- Học sinh nắm được bài à biết vậ dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác.. Học sinh nắm được bài và biết vậ dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
Trang 1- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành.
- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn bị: - Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: - Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Qua đường lội”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh học 2 động tác
vươn thở, tay
- Học sinh nắm được bài à biết vậ
dụng vào luyện tập thực hành ở mức
độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác
Bước đầu biết làm quen với bài thể
dục phát triển chung
- Hướngdẫnhọc sinh ôn trò chơi “
Nhảy ô tiếp sức” Học sinh nắm
được cách chơi và tham gia được
vào trò chơi chủ động, đoàn kết,
Trang 2Nhận xét 6; chứng cứ 1, 2, 3.
C/ Phần Kết Thúc:
Cho học sinh thả lỏng toà thân
Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
Thái Văn Tú
GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Biết điểm số đúng theo hàng dọc theo tổ HS hiểu bài và biết áp dụng vào thực hành
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vận dụng vào luyện tập TDTT hằnh ngày để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
Tuần: 20
Trang 3Nội Dung TLVĐ Phương PhápA/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh ôn 2 động tác
vươn thở, tay HS tập tốt hơn giờ học
trước
- Học động tác chân Học sinh nắm
được bài và biết vậ dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
kỹ thuật động tác Bước đầu biết
làm quen với bài thể dục phát triển
chung
- Hướng dẫn học sinh điểm số theo
hàng dọc, tổ Học sinh nắm được bài
và biết vận dụng vào luyện tập thực
hành cơ bản đúng
- Nhận xét 5, chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toà thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Học động tác mới
GV làm mẫu & phân tích KTĐT
- Tổ chức cho hs luyện tập
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
Trang 4GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằnh ngày để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh 3 động tác
vươn thở, tay HS tập tốt hơn giờ học
trước
- Học động tác văn mình Học sinh
nắm được bài và biết vận dụng vào
luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản
đúng kỹ thuật động tác Bước đầu
biết làm quen với bài thể dục phát
1010
Trang 5- Hướng dẫn học sinh ôn điểm số
theo hàng dọc, tổ Học sinh nắm
được bài và biết vận dụng vào luyện
tập thực hành cơ bản đúng
- Nhận xét 3.2, chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toà thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
Thái Văn Tú
GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Bước đầu làm que với trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh HS bước đầu biết cách chơi trò chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằnh ngày để nưng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
Tuần: 22
Trang 6Nội Dung TLVĐ Phương PhápA/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Kéo cưa lưa xẻ”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh ôn bốn động
tác vươn thở, tay, chân, văn mình
Học sinh nắm được bài và biết vận
dụng vào luyện tập thực hành ở mức
độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác
- Bước đầu biết luyện tập hoàn
thiện bài thể dục phát triển chung
- Học động tác phối hợp Học sinh
nắm được bài và biết vậ dụng vào
luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản
đúng kỹ thuật động tác
- Hướng dẫn học sinh làm quen với
trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh”
Học sinh nắm được bài và biết vận
dụng vào luyện tập thực hành cơ
bản đúng
- Nhận xét 4, chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toà thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
Trang 7GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
-Tiếp tục chơi trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh HS bước đầu biết cách chơi trò chơi và tham gia được vào trò chơi chủ động hơn giờ trước
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Qua đường lội”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh 5 động tác đã
học của bài thể dục phát triễn chung
HS tập tốt hơn giờ học trước
- Học động tác phối hợp Học sinh
nắm được bài và biết vận dụng vào
luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản
đúng kỹ thuật động tác Bước đầu biết
luyện tập hoàn thiện 5 động tác đã học
của bài thể dục phát triển chung
Trang 8- Hướng dẫn học sinh học chơi trò chơi
nhảy đúng nhảy nhanh HS biết cách
chơi trò chơi, bước đầu tham gia được
vào trò chơi
- Nhận xét 4, chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toà thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
7phút
5phút
Tổ 1: x x x x x x x x x x
x x x x x x x x : Tổ 2 Tổ chức trò chơi
Thái Văn Tú
GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
Tuần: 24
Trang 9Nội Dung TLVĐ Phương PhápA/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh 6 động tác đã
học của bài thể dục phát triễn chung
HS tập tốt hơn giờ học trước
- Học động tác điều hoà Học sinh
nắm được bài và biết vậ dụng vào
luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản
đúng kỹ thuật động tác Bước đầu
biết luyện tập hoàn thiện bài thể dục
phát triển chung
- Hướng dẫn học sinh học điểm số
theo đội hình hàng dọc HS biết cách
chơi trò chơi, bước đầu tham gia được
vào trò chơi
- Nhận xét 7 , chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toàn thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
Trang 10GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có
hại”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài thể
dục phát triễn chung Học sinh nắm
được bài và biết vậ dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
kỹ thuật động tác Bước đầu biết
luyện tập hoàn thiện bài thể dục phát
triển chung
- Hướng dẫn học sinh học trò chơi tâng
cầu HS hiểu và bước điầu biết tham
gia vào trò chơi tương đối chủ động
- Tổ 1; x x x x x x x x
x x x x x x x x ; Tổ 2
Tuần: 25
Trang 11- Nhận xét 3 2 , chứng cứ 1, 2, 3.
