- Xung quanh chúng ta có rất nhiều loại rau khác nhau, các con có muốn đi thăm quan xem vờn rau không?. Hoạt động 3: Tìm hiểu về các loại rau - Chúng mình vừa đi thăm vờn rau về.. + Cô n
Trang 1Giáo án môi trờng xung quanh
Chủ đề : Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh : Một số loại rau
Hoạt động chính : Khám phá khoa học: Tìm hiểu một số loại rau Hoạt động bổ trợ : Giáo dục phát triển nhận thức
Giáo dục phát triển ngôn ngữ
Đối tợng : 3 - 4 tuổi
Ngày soạn : 02/02/2010
Ngày giảng : 05/02/2010
Ngời soạn : Nguyễn Thị Thu Hằng
Ngời giảng : Nguyễn Thị Thu Hằng
I Mục đích - yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm ích lợi của rau
- Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ rau
2 Kỹ năng
- Phát triển óc quan sát, tính hiểu biết ghi nhớ của trẻ
3 Thái độ
- Ăn rau xanh trong bữa ăn hàng ngày
- Giáo dục biết chăm sóc và bảo vệ rau
ii chuẩn bị
1 Đồ dùng đồ chơi
- Vờn rau thật
- Một số loại rau thật: rau
- Tranh lô tô về rau
- Các loại rau nhựa
2 Địa điểm: Phòng học.
III Phơng pháp
- Phơng pháp quan sát
- Phơng pháp đàm thoại
- Phơng pháp thực hành, luyện tập
Iv Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Hoạt động 1: ổn định - trò chuyện
- Cho trẻ đọc bài thơ Bắp cải xanh “Bắp cải xanh” ”
- Bài thơ nói về rau gì?
- Ngoài bắp cải ra các con còn biết những loại rau gì?
- Xung quanh chúng ta có rất nhiều loại rau khác nhau,
các con có muốn đi thăm quan xem vờn rau không?
- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời
Trang 22 Hoạt động 2: Cho trẻ tham quan vờn rau.
- Hỏi trẻ trong vờn rau có rau gì?
- Muốn có nhiều rau thì phải làm gì?
- Muốn có rau thì chúng mình phải chăm sóc và bảo vệ
rau các con nhớ cha?
- Rau có rất nhiều loại, hôm nay cô cùng các con sẽ đi
tìm hiểu một số loại rau nhé! (Cho trẻ về chỗ)
3 Hoạt động 3: Tìm hiểu về các loại rau
- Chúng mình vừa đi thăm vờn rau về Bác nông dân có
tặng cho lớp mình rất nhiều các loại rau các con xem bác
tặng những loại rau gì nhé!
* Rau ăn lá: - Cô đa rau cải cho trẻ quan sát.
+ Hỏi trẻ rau cải có những gì? (thân, lá)
+ Lá rau cải có màu gì? (xanh)
+ à! Rau cải có màu xanh
+ Rau cải để làm gì?
+ Trong rau cải có những chất gì?
+ Rau cải thờng có ở mùa nào?
+ Cô nhắc lại: Rau cải có nhiều vitamin, là nguồn thực
phẩm có ích cho con ngời Muốn có rau và để cơ thể mau
lớn các con phải chăm ăn rau
- Cô đa rau bắp cải
+ Rau bắp cải có màu gì?
+ Bắp cải có dạng gì?
+ Rau bắp cải để làm gì?
+ Trong rau bắp cải có những chất gì?
+ Rau bắp cải thờng có ở mùa nào?
+ Cô nhắc lại: Rau bắp cải có nhiều vitamin, đờng
cũng là một nguồn thực phẩm rất tốt cho sức khoẻ nên các
con phải ăn rau trong các bữa ăn
* Rau ăn củ:
- Chúng mình xem cũng là rau củ bác còn tặng cho lớp
mình rau ăn củ gì nhé!
- Cô đa củ su hào cho trẻ quan sát
+ Các con nhìn xem đây là củ gì?
+ Củ su hào có màu gì?
+ Củ su hào có dạng gì?
+ Trớc khi nấu su hào thì chúng ta phải làm gì?
+ Chúng mình thờng đợc ăn món gì từ su hào?
- Cô nhắc lại: Trớc khi nấu su hào thì chúng ta phải gọt
vỏ và thái nhỏ, có rất nhiều món ăn từ su hào nh su hào
- Tham quan
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
Trang 3luộc, linh xơng, xào rất là ngon và bổ dỡng các con phải
chăm ăn rau nhé!
