Báo cáo tổng kết năm học 2004 - 2005

Một số lớp có tỉ lệ học sinh bỏ học còn cao như khối 6,7 6a,6d .7a… III/ Chất lượng giáo dục đào tạo: 1/ Đức dục : Công tác giáo dục đạo đức đã dược chú trọng ngay từ đầu năm giáo viên

PHÒNG GD-ĐT VĨNH LỢI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS VĨNH HẬU Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

-oOo -BÁO CÁO TỔNG KẾT

NĂM HỌC 2004 - 2005

I Đặc điểm tình hình:

1/ Những thuận lợi:

- Năm học 2004-2005 có nhiều thuận lợi đó là sự quan tâm chỉ đạo của các cấp lãnh đạo Đảng chính quyền cũng như của ngành GD-ĐT

- Đời sống kinh tế của nhân dân từng bước được nâng lên ,nên sự quan tâm và đầu tư học hành của con em đã có nhiều tiến bộ Cùng với sự chuyển biến của về cơ sở hạ tầng và sự ổn định của CB-GV –CNV đã góp phần không nhỏ vào việc thực hiện nhiệm vụ kế hoạch của truờng

2/ Khó Khăn : Trường nằm trong địa bàn xã đặc biệt khó khăn đang

hưởng chính sách 135 của chính phủ ) Dân tộc thiểu số chiếm gần 20% tổng dân số cùng với hệ thống cơ sở hạ tầng còn nhiều yếu kém ( đặcbiệt là giao thông )Một số phụ huynh học sinh chưa nhận thức đúngvềgiáodục nên sự quan tâm còn hạn chế Địa bàn xã rộng, cơ sở vật chất rường lớp chưa ngang tầm vớí việc đổi mới nên tác động không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng toàn diện trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học

II/ Quy mô phát triển của truờng:

Toàn trường có 19 lớp trong đó : -15 lớp phổ thông với 576 h/s

- 04 lớp phổ cập với 77 học sinh

So với năm học truớc đã tăng 1 lớp phổ thông, số học sinh tăng không đáng kể Trong đó tuyển sinh được em tốt nghiệp tiểu học vào học lớp 6 trong tổng số em đạt tỷ lệ 98%

ST

Số lớp Số

năm 2003

Tính đến cuối năm học còn 502 em so với đầu năm giảm 74 em trong đó bỏ học là 55 em chiếm tỷ lệ 9,5% Một số lớp duy trì sĩ số tốt như các lớpkhối 8 ( 8b ,8c,7b 9a.) Một số lớp có tỉ lệ học sinh bỏ học còn cao như khối 6,7 (6a,6d 7a… )

III/ Chất lượng giáo dục đào tạo:

1/ Đức dục :

Công tác giáo dục đạo đức đã dược chú trọng ngay từ đầu năm giáo viên chủ nhiệm đã kết hợp vơí đoàn thể làm tốt công tác này qua các phong trào nội ngoại khoá , thi đua Các tiêu chuẩn đánh giá xếp loại đạo đức theo thông tư đã được nghiên cứu kĩ để đánh giá xếp loại Việc khen thưởng kỉ luật được thực hiện nghiêm túc Nên đã góp phần củng cố ổn định được chất luợng giáo dục đạo đức học sinh Kết quả xếp loại năm học 2003 - 2004 của trường như sau :

lượng % Số lượng % Số lượng % sl %

Chỉ tiêu đề ra Đạt

Tốt : 80% 75%

Khá : 19% 21,9%

Yếu : 0% 0,2%

So với chỉ tiêu đề ra công tác giáo dục đạo đức học sinh chưa đạt được mục tiêu Một số lớp có tỷ lệ học sinh xếp hạnh kiểm trung bình cao( so với chỉ tiêu ) như lớp: 8c,7a8a ,8b, 6a 6c…

Nhìn chung hạnh kiểm đạo đức của học sinh đã đạt được so với mặt bằng chung nhưng hiện tượng suy đồi về đạo đức đi ngược lại truyền thống dân tộc ta đã xảy ra ở một em trong năm học này đã được nhà trường GD và sử lý nghiêm khắc, tỷ lệ xếp loại hạnh kiểm yếu còn ,Tuy nhiên một số em vi phạm nội quy trường lớp đã đuợc nhà trường kịp thời

giáo dục đã tiến bộ ở cuối năm Song nhà trường cần có biện pháp giáo dục thích hợpï hơn để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức học sinh

