Câu 3: 2 điểm Tại sao nhà bác học Đác uyn nói: Giun đất là “chiếc cày sống”, cày đất trước con người rất lâu và còn cày đất mãi mãi.. Câu 4: 2 điểm Thiết kế thí nghiệm mô tả bằng lời để
Trang 1PHÒNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC: 2008-2009 MÔN THI SINH HỌC Thời gian: 150 phút
Câu 1: (2 điểm) Tóm tắt khái niệm quang hợp bằng sơ đồ Chuyển sơ đồ quang
hợp trên ra dạng phương trình hóa học
Câu 2: (2 điểm) Thực vật có vai trò như thế nào đối với thiên nhiên ? Giải thích
vì sao phá rừng đầu nguồn lại gây ra hiện tượng lũ lụt ?
Câu 3: (2 điểm) Tại sao nhà bác học Đác uyn nói: Giun đất là “chiếc cày sống”,
cày đất trước con người rất lâu và còn cày đất mãi mãi
Câu 4: (2 điểm) Thiết kế thí nghiệm (mô tả bằng lời) để chứng minh cơ hoành
có vai trò trong hoạt động hô hấp của thú
Câu 5: (2 điểm) Cơ chế đông máu, sơ đồ truyền máu, các nguyên tắc cần tuân
thủ khi truyền máu ?
Câu 6: (3 điểm) Trình bày thí nghiệm của Paplop về sự hình thành phản xạ có
điều kiện ? Hãy liên hệ để giải thích vì sao nhà Chúa lại chịu thua trong câu chuyện Mèo của Trạng Quỳnh
Câu 7: (3 điểm) Ở một loài côn trùng (cho biết tính trạng màu mắt đỏ là
trội so với tính trạng màu mắt trắng), khi thực hiện phép lai giữa hai cá thể P, thu được F1 đồng loạt có kiểu hình giống nhau Tiếp tục cho F1 tạp giao với nhau, kết quả thu được ở F2 như sau:
- 51 cá thể có mắt đỏ
- 103 cá thể có mắt vàng
- 52 cá thể có mắt trắng
a/Hãy giải thích kết quả và lập sơ đồ cho phép lai nói trên
b/Để thu được con lai có tỷ lệ 50% mắt đỏ và 50% mắt vàng thì kiểu gen
và kiểu hình của bố, mẹ phải như thế nào ? Lập sơ đồ lai minh họa
Câu 8: (4 điểm) Một gen có tỉ lệ A:G = 2:5 và có chiều dài là 4284Ao Gen nhân
đôi liên tiếp 3 lần Hãy xác định:
a/Số vòng xoắn và tổng số nuclêôtít của gen
b/Số lượng từng loại nuclêôtít môi trường cung cấp cho gen nhân đôi c/Tổng số nuclêôtít có trong các gen con được tạo ra
ĐỀ DỰ BỊ
Trang 2PHÒNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC KỲ THI CHỌNHỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC: 2008-2009 MÔN THI SINH HỌC Thời gian: 150 phút
Câu 1: (2 điểm) Tóm tắt khái niệm quang hợp bằng sơ đồ Chuyển sơ đồ quang
hợp trên ra dạng phương trình hóa học
Ánh sáng +Sơ đồ: Nước + Khí Cácbôníc Tinh bột + Khí Ôxi
Diệp lục
+Dạng PTHH:
Ánh sáng 5n H2O + 6nCO2 (C6H10O5)n + 6n O2
Diệp lục
Câu 2: (2 điểm) Thực vật có vai trò như thế nào đối với thiên nhiên ? Giải thích
vì sao phá rừng đầu nguồn lại gây ra hiện tượng lũ lụt ?
*Vai trò của thực vật đối với thiên nhiên:
*Giải thích hiện tượng khi phá rừng đầu nguồn thì gây ra hiện tượng lũ lụt:
Câu 3: (2 điểm) Tại sao nhà bác học Đác uyn nói: Giun đất là “chiếc cày sống”,
cày đất trước con người rất lâu và còn cày đất mãi mãi
-Giun đất đào hang trong môi trường đất
-Làm thông thoáng đất
-Ăn lá cây, chất hữu cơ tạo viên đất chứa chất mùn
Câu 4: (2 điểm) Thiết kế thí mghiệm (mô tả bằng lời) để chứng minh cơ hoành
có vai trò trong hoạt động hô hấp của thú
-Dụng cụ:
-Vật liệu:
-Tiến hành thí nghiệm:
Câu 5: (2 điểm) Cơ chế đông máu, sơ đồ truyền máu, các nguyên tắc cần tuân
thủ khi truyền máu ?
-Cơ chế:
-Sơ đồ:
-Nguyên tắc:
Câu 6: (3 điểm) Trình bày thí nghiệm của Paplop về sự hình thành phản xạ có
điều kiện ? Hãy liên hệ để giải thích vì sao nhà Chúa lại chịu thua trong câu chuyện Mèo của Trạng Quỳnh
-Trình bày thí nghiệm:
-Giải thích:
Câu 7: (3 điểm) Ở một loài côn trùng (cho biết tính trạng màu mắt đỏ là trội so
với tính trạng màu mắt trắng), khi thực hiện phép lai giữa hai cá thể P, thu được
ĐỀ DỰ BỊ
Trang 3F1 đồng loạt có kiểu hình giống nhau Tiếp tục cho F1 tạp giao với nhau, kết quả thu được ở F2 như sau:
- 51 cá thể có mắt đỏ
- 103 cá thể có mắt vàng
- 52 cá thể có mắt trắng
a/Hãy giải thích kết quả và lập sơ đồ cho phép lai nói trên
b/Để thu được con lai có tỷ lệ 50% mắt đỏ và 50% mắt vàng thì kiểu gen
và kiểu hình của bố, mẹ phải như thế nào ? Lập sơ đồ lai minh họa
Câu 8: (4 điểm) Một gen có tỉ lệ A:G = 2:5 và có chiều dài là 4284Ao Gen nhân
đôi liên tiếp 3 lần Hãy xác định:
a/Số vòng xoắn và tổng số nuclêôtít của gen
b/Số lượng từng loại nuclêôtít môi trường cung cấp cho gen nhân đôi c/Tổng số nuclêôtít có trong các gen con được tạo ra