1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

HK II khối 1

27 140 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 9,58 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Học sinh nắm được bài à biết vậ dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác.. Học sinh nắm được bài và biết vậ dụng vào luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

Trang 1

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn bị: - Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: - Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Qua đường lội”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh học 2 động tác

vươn thở, tay

- Học sinh nắm được bài à biết vậ

dụng vào luyện tập thực hành ở mức

độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác

Bước đầu biết làm quen với bài thể

dục phát triển chung

- Hướngdẫnhọc sinh ôn trò chơi “

Nhảy ô tiếp sức” Học sinh nắm

được cách chơi và tham gia được

vào trò chơi chủ động, đoàn kết,

Trang 2

Nhận xét 6; chứng cứ 1, 2, 3.

C/ Phần Kết Thúc:

Cho học sinh thả lỏng toà thân

Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

Thái Văn Tú

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Biết điểm số đúng theo hàng dọc theo tổ HS hiểu bài và biết áp dụng vào thực hành

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vận dụng vào luyện tập TDTT hằnh ngày để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

Tuần: 20

Trang 3

Nội Dung TLVĐ Phương PhápA/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh ôn 2 động tác

vươn thở, tay HS tập tốt hơn giờ học

trước

- Học động tác chân Học sinh nắm

được bài và biết vậ dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

kỹ thuật động tác Bước đầu biết

làm quen với bài thể dục phát triển

chung

- Hướng dẫn học sinh điểm số theo

hàng dọc, tổ Học sinh nắm được bài

và biết vận dụng vào luyện tập thực

hành cơ bản đúng

- Nhận xét 5, chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toà thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Học động tác mới

GV làm mẫu & phân tích KTĐT

- Tổ chức cho hs luyện tập

x x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x 

Trang 4

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằnh ngày để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh 3 động tác

vươn thở, tay HS tập tốt hơn giờ học

trước

- Học động tác văn mình Học sinh

nắm được bài và biết vận dụng vào

luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản

đúng kỹ thuật động tác Bước đầu

biết làm quen với bài thể dục phát

1010

Trang 5

- Hướng dẫn học sinh ôn điểm số

theo hàng dọc, tổ Học sinh nắm

được bài và biết vận dụng vào luyện

tập thực hành cơ bản đúng

- Nhận xét 3.2, chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toà thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

Thái Văn Tú

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Bước đầu làm que với trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh HS bước đầu biết cách chơi trò chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằnh ngày để nưng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

Tuần: 22

Trang 6

Nội Dung TLVĐ Phương PhápA/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Kéo cưa lưa xẻ”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh ôn bốn động

tác vươn thở, tay, chân, văn mình

Học sinh nắm được bài và biết vận

dụng vào luyện tập thực hành ở mức

độ cơ bản đúng kỹ thuật động tác

- Bước đầu biết luyện tập hoàn

thiện bài thể dục phát triển chung

- Học động tác phối hợp Học sinh

nắm được bài và biết vậ dụng vào

luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản

đúng kỹ thuật động tác

- Hướng dẫn học sinh làm quen với

trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh”

Học sinh nắm được bài và biết vận

dụng vào luyện tập thực hành cơ

bản đúng

- Nhận xét 4, chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toà thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

Trang 7

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

-Tiếp tục chơi trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh HS bước đầu biết cách chơi trò chơi và tham gia được vào trò chơi chủ động hơn giờ trước

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Qua đường lội”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh 5 động tác đã

học của bài thể dục phát triễn chung

HS tập tốt hơn giờ học trước

- Học động tác phối hợp Học sinh

nắm được bài và biết vận dụng vào

luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản

đúng kỹ thuật động tác Bước đầu biết

luyện tập hoàn thiện 5 động tác đã học

của bài thể dục phát triển chung

Trang 8

- Hướng dẫn học sinh học chơi trò chơi

nhảy đúng nhảy nhanh HS biết cách

chơi trò chơi, bước đầu tham gia được

vào trò chơi

- Nhận xét 4, chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toà thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

7phút

5phút

Tổ 1:  x x x x x x x x x x

x x x x x x x x  : Tổ 2 Tổ chức trò chơi

Thái Văn Tú

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

Tuần: 24

Trang 9

Nội Dung TLVĐ Phương PhápA/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh 6 động tác đã

học của bài thể dục phát triễn chung

HS tập tốt hơn giờ học trước

- Học động tác điều hoà Học sinh

nắm được bài và biết vậ dụng vào

luyện tập thực hành ở mức độ cơ bản

đúng kỹ thuật động tác Bước đầu

biết luyện tập hoàn thiện bài thể dục

phát triển chung

- Hướng dẫn học sinh học điểm số

theo đội hình hàng dọc HS biết cách

chơi trò chơi, bước đầu tham gia được

vào trò chơi

- Nhận xét 7 , chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

Trang 10

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có

hại”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài thể

dục phát triễn chung Học sinh nắm

được bài và biết vậ dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

kỹ thuật động tác Bước đầu biết

luyện tập hoàn thiện bài thể dục phát

triển chung

- Hướng dẫn học sinh học trò chơi tâng

cầu HS hiểu và bước điầu biết tham

gia vào trò chơi tương đối chủ động

- Tổ 1;  x x x x x x x x

x x x x x x x x  ; Tổ 2

Tuần: 25

Trang 11

- Nhận xét 3 2 , chứng cứ 1, 2, 3.