2/ Trí dục :

Đại đa số các em đã xác định được động cơ học tập ,thưc hiện nề nếp chuyên cần học và làm bài đầy đủ , một số gia đình đã có sự đầu tư về vật chất và thời gian cho các em học tập Chất lượng giờ dạy lên lớp của giáo viện lên lớp được đảm bảo cùng với sự trang bị và sử dụng đồ dùng dạy học từ đó đã năng cao chất lượng giờ dạy và sự nhận thức của học sinh Nên chất lượng học tập đã đạt được kết quả khá tốt cụ thể như sau :

Cộng 502 33 6,6 152 30.3 271 54,0 54 10.7 2 0.4

Kém : 0 % 0,4%

Nhìn chung học lưc đã đạt được kết quả nhưng so với chỉ tiêu đề ra tỷ lệ

Hs yếu kém còn Một số lớp đạt và vượt chỉ tiêu như các lớp: 9a.9b.9c Một số lớp có tỷ lệ h/s yếu,kém cao như các lớp: 6a , 6c ,7d.7c,7b 6e… Nguyên nhân là do các em chưa xác định đúng động cơ học tập,gia đình chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của học sinh, GVCN chưa tìm ra biện pháp hữu hiệu dể giảm thiểu số h/s yếu

* Tình hình thay sách lớp 6,7 ,8: việc thay sách cho lớp 8 có nhiều thuận lợi hơn lớp 6,7 vì các h/s đã được làm quen với phương pháp mới H/s khối 6 chưa bắt kịp phương pháp mới còn quen với phương pháp truyền

thống nên việc vận dụng phương pháp mới trong việc thưc hiêïn tiết dạy còn có những hạn chế nhất định Trong quá trình thực dạy nhận thấy rằng sự nhận thức của học sinh có sự khác biệt rõ giữa học sinh khá giỏi và h/s yếu kém Một số h/s ỷ lại hoặc chưa tích cực trong phương pháp hoạt động nhóm Tuy nhiên với phương pháp mới có nhiều điểm tích cực phát huy khả năng sáng tạo độc lập của học sinh khi tiếp thụ kiến thức mới Giáo viên phải có sự chuẩn bị soạn giảng kĩ càng thì tiết dạy mới thành công chống đuợc căn bệnh thuyết giảng tràn lan

* Chất lượng mũi nhọn

- Qua thao giảng nhà trưòng đã chọn được 5 giáo viên giỏi vòng trường

- Nhà trường đã chú trọng thi tuyển và bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ đầu năm học Những giáo viên có tay nghề , kinh nghiệm ,phẩm chất được nhà trường bố trí trực tiếp bồi dưỡng Kết quả ở 4 khối đã có 102

em h/s học sinh giỏi vòng trường dự thi vòng huyện Kết quả có 30 em đạt giải học sinh giỏi vòng huyện ( khối 8,9 có 15 giải ,khối 6,7 có 15 giải ) và qua dự thi học sinh giỏi vòng tỉnh khối 8,9 có 3 em đạt giải

- Phong trào thể dục thể thao ,văn nghệ :

Phát huy truyền thống đã đạt được trong những năm qua ,về phong trào thể dục thể thao, đội tuyển của trường đã thành lập và luyện tập đều đặn Đã có 19 em được tuyển chọn dự thi điền kinh và văn nghệ cấp huyện kết quả đạt 4 giải cấp huyện 1 giải cấp tỉnh( trong đó có 2giải văn nghệ Cùng với phong trào TDTT là phong trào văn nghệ cũng được Đoàn, Đội thương xuyên tổ chức các hoạt đôïng sinh hoạt trong liên đội ,chi đoàn từ đó đã có những hạt nhân văn nghệ dự thi