- Cô đa cà rốt cho trẻ quan sát
+ Các con nhìn xem đây là củ gì?
+ Củ cà rốt có màu gì?
+ Củ cà rốt có dạng gì?
+ Trớc khi nấu cà rốt thì chúng ta phải làm gì?
+ Cô nhắc lại: Trớc khi nấu cà rốt thì chúng ta phải
thái nhỏ và gọt vỏ, cà rốt có rất nhiều vitamin A giúp mắt
sáng hơn, da đẹp hơn nên các con phải ăn nhiều cà rốt nhé!
* Cho trẻ so sánh củ su hào và củ cà rốt.
- Giống nhau: Đều là rau ăn củ, trớc khi ăn phải gọt vỏ.
- Khác nhau: Su hào có dạng tròn và màu xanh.
Cà rốt có dạng dài và màu da cam
- Cô nhắc lại:
4 Hoạt động 4: Luyện tập.
- Trò chơi: Chọn rau theo yêu cầu
Cách chơi: Trong rổ mỗi bạn có tranh vẽ về các loại
rau Cô yêu cầu xem rau nào các con chọn rau đó giơ lên
và đọc tên rau đó lên nhé
- Tổ chức cho trẻ chơi: (Quan sát, sửa sai, động viên)
- Cô thấy lớp mình học rất giỏi bây giờ cô muốn thởng
cho lớp mình một trò chơi nữa đó là trò chơi Thi xem ai“Bắp cải xanh”
nhanh”
Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội hái một loại
rau theo yêu cầu của cô, đội nào hái đợc nhiều và nhanh là
đội đó thắng (thời gian 3 phút)
- Tổ chức cho trẻ chơi
5 Hoạt động 5: Kết thúc
- Hôm nay cô và các con đã tìm hiểu đợc một số loại
rau và chúng mình biết không rau có rất nhiều vitamin và
khoáng chất rất tốt cho sức khoẻ nên các con phải ăn rau
trong các bữa ăn nhé
Cho trẻ hát bài Cây bắp cải“Bắp cải xanh” ”
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ ngh
- Trẻ hát
Trang 4Giáo án Văn học
Chủ đề : Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh : Tết Nguyên đán và Mùa xuân
Hoạt động chính : Văn học: Thơ “Cây đào”
Hoạt động bổ trợ : Giáo dục phát triển nhận thức
Giáo dục phát triển ngôn ngữ
Đối tợng : 3 - 4 tuổi
Ngày soạn : 02/02/2010
Ngày giảng : 05/02/2010
Ngời soạn : Nguyễn Thị Thu Hằng
Ngời giảng : Nguyễn Thị Thu Hằng
I Mục đích - yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ thuộc bài thơ
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm
- Rèn kỹ năng ngắt nhịp
3 Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết yêu quý tự hào về nền văn hoá truyền thống của dân tộc
ii chuẩn bị
- Mô hình
- Tranh minh hoạ
- Cây có gắn quả
- Tranh hoa đào cha tô màu
Trang 5III Tiến hành.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Trò chuyện - giới thiệu bài.
- Cho trẻ hát bài Sắp đến tết rồi“Bắp cải xanh” ”
- Sắp đến tết rồi đấy các con có thấy vui không?
- Vào ngày tết bố mẹ thờng cho các con đi chơi ở
những đâu?
- Mùa xuân đang về trên quê hơng chúng mình đấy!
Vào mùa xuân thì hoa gì thờng nở nhỉ?
- à! Đó là hoa đào đấy các con ạ! Khi tết đến mọi nhà
đều cắm cành hoa để trang trí cho ngôi nhà của mình rất
là đẹp
* Giới thiệu: ở đầu xóm có một cây đào đã có nụ và
các bạn nhỏ ở nơi đó chỉ mong hoa đào mau nở để các
bạn đợc đón tết
2 Đọc diễn cảm.
- Bây giờ cả lớp cùng nghe cô đọc thơ nhé!
Đọc lần 1: Đọc diễn cảm
Đọc lần 2: Tranh minh hoạ
+ Các con thấy bài thơ nh thế nào?