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toà thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

Thái Văn Tú

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

Tuần: 26

Trang 12

Nội Dung TLVĐ Phương PhápA/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài thể

dục phát triễn chung Học sinh nắm

được bài và biết vậ dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

kỹ thuật động tác Bước đầu biết

luyện tập hoàn thiện bài thể dục phát

triển chung

- Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi

tâng cầu HS hiểu và bước điầu biết

tham gia vào trò chơi tương đối chủ

động, đoàn kết, hợp tác và đúng luật

- Nhận xét 4 1 , chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toà thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Tổ 1;  x x x x x x x x

x x x x x x x x  ; Tổ 2

Trang 13

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Làm quen vời trò chơi tâng cầu HS bước biết các tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia được vào trò chơi ở mức độ ban đấu

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có

hại”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài thể

dục phát triễn chung Học sinh nắm

được bài và biết vậ dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

kỹ thuật động tác Bước đầu biết

luyện tập hoàn thiện bài thể dục phát

triển chung

- Hướng dẫn học sinh ôn tập hợp

hàng dọc, đứng nghiêm, nghỉ Học

sinh nắm được bài và biết vận dụng

vào luyện tập thực hành cơ bản đúng

- Tổ 1;  x x x x x x x x

x x x x x x x x  ; Tổ 2

Tuần: 27

Trang 14

- Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi

tâng cầu HS hiểu và bước điầu biết

tham gia vào trò chơi tương đối chủ

động

- Nhận xét 3 2 , chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toà thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

Trang 15

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có

hại”

B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài thể

dục phát triễn chung Học sinh nắm

được bài và biết vận dụng vào luyện

tập thực hành ở mức độ cơ bản đúng

kỹ thuật động tác Bước đầu biết luyện

tập hoàn thiện bài thể dục phát triển

chung ở mức độ tương đối

- Hướng dẫn học sinh ôn chơi trò chơi

- Tổ chức cho hs luyện tập theo tổ giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu kém vàsưa sai động tác

- Tổ 1;  x x x x x x x x

x x x x x x x x  ; Tổ 2

- Tổ 3;  x x x x x x x x

Tuần: 28

Trang 16

tham gia vào trò chơi tương đối chủ

động, đoàn kết, hợp tác và đúng luật

- Nhận xét 4 2 , chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toà thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

Thái Văn Tú

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

Tuần: 29

Trang 17

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Cho học sinh ôn lại bài thể dục

- B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh làm quen với trò

chơi chuyền cầu theo nhóm hai người,

và trò chơi kéo cưa lừa xẻ Học sinh

nắm được bài và biết vận dụng vào

chơi một cách tương đối chủ động,

đoàn kết, hợp tác và đúng luật chơi

- Bước đầu biết tham gia vào trò chơi

và có thể vận dụng được để tổ chức lại

cho các bạn cùng chơi

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toà thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

5phút

- Tổ chức cho học sinh chơi và GV theo dõi giám sát giúp đỡ học sinh chơi trò chơi

Trang 18

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Cho học sinh ôn lại bài thể dục

- B/ Phần Cơ Bản:

- Tiếp tục hướng dẫn học sinh chơi trò

chơi chuyền cầu theo nhóm hai người,

và trò chơi kéo cưa lừa xẻ Học sinh

nắm được bài và biết vận dụng vào

chơi một cách tương đối chủ động,

đoàn kết, hợp tác và đúng luật chơi,

học sinh tham gia chơi chủ động hơn

giờ học trước

- Bước đầu biết tham gia vào trò chơi

và có thể vận dụng được để tổ chức lại

Trang 19

- Nhận xét 3 2 , chứng cứ 1, 2, 3.

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toà thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

Thái Văn Tú

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào luyện tập thực hành đúng kỹ thuật động tác

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ

II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng

III/ Hoạt động trên lớp:

Tuần: 31

Trang 20

A/ Phần Mở Đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội

dung buổi học

- Cho học sinh khởi động chung

- Cho học sinh ôn lại bài thể dục

- B/ Phần Cơ Bản:

- Hướng dẫn học sinh ôn chơi trò chơi

chuyền cầu theo nhóm hai người, và

trò chơi kéo cưa lừa xẻ Học sinh nắm

được bài và biết vận dụng vào chơi

một cách tương đối chủ động, đoàn

kết, hợp tác và đúng luật chơi -

Bước đầu biết tham gia vào trò chơi và

có thể vận dụng được để tổ chức lại

cho các bạn cùng chơi

- Nhận xét 3 2 , chứng cứ 1, 2, 3

C/ Phần Kết Thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toà thân

- Giáo viên và học sinh hệ thống lại

nội dung bài

- Nhận xét đánh giá tiết học

Thái Văn Tú

GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I

- Ngày soạn : 26/ 04/ 2009

- Ngày dạy: 30/ 04/ 2009

Tuần: 32

Ngày đăng: 01/07/2014, 09:00

Xem thêm

w