* Chất lượng hiệu quả công tác PC-THCS

Thực hiện lộ trình đề án PC-THCS của ban chỉ đạo huyện xã Trường THCS Vĩnh Hậu đã lên kế hoạch cùng với các đoàn thể chính quyền địa phương quyết tâm thực hiện hoàn thành kế hoạch của ban chỉ đạo Đã vận động đượcgần 80 em h/s bỏ học quay trở lại lớp ,duy trì và thực hiện dạy ở cả 4 khối lớp Vào tháng 5 /2005 đã ôn và tổ chức thi và đã tốt nghiệp PC-THCS được33 em Từ đó nâng tỷ lệ tốt nghiệp THCS trong độ tuổi đạt tỷ lệ 80,14% ,So với kế hoạch vượt 5,14%: Đơn vị đạt chuẩn QG về phổ cập THCS vào tháng 12/ 2003 Tuy nhiên đã được công nhận nhưng nhà trường chúng tôi không xem kết quả trên là mỹ mãn mà luôn coi đây là công tác xã hôïi hoá cần được quan tâm hàng đầu

tiếp tục phát huy Cần làm tốt công tác chống lưu ban bỏ học , duy trì các lớp PC và làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục trong nhân dân

Cần duy trì về đạt chuẩn QG phổ cập THCS thì phải vận động hết số học sinh bỏ học trong độ tuổi trong địa bàn xã ra học mọi hình thức

IV/ Các hoạt đông khác :

1/ Công tác giáo dục chính trị tư tưởng và xây dựng Đảng :

Huy động được 100% CB –CC tham gia học tập nghị quyết và chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước của ngành

Làm tốt công tác tham mưu với chính quyền địa phương trong công tác PC THCS ,và xã hội hoá giáo dục ở địa phương

Làm tốt công tác tham mưu với lãnh đạo phòng GD-ĐT về việc xây dựng cơ sở vật chất chuyên môn trường lớp

- Công tác phát triển đảng viên: hiện có 4/29 Đạt tỷ lệ 13,7% trường đã giới thiệu chăm bồi được O2 đồng chí cho Đảng hoàn thành hồ sơ kết nạp trong thời gian tới

2/ Công tác xây dựng đội ngũ :

a/ Tình hình biên chế

-Số CBCNVC : 30/16 Nữ Trong đó CBQL :02 ,GV : 26,:NV: 02 Tỷ lệ GV/Lớp : 26/15 Đạt tỷ lệ 1,73 So với định mức thiếu 02 GV( 01Thể dục , 01 GV công nghệ )

b/Chất lượng đội ngũ

+ Chuyên môn : Đại học : 09

Trung học : 05 trong đó (12+2): 3 , (9+3): 2

Sơ cấp : 01 +Chính trị : Cử nhân : 0

Trung cấp : 0

Sơ cấp :0 Hiện nay có 03 giáo viên đang theo học đại học

+ Số chuyên đề : Tổ chức 04 chuyên đề dạy học theo phương pháp mới (tổ toán lý,tổ văn sử , tổ sinh hoá và ngoại ngữ Kết quả khá tốt trở lên Đặc biệt lãnh đạo trường và tổng PT đã tham gia 2chuyên đề GD đạo đức HS chuyên đề Do phòng tổ chức

3/ Công tác kiểm tra

Đây là công tác quan trọng tuy có ý nghĩa quyết định trong việc hoàn thành kế hoạch nên tổ kiểm tra được thành lập ngay từ đầu năm học và

hoạt động thường xuyên góp phần khắc phục được những lệch lạc yếu kém trong chuyên môn Kết quả như sau :

Kiểm tra toàn diện : 10 cá nhân trong đó :

Tốt : 02

Đạt yêu cầu : 02 Kiểm tra chuyên đề : 34 Trong đó

Tốt : 11

Trung bình : 06

Kiểm tra 04 bộ phận :Kiểm tra hồ sơ sổ sách và thực hiện quy chế chuyên môn Trong đó

Đạt yêu cầu : 02 Nhìn chung các hành viên và tổ khối đều có ý thức chấp hành nội quy , quy chế chuyên môn Song hồ sơ sổ sách chưa khoa học , các số liệu cần được lưu trữ kiệp thời

