Kiến thức - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.. Kỹ năng - Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ
Trang 1Thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh
quang
I Mục tiêu bài học :
1 Kiến thức
- Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang
- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang
- Lắp đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện
2 Kỹ năng
- Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang và làm việc theo qui trình
3 Thái độ
- Say mê hứng thú ham thích môn học có tính làm việc theo qui trình
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên :
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện
- Vật liệu và thiết bị: Bóng đèn ống huỳnh quang, tắc te, chấn lu, máng đèn, công tắc 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp
2 Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị nh giáo viên III TIẾN TRèNH LấN LỚP:
Hoạt động 1: Ổn định lớp – Giới thiệu bài mới
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
* Ổn định lớp:
* Giới thiệu bài mới:
Để hiểu đợc nguyên lý
làm việc của đèn ống
huỳnh quang vẽ sơ đồ lắp
đặt bộ đèn ống huỳnh
quang và lắp đặt đèn ống
huỳnh quang đúng qui
trình và yêu cầu kỹ thuật
chúng ta đi tìm hiểu nội
dung bài thực hành
Giáo viên ghi nội dung
bài thực hành lên bảng:
Thực hành lắp mạch
điện đèn ống huỳnh
Trang 2Hoạt động 2: : Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
- Cõu hỏi: Trong bài này
gồm cú những dụng cụ
gi?
- Cõu hỏi: Gồm cú những
vật liệu và thiết nào?
- Phát dụng cụ, vật liệu
và thiết bị cho các nhóm
thực hành
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS nhận dụng cụ, vật liệu và thiết bị cho các nhóm thực hành
I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử
điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện
- Vật liệu và thiết bị: Bóng đèn ống huỳnh quang, tắc te, chấn lu, máng đèn, công tắc 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp
Hoạt động 3: Nội dung và trình tự thực hành
Hoạt động của giỏo
viờn Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
- Cho học sinh quan
sát hình 7 – 1 sgk
– 34 qua bảng phụ
HS: Quan sát
- Cõu hỏi: Sơ đồ
nguyên lý mạch điện
đèn ống huỳnh
quang gồm mấy
phần tử ?
- Cõu hỏi:Tắc te và
chấn lu đợc mắc nh
thế nào?
GV: Kết luận lại sau
khi học sinh đã trả
lời và nhận xét
- Yêu cầu học sinh
vẽ sơ đồ lắp đặt của
bộ đèn ống huỳnh
- Học sinh quan sát hình 7 – 1 sgk – 34 qua bảng phụ
- HS trả lời
- HS trả lời
- Học sinh vẽ sơ
đồ lắp đặt của
bộ đèn ống
II Nội dung và trình tự thực hành.
1 Vẽ sơ đồ lắp đặt
a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện
đèn ống huỳnh quang.
O A
- Sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang gồm 5 phần tử Tắc te đợc mắc song song với đèn ống huỳnh quang và chấn lu đợc mắc nối tiếp với
đèn ống huỳnh quang
b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.
CL
Trang 3quang dựa trên sơ đồ
nguyên lý
HS: Vẽ
- Quan sát học sinh
vẽ và uốn nắn học
sinh có cách xẽ sai ,
giáo viên treo bảng
phụ cho học sinh
quan sát sơ đồ lắp
đặt của bộ đèn ống
huỳnh quang dựa
trên sơ đồ nguyên lý
huỳnh quang dựa trên sơ đồ nguyên lý
- Sơ đồ lắp đặt mạch điện( hình 1)