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toà thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
Thái Văn Tú
GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
Tuần: 26
Trang 12Nội Dung TLVĐ Phương PhápA/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài thể
dục phát triễn chung Học sinh nắm
được bài và biết vậ dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
kỹ thuật động tác Bước đầu biết
luyện tập hoàn thiện bài thể dục phát
triển chung
- Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi
tâng cầu HS hiểu và bước điầu biết
tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động, đoàn kết, hợp tác và đúng luật
- Nhận xét 4 1 , chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toà thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Tổ 1; x x x x x x x x
x x x x x x x x ; Tổ 2
Trang 13GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Làm quen vời trò chơi tâng cầu HS bước biết các tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia được vào trò chơi ở mức độ ban đấu
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có
hại”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài thể
dục phát triễn chung Học sinh nắm
được bài và biết vậ dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
kỹ thuật động tác Bước đầu biết
luyện tập hoàn thiện bài thể dục phát
triển chung
- Hướng dẫn học sinh ôn tập hợp
hàng dọc, đứng nghiêm, nghỉ Học
sinh nắm được bài và biết vận dụng
vào luyện tập thực hành cơ bản đúng
- Tổ 1; x x x x x x x x
x x x x x x x x ; Tổ 2
Tuần: 27
Trang 14- Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi
tâng cầu HS hiểu và bước điầu biết
tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động
- Nhận xét 3 2 , chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toà thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
Trang 15GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có
hại”
B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài thể
dục phát triễn chung Học sinh nắm
được bài và biết vận dụng vào luyện
tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng
kỹ thuật động tác Bước đầu biết luyện
tập hoàn thiện bài thể dục phát triển
chung ở mức độ tương đối
- Hướng dẫn học sinh ôn chơi trò chơi
- Tổ chức cho hs luyện tập theo tổ giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu kém vàsưa sai động tác
- Tổ 1; x x x x x x x x
x x x x x x x x ; Tổ 2
- Tổ 3; x x x x x x x x
Tuần: 28
Trang 16tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động, đoàn kết, hợp tác và đúng luật
- Nhận xét 4 2 , chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toà thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
Thái Văn Tú
GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
Tuần: 29
Trang 17III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Cho học sinh ôn lại bài thể dục
- B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh làm quen với trò
chơi chuyền cầu theo nhóm hai người,
và trò chơi kéo cưa lừa xẻ Học sinh
nắm được bài và biết vận dụng vào
chơi một cách tương đối chủ động,
đoàn kết, hợp tác và đúng luật chơi
- Bước đầu biết tham gia vào trò chơi
và có thể vận dụng được để tổ chức lại
cho các bạn cùng chơi
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toà thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
5phút
- Tổ chức cho học sinh chơi và GV theo dõi giám sát giúp đỡ học sinh chơi trò chơi
Trang 18GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Cho học sinh ôn lại bài thể dục
- B/ Phần Cơ Bản:
- Tiếp tục hướng dẫn học sinh chơi trò
chơi chuyền cầu theo nhóm hai người,
và trò chơi kéo cưa lừa xẻ Học sinh
nắm được bài và biết vận dụng vào
chơi một cách tương đối chủ động,
đoàn kết, hợp tác và đúng luật chơi,
học sinh tham gia chơi chủ động hơn
giờ học trước
- Bước đầu biết tham gia vào trò chơi
và có thể vận dụng được để tổ chức lại
Trang 19- Nhận xét 3 2 , chứng cứ 1, 2, 3.
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toà thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
Thái Văn Tú
GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác
- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ
II/ Chuẩn Bị:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng
III/ Hoạt động trên lớp:
Tuần: 31
Trang 20A/ Phần Mở Đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội
dung buổi học
- Cho học sinh khởi động chung
- Cho học sinh ôn lại bài thể dục
- B/ Phần Cơ Bản:
- Hướng dẫn học sinh ôn chơi trò chơi
chuyền cầu theo nhóm hai người, và
trò chơi kéo cưa lừa xẻ Học sinh nắm
được bài và biết vận dụng vào chơi
một cách tương đối chủ động, đoàn
kết, hợp tác và đúng luật chơi -
Bước đầu biết tham gia vào trò chơi và
có thể vận dụng được để tổ chức lại
cho các bạn cùng chơi
- Nhận xét 3 2 , chứng cứ 1, 2, 3
C/ Phần Kết Thúc:
- Cho học sinh thả lỏng toà thân
- Giáo viên và học sinh hệ thống lại
nội dung bài
- Nhận xét đánh giá tiết học
Thái Văn Tú
GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I
- Ngày soạn : 26/ 04/ 2009
- Ngày dạy: 30/ 04/ 2009
Tuần: 32