4/ Các phong trào thi đua

Trong kỳ I đã phát động 04 đợt thi đua chủ đề là các ngày lễ lớn 20-11 , 22-12 ,26-3 và 19-5

a/ G iáo viên : Tổ chức thao giảng vòng trường chọn được 05 Đ/C và làm 04 đồ dùng dạy họcđi thi vòng tỉnh

Kết quả thi đua năm học 2004- 2005 hội đồng thi đua nhà trường đã đề nghị câùp trên khen thưởng

+ Cá nhân đ/c Trong đó:

- Cấp trường : 10

- Cấp huyện : 0 9

- Cấp sở : 03

- CâùpUBND TỈNH : 02

+Tập thể 03 tổ đạt danh hiệu thi đua : Tổ lao động tiên tiến vàxuất sắc đề nghị cấp trên khen

Đơn vị trường đạt danh hiệu :Trường tiên tiến xuất sắc đề nghị UBND tỉnh khen

b/ Học sinh : Tổng kết thi đua năm học 2004- 2005

- Có :

+ Đã có 185 em được khen thưởng trong đó

-Giỏi : 31 em đatï 6,6 % -Khá : 152em đạt 30,3 %

5/ Côngtác tài chính kế toán

Công tác thực hiện tương đối tốt dùng đủ kịp thời ,đáp ứng được nhu cầu thực tế của nhà trường

Ngân sách chi cho sự nghiệp giáo dục :

- Tổng ngân sách được cấp năm 2005 : 459.015.000 đ

- Đã chi : : 153.549.000 đ

- trong đó chi cho con người : 148.107.000 đ

- chi cho hoạt động : 5.351.000 đ

*Tiền học phí thu

+ Thu 15.450.000đ Đã nộp ngân sách : 9.558.000 đ

- Đã xin chi 5.030.000 đ

* Tiền xây dựng

+ Thu 7,400.000đ Đã nộp ngân sách : 6.780 000 đ

- Đã xin chi : 5.336.000 (đ)

* Tình hình duy tu ,bảo dưỡng cơ sở vật chất tương đối tốt , không xẩy ra mất mát nghiêm trọng nào Tính đến khởi điểm báo cáo

+ Đã chi : 6.580 000 (đ)

- Nguồn ngân sách chi : 3.100.000 (đ)

- Nguồn sự nghiệp chi : 3.380.000 (đ)

* Tiền hỗ trợ GD :

+ Thu : 9.486.000 đ

+ Chi : 9746000đ

(-) : 260.000 đ

*Ngày công LĐ + Thu : 8.015.000 đ

+ Chi : 8.015.000 đ

6/ Công tác XD cơ sở vật chất phòng học trang thiết bị

Tổng số phòng hiện có : 13

a/ Phòng học : 10 phòng trong đó phòng lầu 06 , cấp 4 đã xuống cấp:04

b/ Phòng phục vụ dạy và học

Tổng số : 03 Trong đó : Thư viện :01 ,Văn phòng : 01 Phòng thiết bị :01

c/ Trang thiết bị dạy và học cho khối 6,7.8 : Đãõ được sử dụng xong thiết

bị bảo quản còn thiếu Như phòng ốc ,Tủ , Kệ chưa đáp ứngvới sốlượng

thieât bò hieôn coù Trang thieât bò ñöôïc caâp nhìn chung ñaõ ñaùp öùng ñöôïc nhu caău giạng dáy thieât yeâu

Toơng giaù trò thieât bò laø : 133.004.000 (ñ)

- Trong ñoù rieđng naím 2004-2005laø : 43.848.000 ñ

+Thö vieôn : 21.481.000 (ñ)

- 01 tụ : 1.965.000 (ñ)

- 1652 bạn saùch GK+ GV : 11.456.000 ñ

- 652 saùch tham khạo : 8.060.000 (ñ)

+ Thieât bò & ñoă duøng dáy hóc : 111.523.000 (ñ)

7/Cođng taùc phoâi hôïp chư ñáo ñoaøn theơ

a/Cođng ñoaøn cô sôû : Toơng so âCÑVlaø 30/16 Cođng ñoaøn cô sôû ñaõ phoâi hôïp vaø laøm toât caùc cuoôc vaôn ñoông nhö : Dađn chụ hoaù tröôøng hóc ñaõ toơ chöùc ñöôïc hoôi nghò CBCC ñaău naím kyù keât hôïp ñoănh traùch nhieôm Tham möu vay voân ngađn haøng 162.000.000 (ñ)