+ Cô giảng nội dung bài thơ: ở đầu xóm mình có một
cây đào đang ra nụ nhng cha nở hoa
- Cô đọc: “Bắp cải xanh”.Lốm đốm nụ hồng”
Các các bạn nhỏ ở đó chỉ mong hoa đào nở thật nhanh
để các bạn đợc đón tết
“Bắp cải xanh”.Chúng em chỉ mong Mùa đào mau nở”
Bông đào nhỏ, cánh hoa đào nhỏ và có cánh màu hồng
Khi hoa đào nở báo hiệu ngay tết sẽ đến:
“Bắp cải xanh”.Bông đào nho nhỏ ……
Đúng là tết đến”
- Còn lớp mình có mong hoa đào nở để đợc đón tết
không?
+ Bây giờ bạn nào giỏi hãy đặt tên cho bài thơ này
giúp cô nào?
+ Cô giới thiệu bài thơ có tên là: Cây đào“Bắp cải xanh” ” do tác giả
Ngọc Trâm su tầm
+ Cả lớp hãy đọc to tên bài thơ cùng cô nào?
- Cô đọc lần 3: Chúng mình có muốn đến thăm cây
đào ở xóm đó không? Cô mời cả lớp mình cùng đi nhé!
+ Cô vừa đọc vừa cho trẻ đứng xung quanh quan sát
mô hình
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe + quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ đặt tên
- Trẻ nghe
- Trẻ đọc
- Trẻ nghe + quan sát
Trang 6* Đàm thoại:
+ Bạn nào giỏi cho cô giáo biết bài thơ cô vừa đọc có
tên là gì?
+ ở đầu xóm có cây gì?
+ Cây đào đang ra nụ nh thế nào?
+ Các bạn nhỏ mong gì ở cây hoa đào?
+ Bông đào nh thế nào?
+ Khi nào nở thì cánh hoa có màu gì?
+ Khi hoa đào nỏ thì báo hiệu mùa gì sẽ đến?
3 Dạy trẻ đọc thơ.
- Mùa xuân đang đến, tết đang về rồi vậy chúng mình
có muốn đọc thuộc bài thơ này để về nhà đọc cho ông bà,
bố mẹ nghe không?
- Bây giờ cô mời cả lớp mình về chỗ ngồi của mình và
cùng cô đọc thơ nhé!
- Dạy trẻ đọc từng câu cho đếm hết (sửa sai, sửa ngọng
cho trẻ)
- Lớp mình đọc rất giỏi cô mời cả lớp mình đọc lại một
lần nữa nhé!
- Cho trẻ đọc cùng cả bài
- Cho 3 tổ thi đua
- Mời nhóm trẻ đọc
- Mời cá nhân trẻ đọc (sửa sai, sửa ngọng cho trẻ)
4 Củng cố - giáo dục
- Các con vừa đợc học bài thơ gì?
- Cho trẻ đọc lại cả bài
- Giáo dục trẻ: Tết là ngày hội truyền thống đó là một
nét văn hoá của dân tộc ta nên chúng mình phải tự hào về
nền văn hoá dân tộc đó nhé!
5 Kết thúc
- Sắp đến tết rồi chúng mình có muốn hái quả về biếu
cho ông bà, bố mẹ không?
- Hôm nay cô sẽ thởng cho lớp mình một trò chơi có
tên gọi là: Trò chơi Hái quả “Bắp cải xanh” ”
- Bây giờ cả lớp nghe cô giới thiệu luật chơi và cách
chơi nhé!
* Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội, lần lợt từng bạn lên
hái một quả bỏ và rổ đội mình xong chạy về cuối hàng
đứng, bạn tiếp theo lên hái
* Luật chơi: Mỗi bạn lên chỉ đợc hái một quả
- Tổ chức cho trẻ chơi (cổ vũ động viên trẻ chơi)
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc
- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
Trang 7- Nhận xét sau khi chơi.
- Nhận xét tuyên dơng
- Sắp đến tết rồi ai cũng vui mừng và chuẩn bị trang trí
cho ngôi nhà của mình Chúng mình có muốn trang trí
cho ngôi nhà của mình bằng cách tô màu tranh hoa đào
không?
- Cô phát tranh cho trẻ tô màu
- Hớng dẫn trẻ tô
- Quan sát động viên trẻ tô
- Nhận xét sau khi tô màu
- Trẻ trả lời
Phòng giáo dục & đào tạo huyện Đông Triều
Trờng mầm non Hoa mai
Giáo án dự thi
Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở
Trang 8-Môn : khám phá khoa học
Chủ đề nhánh : một số loại rau
Năm học 2009 - 2010