Bài : Ủy ban nhân dân xã (phường) em

PHỊNG GD TÁNH LINHTrường Tiểu học Đức Tân 1 GV dạy : Lê Thị Diễm Ngọc Lớp dạy : 5 A Ngày dạy : 27/1/2010 THIẾT KẾ BÀI DẠY ĐẠO ĐỨC UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ PHƯỜNG EM Truyện kể: Đến Uỷ ban nhân

PHỊNG GD TÁNH LINH

Trường Tiểu học Đức Tân 1

GV dạy : Lê Thị Diễm Ngọc

Lớp dạy : 5 A

Ngày dạy : 27/1/2010 THIẾT KẾ BÀI DẠY

ĐẠO ĐỨC

UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM Truyện kể: Đến Uỷ ban nhân dân phường

Thời gian dự kiến : 35 phút I.Mục tiêu :

-Bước đầu biết vai trị quan trọng của Uỷ ban nhân dân xã (phường) đối với cộng đồng

-Kể được một số cơng việc của Uỷ ban nhân dân xã (phường) đối với trẻ em trên địa phương

-Biết được tránh nhiệm của mọi người dân là phải tơn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường)

-Cĩ ý thức tơn trọng Uỷ ban nhân dân xã(phường)

II.Chuẩn bị : -Giáo viên: phiếu học tập, bút dạ, bảng phụ chép nội dung ghi nhớ

-Học sinh: thẻ màu

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:(Tiết 1)

Khởi động : HS hát tập thể bài hát : Quê hương em

1.Bài cũ: (2p) Em yêu quê hương

Giáo viên hỏi:

-Đối với quê hương chúng ta phải tỏ thái độ như thế nào? (Gắn bĩ,yêu quí và bảo vệ quê hương )

-Em đã làm gì để thể hiện tình yêu quê hương ?

2.Bài mới : (30p)

-HS quan sát tranh sgk/31

-GV giới thiệu bài: Uỷ ban nhân dân xã (phường)

Hoạt động 1 : Tìm hiểu truyện: Đến Uỷ ban nhân dân phường

* Mục tiêu: HS biết một số cơng việc của Ủy ban nhân dân xã (phường) và bước đầu biết được tầm quan trọng của Uỷ ban nhân dân xã (phường)

* Cách tiến hành:

- GV kể chuyện: Đến Uỷ ban nhân dân phường

-Đàm thoạị:+Bố Nga đến Uỷ ban nhân dân phường để làm gì?(Bố dẫn Nga đến Uỷ ban nhân dân làm giấy khai sinh)

+Ngồi việc cấp giấy khai sinh, Uỷ ban nhân dân xã(phường) cịn làm những gì? (Xác nhận chỗ ở, quản lí việc xây dựng trường học, điểm vui chơi cho trẻ em, tổ chức tiêm chủng mở rộng … )

*GV chót ý:Uỷ ban nhân dân xã(phường) là một cơ quan chính quyền, người đứng đầu là Chủ tịch và nhiều ban ngành cấp dưới UBND là nơi thực hiện chăm sóc và bảo vệ lợi ích của người dân, đặc biệt là trẻ em

Hoạt động 2:Làm bài tập 1 sgk/32

*Mục tiêu: Giúp HS biết một số việc làm của UBNN xã (phường)

* Cách tiến hành:

-GV chia nhóm:( nhóm ngẫu nhiên)

-GV giao nhiệm: Các em cùng đọc bài tập trên phiếu bài tập sau đó khoanh tròn

vào trước các ý nêu các việc cần đến Uỷ ban nhân dân để giải quyết

Trong những việc sau, việc nào cần đến Uỷ ban nhân dân xã (phường) để giải

quyết ? Khoanh tròn vào trước ý nêu các việc cần đến Uỷ ban nhân dân giải quyết

a/ Đăng kí tạm trú cho các khách ở nhờ qua đêm

b/ Cấp giấy khai sinh cho em bé

c/ Xác nhận hộ khẩu để đi học, đi làm,…

d/ Tổ chức các đợt tiêm vác-xin phòng bệnh cho trẻ

đ/ Tổ chức giúp đỡ các gia đỉnh có hoàn cảnh khó khăn

e/ Xây dựng trường học, điểm vui chơi cho trẻ, trạm Y tế,…

g/ Mừng thọ người già

h/ Tổng vệ sinh làng xóm, phố phường

i/ Tổ chức các hoạt động khuyến học (khen thưởng học sinh giỏi, trao học bổng cho học sinh nghèo vượt khó,… )

- HS thảo luận nhóm (5p)

- ĐDN trình bày kết quả

- Các nhóm nhận xét bổ sung

-GV nhận xét tuyên dương

* GV kết luận: UBNN xã (phường) làm các việc: b, c, d, đ, e, h, i

Hoạt động 3: Làm bài tập 3, SGK

*Mục tiêu: HS nhận biết được các hành vi, việc làm phù hợp khi đến UBNDxã

*Cách tiến hành:

- GV gợi ý về yêu cầu của bài tập (những hành vi, việc làm nào các

em đồng tình thì đưa thẻ đỏ, những hành vi, việc làm nào không đồng tình thì các em đưa thẻ xanh, nếu phân vân thì không dùng thẻ)

- GV đính lần lượt những hành vi, việc làm lên bảng

- 1 HS đọc

Những hành vi, việc làm nào dưới đây là phù hợp khi đến Uỷ ban nhân dân xã (phường) ?

a/ Nói chuyện to trong phòng làm việc

b/ Chào hỏi khi gặp các bác cán bộ Uỷ ban nhân dân xã (phường) c/ Xếp thứ tự để đợi giải quyết công việc

- HS cả lớp thực hiện theo hiệu lệnh của GV

- GV chốt ý :

+ (b) ; (c) là hành vi, việc làm đúng

+ (a) là hành vi không nên làm

- GV lồng ghép GDHS

- GV hỏi :

+ Uỷ ban nhân dân xã (phường) có vai trò như thế nào đối với người dân ?

+ Vì vậy mỗi ngươì dân cần phải có thái độ như thế nào đối với Uỷ ban nhân dân xã ?

- HS trả lời

- GV chốt ý rút ghi nhớ (đính bảng phụ)

- 1 HS nhắc lại ghi nhớ

3/ Củng cố : (3p)

- GV yêu cầu HS liệt kê các hoạt động mà Uỷ ban nhân xã (phường)

đã quan tâm, giúp đỡ trẻ

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò : về nhà suy nghĩ tìm những đề xuất của bản thân về việc chăm sóc GD trẻ ở địa phương chưa thực hiện được

IV Bổ sung :

………