Toơ chöùc ñöôïc quõy tham quan 30.000(ñ/thaùng) :

+.Ụng hoô quyõ vì ngöôøi ngheøo (06 ngaøy löông): 000 (ñ) + Ụng hoô quyõ KH vaø bạo trôï trẹ em :(02 ngaøy löông) :1.178.000 (ñ) + Mua cođng traùi chính phụ : (ñ)

+100 % CBCNVC mua bạo hieơm y teâ ,tai nán soâ tieăn laø : 4.871.700.ñ

+ Quyõ tình thöông ñaõ noôp laø : ñ

+ Quyõ ñeăn ôn ñaùp nghóa :

Keât quạ caùc cuoôc vaôn ñoông cođng ñoaøn cô sôû ñaõ laøm toât táo cô sôû toât CBCNVC ñoaøn keât nhaât trí hoaøn thaønh nhieôm vú ,keâ hoách chư tieđu ñaõ ñeă ra Tuy nhieđn beđn cánh ñoù coøn coù CÑ vieđn vi phám quy cheâ caăn phại ñöôïc giaùodúc vaø söû lyù kòp thôøi

b/ Ñoaøn - Ñoôi

* Ñoaøn : Toơng soâ ñoaøn vieđn GV laø 17 / 11

Toơng soẫ ñoaøn vieđn HS laø 80 /43 Môû ñöôïc lôùp cạm tình ñoaøn cho 30 ñoôi vieđn öu tuù vaø xem xeùt keât náp ñöôïc 15 ñoaøn vieđn môùi Nhìn chung phong traøo ñoaøn hoát ñoông ñaõ coù chuyeơn bieân song chöa ñeău ,chöa sođi noơi Ñoaøn vieđn HS ñaõ ñát chư tieđu chaât löôïng 2 maịt giaùo dúc ñeă ra

*Ñoôi : Toơng soâ doôi vieđn: 475/ 232

Toơng soâ chi ñoôi : 15

Soâñoôi vieđn ngöôøi khô me: 115/ 63 Nöõ

Đội đã tham gia công tác tự quản khá tốt như tổ chức sinh hoạt các buổi đầu tuần cuối tuần ,sinh hoạt nội ngại khoá,sơ tổng kết các đợt thi đua và kỷ niệm các ngày lễ lớn Thành lập đội cờ đỏ kiểm tra thường xuyên nề nếp và chấp hành điều lệ đội Do vậy các hoạt động của đội TNTP Hồ Chí Minh đã góp phần nâng cao chất lượng 2 mặt giáo dục Tuy nhiên một số đội viên chấp hành điều lệ đội chưa tốt dẫ đến kết quả rèn luyện chưa đạt

+ Phong trào ủng hộ:

- Học sinh nghèo : 700 cuốn tập +350.000 đ

-Gia đình khó khăn hoạn nạn : đ

- Tặng quà gia đình TBLS : 100.000 đ

Tuy nhiên kế hoạch nho ûđội chưa hoàn thành chỉ tiêu KH đặt ra cũng như xây dựng quỹ đội còn hạn chế

V/ Kết luận

Qua một năm học thực hiện nhiệm vụ năm học Trường THCSVĩnh Hậu đã phát huy được truyền thống năm học trước ,hoàn thành được chỉ têu đã đề ra Cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học ngày càng được đáp ứng Nề nếp kỷ cương được giữ vữngvà ổn định Tuy nhiên còn một số hạn chế như số h/s bỏ học có chiều hướng gia tăng,tình hình đạo đức h/s chưa đạt hiệu quả cao.Cần có biện pháp khắc phục trong năm học sau

VI/Kiến nghị của trường :

Đề xuất với các cấp lãnh đạo xây dựng hàng rào xung quanh trường,công trình vệ sinh,sân chơi và các phòng phục vụ cũng như chức năng cho dạy vàhọc

Vĩnh Hậu ngày15 tháng 5 năm 2005 Hiệu trưởng