Mọi đứa trẻ đều có thể là thiên tài Trừ những đứa trẻ chậm phát triển trí tuệ, mọi em bé đều có khả năng thành công trong một lĩnh vực riêng.. Điều quan trọng là cha mẹ phải phát hiện r
Trang 1Mọi đứa trẻ đều có thể là thiên tài
Trừ những đứa trẻ chậm phát triển trí tuệ, mọi em bé đều
có khả năng thành công trong một lĩnh vực riêng Điều quan trọng là cha mẹ phải phát hiện ra mầm mống của tài năng và có cách phát triển nó
Hồi học cấp 1, Văn Hùng rất ngán đến lớp Cha mẹ Hùng cũng nhận được nhiều lời phàn nàn của cô giáo vì cậu bé quá hiếu động, nghịch ngợm, lại dốt môn Văn Hùng thấy khổ sở khi phải học thuộc một đoạn thơ nào đó hoặc phải miêu tả đồ vật, con vật nào một cách sống động Tuy nhiên, cha mẹ cậu bé lại không la mắng con Họ tìm cho con những thày giáo "dễ tính" và cởi mở hơn, người cho phép Hùng được làm những gì cậu thích và khuyến khích
Trang 2cậu học những môn hợp "tạng" Hiện Hùng theo học ở một trường đại học danh tiếng ở Mỹ và rất giỏi Kể câu chuyện này, người cha, một nhà tâm lý học, nói: "Con tôi có thể thành công mà không nhất thiết phải cần đến thơ văn Và những thiếu niên khác cũng vậy, mỗi người đều có năng lực riêng, trăm hoa đều có chỗ đứng dưới ánh mặt trời mà"
Tiến sĩ tâm lý học Nguyễn Công Khanh, Đại học quốc gia
Hà Nội, cho biết, nhiều bậc phụ huynh bỏ bao nhiêu công sức cho con cái mong con học giỏi, và thất vọng ghê gớm
vì trẻ không đạt điểm số như ý muốn Thực ra, đó chưa phải là bi kịch, vì trẻ chắc chắn sẽ có một năng lực nào đấy trội hơn mà họ chưa nhận ra, chẳng hạn có trẻ học kém nhưng chơi thể thao giỏi, hoặc hát hay múa đẹp "Đến thiên tài cũng chỉ giỏi ở một lĩnh vực nào đó thôi Vì vậy, nếu bố mẹ áp đặt con theo sự lựa chọn của mình, năng
khiếu của trẻ sẽ thui chột" - tiến sĩ Khanh nói
Để giúp phụ huynh phát hiện và phát triển các năng lực trí tuệ cho con trẻ, tổ chức EQuest Path Finder (số 10 Dịch
Trang 3Vọng, Cầu Giấy, Hà Nội) tổ chức các chương trình bồi
dưỡng với chủ đề “Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ", dành cho những người có con 2-6 tuổi vào ngày 17-18/12 tới Các chuyên gia sẽ hướng dẫn cho cha mẹ nên làm gì trong từng giai đoạn phát triển của con, cách chơi với trẻ, cách phản ứng trong từng tình huống Khóa học cũng giới thiệu một số bài trắc nghiệm để đánh giá khả năng của trẻ
Vậy làm sao để phát hiện ra tài năng của con? Cha mẹ buộc phải gần gũi con và để ý đến hoạt động cũng như các mối quan tâm của nó, quan sát nó chơi Bài trắc nghiệm dưới đây có thể đem lại gợi ý cho bạn; hãy nhớ xem những câu sau có đúng với trẻ không:
1 Nhớ và thuộc một bài thơ, một đoạn văn
2 Chú ý tới sự thay đổi tính tình của bạn, quan sát thấy bạn lúc nào thì đau buồn hay vui sướng
Trang 43 Thường có những câu hỏi như tại sao, lúc nào sẽ bắt đầu, sao thế này mà không thế kia ?
4 Ít khi thấy trống vắng, không biết làm gì
5 Cử chỉ khéo léo, nhịp nhàng
6 Có thể múa và hát theo nhạc
7 Thường hỏi những câu như sấm chớp là cái gì, sao lại có mây ?
8 Nếu bạn thay đổi một vài từ quen thuộc trong câu
chuyện, trẻ lập tức sửa lại ngay
9 Tập đi xe đạp, trượt băng một cách dễ dàng
Trang 510 Rất thích đóng kịch, thích bịa ra một câu chuyện và đóng vai chính trong chuyện
11 Đi qua phố ngõ, nhận được ra nơi nào nó đã đi qua
12 Thích vẽ và vẽ được tranh bản đồ
13 Thích nghe nhạc, dựa vào âm thanh đoán được nhạc cụ
gì
14 Giỏi bắt chước động tác và cách diễn cảm của người khác
15 Thích phân loại đồ chơi theo kích thước to nhỏ và màu sắc, đồ chơi có hình dáng gì cũng hấp dẫn trẻ
16 Hay gắn liền hành động với tình cảm, ví dụ nói: "em bực nên mới làm thế"
Trang 617 Thích kể chuyện và kể rất sinh động
18 Có thể phân biệt được các tiếng động khác nhau
19 Mới gặp ai đó lần đầu, trẻ thường nói họ làm trẻ nhớ đến 1 ai đó
20 Có thể phán đoán chính xác được rằng mình có thể làm được gì, không làm được gì
Kết quả: Nếu câu 1-8-17 đúng với con bạn, chứng tỏ trẻ có
khả năng về ngôn ngữ Tương tự, câu 2-10-19 là nhận thức
về người khác; 3-7-15: khả năng logic, toán học, vật lý; 5-9-14: khả năng vận động; 6-12-18: tài năng âm nhạc; 10-16-20: khả năng tự nhận thức mình; 4-11-18: khả năng tri giác không gian
Tuy nhiên, những khuynh hướng mà bạn thấy ở trẻ chỉ là mầm mon của tài năng Muốn cái mầm ấy phát triển được
Trang 7thành cây lớn, cha mẹ phải có một chiến lược đúng và bền
bỉ theo đuổi Theo tiến sĩ Khanh, việc này phải bắt đầu ngay khi trẻ bắt đầu nói sõi, vì trong những năm đầu đời, trẻ học được rất nhiều từ các trò chơi: "Hãy dành thời gian chơi với con, vì chơi không chỉ giúp trẻ phát triển tư duy
mà còn là cơ hội để nó bộc lộ khuynh hướng tài năng của mình"