1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Văn 6_Kiểm tra Tv Tiết 115

2 146 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 61,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trắc nghiệm: 3 điểm Chọn ý trả lời đúng nhất sau mỗi câu hỏi.. Cái cụ thể với cái trừu tợng Câu 3: Câu trần thuật: ‘Trờng học là nơi chúng em trởng thành”.. Câu miêu tả.. Câu 4: Hình ảnh

Trang 1

TRệễỉNG THCS -

Lụựp 6A

Hoù vaứ teõn : -

BAỉI KIEÅM TRA VAấN, TIEÁT115

Thụứi gian 45 phuựt

I.lập Ma trận:

Mức độ Nhận biết Thụng hiểu Vận dụngthấp Vận dụng cao Tổng

TIẾNG

VIỆT

Biện phỏp tu

từ

C1 0.5 đ

C2 0.5 đ C4

0.5 đ

CII.2 5.0 đ C5

1.0 đ Cõu trần

thuật

C3 0.5 đ

CII.1 2.0 đ

Tỉ lệ

II.ẹEÀ KIEÅM TRA :

A Trắc nghiệm: (3 điểm)

Chọn ý trả lời đúng nhất sau mỗi câu hỏi.

Câu 1: Câu thơ: “Ngời cha mái tóc bạc

Đốt lửa cho anh nằm” Đã sử dụng phép tu từ:

Câu 2: Hai câu thơ: "Trẻ em nh búp trên cành

Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan" là loại so sánh nào?

C Ngời với vật D Cái cụ thể với cái trừu tợng

Câu 3: Câu trần thuật: ‘Trờng học là nơi chúng em trởng thành” Thuộc kiểu:

A Câu định nghĩa B Câu giới thiệu C Câu miêu tả D Câu đánh giá

Câu 4: Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hoá ?

A Cây dừa sải tay bơi B Cỏ gà rung tai

C Kiến hành quân đầy đờng D Bố em đi cày về

Câu 5: Nối cột nội dung ở cột A với nội dung ở cột B cho phù hợp.

Là gọi tên sự vật, hiện tợng, khái niệm bằng tên của một sự vật hiện tợng, khái niệm khác có mối quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

2 Nhân hóa b Là gọi tên sự vật hiện tợng này bằng tên sự vật, hiện tợng khác có nét tơngđồng với nó nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt.

3 ẩn dụ c Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tơng đồng vớinó nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt.

4 Hoán dụ d Là gọi tả con vật, cây cối,… bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi, tả con ng bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi, tả con ng

-ời, làm cho thế giới loài vật, đồ vật,… bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi, tả con ng trở nên gần gũi, biểu thị đợc suy nghĩ, tình cảm của con ngời

B Tự luận: (7 điểm)

Câu 1: (2 điểm) Đặt hai câu trần thuật đơn có từ "là", xác định thành phần của câu?

Câu 2: (5 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (7 – 10 câu) chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng phép tu từ

nhân hoá, so sánh, hoán dụ, ẩn dụ Chỉ ra các câu có phép tu từ đó và phân tích thành phần cấu tạo của

câu

===== hết ======

III ẹAÙP AÙN, BIEÅU ẹIEÅM :

A Trắc nghiệm: (3 điểm)

Trang 2

B Tự luận: (7 điểm)

Câu 1: (2 điểm)

- Học sinh đặt đợc hai câu trần thuật đơn có từ là đúng: 1,0 điểm (0,5 điểm/câu).

- Phân tích đợc thành phần cấu tạo của câu đúng: 1,0 điểm (0,5 điểm/câu).

Ví dụ: 1 Vịnh Hạ Long / là di sản thiên nhiên văn hoá thế giới.

2 Năm học này, / Nam // là học sinh giỏi

TN CN VN

Câu 2:

- Học sinh viết đợc đoạn văn có đầy đủ 4 phép tu từ: 3 điểm.

- Học sinh chỉ rõ đợc các phép tu từ có trong đoạn văn: 2 điểm.

Ngày đăng: 02/07/2014, 03:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 4: Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hoá ? - Văn 6_Kiểm tra Tv Tiết 115
u 4: Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hoá ? (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w