-HS vẽ được tranh tĩnh vật màu đơn giản theo ý thích.. -Thấy được vẽ đẹp của tranh tĩnh vật màu.. +Tranh tĩnh vật màu của họa sĩ , bài vẽ của HS năm trước.. Hoạt động của giáo viên và họ
Trang 1Trường:THCS Lý Tự Trọng Ngày soạn:25/3/2010 GVHD :Phạm Thị Phượng Nga Ngày dạy :31/3/2010 Người soạn:Huỳnh Thị Như Ngọc
THIẾT KẾ BÀI DẠY KHỐI 8
( Vẽ màu )
I-MỤC TIÊU
-HS biết cách vẽ tĩnh vật màu
-HS vẽ được tranh tĩnh vật màu đơn giản theo ý thích
-Thấy được vẽ đẹp của tranh tĩnh vật màu
II-CHUẨN BỊ
1/Đồ dùng dạy – học
- Giáo viên
+Hình gợi ý hướng dẫn cách vẽ màu
+Tranh tĩnh vật màu của họa sĩ , bài vẽ của HS năm trước
+Chuẩn bị 2 hoặc 3 mẫu vẽ khác nhau
-Học sinh
+Giấy , bút chì, màu vẽ
+Sưu tàm tranh tĩnh vật
+Mẫu vẽ
2/Phương pháp dạy – học
-Phương pháp luyện tập
-Phương pháp trực quan
-Phương pháp vấn đáp
III-TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1/ Oån định tổ chức lớp: Kiểm tra sỉ số
2/Kiểm tra: Bài cũ:
+Hãy kể các tác phẩm tiêu biểu của họa sĩ Van – gốc?
+Ai là người tiêu biểu cho “Hội họa điểm sắc”? Với tác phẩm nào?
3/ Tiến trình dạy – học
Trang 2Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
*Hoạt động 1 :hướng dẫn HS quan sát,
nhận xét
-GV giới thiệu một vài tranh tĩnh vật vẽ lọ
hoa và quả và gợi ý HS nhận xét:
+Tranh vẽ những gì?
+Cách sắp xếp hình ảnh trong từng tranh?
+Màu sắc trong tranh?
+Tranh nào đẹp ? Vì sao ?
-GV nêu yêu cầu bài tập : Vẽ lọ hoa và
quả bằng màu
-GV gọi một HS lên đặt mẫu đồng thời các
HS ở dưới cũng đặt mẫu
-HS lên đặt mẫu
-GV nhận xét và chỉnh sữa sau đó gợi ý HS
nhận xét :
+Hình dáng và màu sắc của lọ như thế
nào?
+Hình dáng và màu sắc của quả như thế
nào?
-HS trả lời (quả có dạng hình vuông,có
màu đỏ)
+Nhìn trên mẫu vị trí naò là đậm nhất ?
-HS trả lời( Vị trí đậm nhất là bên phải của
lọ, phía dưới lá)
+Giữa hoa, lọ và quả cái nào đậm hơn?
-HS trả lời(quả sẽ đậm hơn)
-GV nhấn mạnh:
+Tranh vẽ những vật: Quả, lọ , hoa
+Màu sắc được vẽ như thật
+Bày mẫu cần chú ý đến màu sắc của mẫu,
của phong nền, tỉ lệ giữa lọ hoa và quả
?Tranh vẽ tĩnh vật đẹp ở chỗ nào?
-GV củng cố liên hệ thực tế : tranh đẹp ở
chổ màu sắc tự nhiên, cách bày mẫu và bố
cục trên tờ giấy
Bài 30.Vẽ theo mẫu
VẼ TĨNH VẬT(LỌ HOA VÀ QUẢ)
I-QUAN SÁT, NHẬN XÉT
Trang 3*Hoạt động 2 :Hường dẫn HS cách vẽ màu
-GV yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ theo
mẫu?
-HS trả lời(b1-quan sát, nhận xét B2- Vẽ
khung hình chung và khung hình riêng B3-
Vẽ hình chi tiết B4 –Chỉnh hình B5- vẽ
đậm nhạt)
-GV củng cố
-Vẽ hình cho cân đối với tờ giấy
-Vẽ hình như các bài vẽ theo mẫu trước
-Vẽ đậm nhạt ở bài này được vẽ bằng
màu :
+Vẽ phác hình mảng lớn bằng nét
mờ
+Màu chủ đạo, màu của lọ, hoa, quả
và độ đậm nhạt của màu (xa màu nhạt,
gần màu đậm)…
+Vẽ màu đậm trước, từ đó vẽ các độ
đậm nhạt tiếp theo
+Chú ý diễn tả không gian theo độ
đậm nhạt của màu sắc
-GV hướng dẫn từng bước bằng hình
minh họa
-Bước 1 :Quan sát, nhận xét
-Bước 2:Vẽ khung hình chung và khung
hình riêng
+Có thể phác bằng chì hoặc màu nhẹ
II- CÁCH VẼ
-Bước 1: Quan sát, nhận xét -Bước 2: Vẽ khung hình chung và khung hình riêng
-Bước 3:Vẽ nét chi tiết
- Bước 4: Vẽ màu
Trang 4-Bước 3:Vẽ hình
+Không vẽ quá chi tiết, chỉ vẽ hình
mảng lớn bằng các nét mờ
-Bước 4: Chỉnh hình
-Bước 5: Vẽ màu
+Vẽ màu giống như mẫu thật
Trang 5*Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài
-GV theo dõi chung cả lớp và gợi ý về :
cách vẽ hình, vẽ mãng màu,cách tìm
màu và vẽ màu
-GV lưu ý :
+Tương quan màu cạnh nhau, tránh các
màu tương phản, tách bạch nhau quá
+ Vẽ màu nền
*Hoạt động 4:Đánh giá kết quả học tập
-GV cho HS đính bài lên bảng gợi ý HS
nhận xét về :
+Bố cục
+Màu sắc
-GV tóm tắt, nhận xét bài vẽ
-GV nhận xét giờ học
*Dặn dò:
-Về nhà sưu tầm tranh tĩnh vật màu, dán
vào giấy A 4
-Đọc trước bài 31.vẽ theo mẫu
XÉ DÁN GIẤY LỌ HOA VÀ QUẢ
III-THỰC HÀNH -Vẽ màu lọ hoa và quả trên giấy A 4
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
……… GVHD
Phạm Thị Phượng Nga
