Tuần 21 - Tiết 39Giáo án TIN HỌC 6 I - MỤC TIÊU • Kiến thức: Các thành phần chính của văn bản, con trỏ soạn thảo, qui tắc gõ văn bản trong Word, gõ văn bản chữ việt • Kỉ năng: HS biết c
Trang 1Tuần 21 - Tiết 39
Giáo án TIN HỌC 6
I - MỤC TIÊU
• Kiến thức: Các thành phần chính của văn bản, con trỏ soạn thảo, qui tắc gõ văn bản
trong Word, gõ văn bản chữ việt
• Kỉ năng: HS biết chỉ ra các thành phần chính của văn bản, biết qui tắc gõ văn bản, biết
cách gõ văn bản chữ việt
• Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận nhóm, thực hành theo nhóm
II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
• GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm
• HS: Bảng phụ nhóm
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : KIỂM TRA BÀI CŨ (10 phút)
GV: Nêu cách nhanh nhất để
khởi động Word?
GV: liệt kê các thành phần cơ
bản nhất có trên cửa sổ
GV: Để lưu văn bản trên máy
tính em dùng nút lệnh nào?
GV: Để mở văn bản có sẵn trên
máy tính em sử dụng nút lệnh
nào?
GV: Để mở một văn bản mới
em sử dụng nút lệnh nào?
GV: yêu cầu HS làm bài tập số
6 trang 68
HS: nháy đúp vào biểu tượng
có trên màn hình HS: Thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, nút lệnh, bảng chọn, thanh công cụ, con trỏ soạn thảo, vùng soạn thảo…
HS:
HS:
HS:
HS: trả lời
Hoạt động 2: CÁC THÀNH PHẦN CỦA VĂN BẢN (15 phút)
GV: các thành phần cơ bản của
văn bản khi học tiếng việt là từ,
câu, đoạn văn
GV: soạn thảo văn bản trên máy
tính còn phải phân biệt: kí tự,
dòng, đoạn, trang
GV: yêu cầu HS đọc
GV: chốt lại
HS: lắng nghe
HS : đọc bài HS: lắng nghe
Bài 14:
SOẠN THẢO VĂN BẢN
ĐƠN GIẢN
1 Các thành phần của văn bản
a/ Kí tự b/Dòng c/ Đoạn
d/ Trang
GV: Trần Thị Hằng – Trường PT DTNT Lạc Dương
Trang 2Giáo án TIN HỌC 6
Hoạt động 3: CON TRỎ SOẠN THẢO (10 phút)
GV: yêu cầu HS quan sát cửa sổ
Word, chỉ ra con trỏ soạn thảo
văn bản
GV: Con trỏ soạn thảo văn bản
là gì?
GV: con trỏ văn bản cho biết
điều gì?
GV: Lưu ý cho HS phân biệt con
trỏ văn bản với con trỏ chuột
GV: nếu muốn chèn một kí tự
nào hay một đối tượng ta cần
phải làm gì?
GV: giới thiệu: ta còn có thể
dùng các phím mũi tên, Home,
End… để di chuyển con trỏ soạn
thảo
HS: quan sát
HS: con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình
HS: vị trí xuất hiện của các kí tự được gõ vào
HS: lắng nghe
HS: Di chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí cần chèn
HS: lắng nghe
2 Con trỏ soạn thảo
Hoạt động 4: QUI TẮC GÕ VĂN BẢN TRONG WORD(5 phút)
GV: yêu cầu HS đọc phần qui
tắc gõ văn bản trong Word
GV: gọi HS khác nhắc lại từng
qui tắc
GV: Nhấn mạnh từng qui tắc
thông qua các ví dụ
GV: chốt lại
Đọc bài HS: nhắc lại HS: lắng nghe
3 Qui tắc gõ văn bản trong word
Hoạt động 5: GÕ VĂN BẢN CHỮ VIỆT (5 phút)
GV: giới thiệu chương trình gõ
hỗ trợ cho HS
GV: giới thiệu hai cách gõ phổ
biến nhất hiện nay là kiểu
TELEX; kiểu VNI
GV: yêu cầu HS quan sát bảng
phụ đã kẻ sẵn 2 cách gõ
GV: giới thiệu các phông chữ
Việt
GV: yêu cầu HS đọc phần chú ý
HS: lắng nghe
HS: quan sát và thực hành ví dụ theo hướng dẫn
HS:lắng nghe
4 Gõ văn bản chữ việt
Hoạt động 6: CỦNG CỐ (5 phút)
Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
Hướng dẫn HS làm bài tập về
nhà
HS: đọc ghi nhớ HS: lắng nghe
IV DẶN DÒ
• Về học ghi nhớ
• Làm bài tập 4, 5, 6 SGK
GV: Trần Thị Hằng – Trường PT DTNT Lạc Dương