1’)
- Chuẩn bị : Cây bàng
- GV nhận xét tiết học