Địa lý 7 (đã chỉnh sủa)

1.Em hãy nêu nguyên nhân gây nên các làn sóng di dân ở đới nóng 2.Em hãy nêu tình trạng đô thị hoá ở đới nóng hiện nay V-H ớng dẫn học ở nhà : Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK v

Trang 1

-Nắm đợc ngyen nhân của sự di dân và đô thị hoá nhanh chóng ở đới nóng

-Nắm đợc các vấn đề dâng dặt ra cho các đô thị lớn ,Đặc biệt là các siêu đôthị ở đớinóng

GV:Yêu cầu HS trình bày lại tình hình

tăng dân số nhanh của các nớc đới nóng

HS :Trình bày tình hình gia tăng dân số

GV: Chuẩn xác kiến thức

-Bằng sự hiẻu biết của mình em hãy cho

biết ở đới nóng có sự di c từ đâu đến đâu ?

HS :Thảo luận Đại diện HS trình bày sự

(Có nguyên nhân tiêu cực có nguyên nhân

tích cực có nguyên nhân tự nhiên nh thiên

tai hạn hán .Nguyên nhân xã hội chiến

tranh ,đói nghèo )

-Em hãy lấy về một số hớng di dân theo

+Di dân từ đồng bằng lên miền núi để

khai thác tài nguyên thiên nhiên ở miền

núi

-chuyển ý : Sự di dân bao giờ cũg đẩy

nhanh quá trình đô thị hoá.Chúng ta hãy

tìm hiểu quá trình đô thị hoá ở đới nóng ở

b.Nguyên nhân đa dạng phức tạp

*Nguyên nhân tiêu cực -Do dân đông và tăng nhanh ,kinh tế chậmphát triển <=>đời sống khó khăn thiếuviệc làm

-Do thiên tai hạn hán -Do chiến tranh ,Xung đột

*Nguyên nhân tích cực -Do yêu cầu phát triển công nghiệp ,nôngnghiệp ,dịch vụ

-Để hạn chế sự bất hợp lí do tình trạngphân bố dân c vô tổ chức trớc đây

2.Đô thị hoá

-Gần đây tốc độ đô thị hoá nhanh -Còn phổ biến tình trạng đô thị hoá tựphát gây nên nhiều hậu quả xấu

-Để khắc phục ,phải tiến hành đô thị hoágắn liền với phát triển kinh tế và phân bốdân c hợp lí do tình trạng phân bố dân cvô tổ trớc trớc đây

-Gần đây có tốc độ đô thị hoá nhanh

Trang 2

lời câu hỏi

lân năm 1989,vài chục năm nữa sẽ gấp đôi

tổng số dân đô thị ở đới ôn hoà Thời gian

gần đây đới nóng có tốc độ đô thị hoá

nhanh trên thế giới

-Giới thiệu H11.1;11.2 trong SGK

+Quan sát các hình ảnh trên dựa vào hiểu

biết của mình ,em hãy cho biết đô thị hoá

tự phát gây lên những hạu quả gì ?

1.Em hãy nêu nguyên nhân gây nên các làn sóng di dân ở đới nóng

2.Em hãy nêu tình trạng đô thị hoá ở đới nóng hiện nay

V-H ớng dẫn học ở nhà : Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK và tập bản đồ bài

số

ngày soạn :13-9-2009 ngày giảng :

tiết12: thực hành

Nhận biết đặc điểm môi trờng đới nóng

I- m ục tiêu

nhận biết dặc điểm môi trờng đới nóng qua ảnh hoặc qua biểu đồ khí

-Nắm đợc mối quan hệ giữa chế độ ma và chế độ sông ngòi (Thuỷ chế giữa khí hậu và

động thực vật

II-Các thiết bị dạy học cần thiết

1.Hình phóng to nhiệt độ và lợng ma (SGK-Tr40;41)

2.Biểu đồ khí hậu ,ảnh tự nhiên của của địa phơng tỉnh ,huyện

III- t iến trình bài giảng

1.ổn định tổ chức lớp

2Kiểm tra bài cũ(Không)

3.Bài mới

Mở bài :nhận biêt môi trờng có thể thông qu nhiều yếu tô hôm nay chúng ta nhận biêt

môi trờng đới nóng qua tranh ảnh và qua biểu đô khí hậu

HS:Thảo luận nhóm .Đại diện HS trình

bày kết quả thảo luận

GV:Chuẩn xác kiến thức

Chuyển ý :cảnh quan và khí hậu có môi

liên quan với nhau khí hậu nh thế nào thì

sẽ tạo ra cảnh quan tơng ứng dựa vào ảnh

=>ảnh thể hiện cảnh xavan của môi trờngnhiệt đới

-ảnh C:Chụp cảnh rừng rậm nhiều tàng ởbắc công gô.Cảnh quan đợc hình thànhtrong trong điều kiện lơng ma nhiều khí

Trang 3

GV:Phát Phiếu học tập cho HS

Phiếu học tập

-Xác định ảnh chụp gì ?

-Thể hiện ở môi trờng nào ?

-Đối chiếu đặc điểm ấy với 3 biểu đồ khí

hậu A,B,C

=>ảnh phù hợp với biểu đồ

HS:Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình

bày kết quả thảo luận .Nhóm khác bổ

xung ý kiến

Chuyển ý: Giống nh thực vật sông ngòi

cũng chụi nhiều ảnh hởng của khí hậu Sự

ảnh hởng đó đợc thể hiện

nh thế nào ?

GV:Dựa vào các biểu đồ A,B,C hãy cho

biết chế độ ma của mỗi loại biểu đồ

HS:Nêu đặc điểm chế độ nớc từng loại

biểu đồ

-Dựa vào các biểu đồ X,Y em hãy cho

biết chế độ nớc của mỗi sông ngòi nh thế

Chuyển ý :Khí hậu đợc thể hiện bằng một

biểu đồ khí hậu dựa vào biểu đồ khí hậu

ta cí thể nhận biết đợc môi trờng nào khí

hậu nào Để nhận biết đợc ta tìm hiẻu ở

phần 4 sau đây

-GV:Em hãy cho biết môi trờng đớí nóng

có đặc điểm gì về nhiệt độ và lợng ma ?

HS:Nêu đặc điểm về nhiệt độ và lợng ma

của môi trờng đới nóng

GV:Nh vậy trong các biểu đồ biểu đồ nào

thuộc môi trờng đới nóng ?

HS:Kết luận

hậu nóng

=> môi trờng xích đạo ẩm 2.trọn biểu đồ phù hợp với ảnh -ảnh chụp xa van đồng cỏ cao có đàntrâu rừng thuộc môi trờng nhiệt đới

-Biểu đồ B phù hợp phù hợp vói hình ảnh

xa van vì có lợng ma khá lớn và mùa khôhạm không quá kéo dài

Bài tập 3-Sông ngòi và lợng ma có quan hệ chặt chẽvới nhau ,Ma nhiều thì sông ngòi nhiều n-

ớc và ngợc lại -Nhận xét biểu đồ ma +Biểu đồ A ma quanh năm tuy nhiên cóthời kì ma nhiều có thời kì ma ít

+Biểu đồ B có thì kì khô hạn 4 tháng +Biểu đồ c : Ma theo mùa Trong năm cóthời kì khô hạn song cũng có thời kì nớclên cao có thời kì nớc xuống thấp

-Nhận xét về chế độ nớc sông +Biểu đồ X sông ngòi nhiều nớc quanhnăm

+Biểu đồ y thể hiện sông ngòi có mùa lũ

và mùa cạn -Đối chiếu biểu đồ ma và biểu đồ nớc sông+A phù hợp với X

+C phù hợp với Y

Bài tập 4

Chọn biểu đồ thuộc đới nóng -A,C,D không phù hợp vì có t0<200C-E không thuộc đới nóng vì có mùa đônglạnh

-B thuộc môi trờng đới nóng do có nhiệt

độ trung bình trên 200C lợng ma trongnăm cao trên 1500 mm có một mùa ma vàmột mùa khô Đặc điểm này tợng trng chokhí hậu khí hậu nhiệt đới gió mùa bán cầubắc

IV- Củng cố ,đánh giá :Nh vậy chúng ta thấy khí hậu có vai trò ảnh hởng đến cả sự

phát triẻn của cảnh quan và sông ngòi

V-H ớng dẫn học ở nhà : Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK và làm bài tập

TBĐ bài 11

ngày soạn: 02-10-2009 ngày giảng:

Trang 4

Bản đồ các môi trờng tự nhiên

2.ảnh chụp các môi trờng điển hình đới nóng

-Độ tuổi lao động của nớc ta qui định là

bao nhiêu Đối với nam và nữ ?

-Bùng nổ dân số xảy ra khi nao cho biết

hậu quả của tăng dân số quá nhanh ?

Chuyển ý :trên thé giới có 3 đới khí hậu

chính trong mỗi đới khí hậu lại chia ra

thành nhiều môi trờng Đới khí hậu đầu

tiên mà chúng ta đã học là đới nóng

GV:Treo bản đồ các môi trờng địa lí

-Đới nóng có có giới hạn nh thế nào?

HS:Lên bảng chỉ lại giới hạn của đới

-Do ảnh hởng của khí hậu ở đới nóng có

các hoạt động kinh tế nào ?Nêu sự khác

nhau giữa các hình thức canh tác

1.Dân số -Là tổng số ngời sinh sống trên một lãnhthổ ở một thời điẻm nào đó

-Độ tuổi lao động -Tháp tuổi

-Daan số thé gới tăng nhanh trong thees

Kỉ IXX và XX-Bùng nổ dân số xảy ra khi tỉ lệ gia tăng

tự nhiên đật 2,1%

2.Sự phân bố dân c và các chủng tộc-Mật độ dân số là số dân trung bình sốngtrên một đơn vị diện tích lãnh thổ(Số ng-

ời /Km2)-Trên thế giới có 3 chủng tộc +Môn gô lô ít ở châu á

+Ơ rô pê ốit phân bố ở châu á và châu âu +Nê grô ít ở châu Phi

3.Môi trờng đới nóng -Nằm trong khoảng hai chí tuyến -Có 3 môi trờng

+Môi trờng xích đạo ẩm +Môi trờng nhệt đới+Môi trờng nhiệt đới gió mùa -Các hình thức canh tác trong nôngnghiệp ở đới nóng

+Làm nơng rẫy +Làm ruộng thâm canh lúa nớc +Sản xuất nông sản hàng hoá theo quimô lớn

6.Dân số ảnh hởng của dân số tới moi ờng

tr Chiếm gần 50% dân số thế giới -Dân số đông và tăng nhanh ảnh hởng đếnmôi trờng và chất lợng cuộc sống

ngày soạn: 9-10-2009 ngày kiểm tra:

Tiết 14: kiểm tra (1 tiết)

Trang 5

I-Đề bài

A:Trắc nghiệm khách quan

Câu 1:Trọn các cụm từ thích hợp điiền vào những chỗ chấm trong các câu dới đây

a) Dân số thế giới tăng nhanh Từ

b) Bùng nổ dân số xảy ra khi của dân số thế giới lên đến c) Sự gia tăng dân số để tiến đến câu 2:Dùng kí hiệu ( ) điền vào sơ đồ sau để thấy mối quan hệ ( nhân quả) giữa sự gia tăng dân số nhanh đối với chất lợng cuộc sống Sức khỏe, thể lực kém Bệnh tật nhiều Mức sống thấp Năng suất lao động thấp Thừa lao động không có việc làm Kinh tế văn hoá kém phát triển Dân số tăng nhanh B-Tự Luận Câu 1:Quan sát biểu đồ nhiệt độ và lợng ma dới đây mm 0C

80- - 40

60- - 30

40- - 20

20 -10

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Nhiệt độ cao nhất tháng

Nhiệt độ thấp nhất tháng

Biên độ nhiệt trong năm

Tổng lợng ma trong năm

Chế độ ma

Kết luận :Địa điểm X thuộc môi trờng đới

Câu 2:Hãy nêu dặc diểm của môi trờng xích đạo ẩm

II-Đáp án ,Biểu điểm

A:Trắc nghiệm khách quan ( 3đ)

Câu 1( 1,5đ):Trọn các cụm từ thích hợp điền vào những chỗ chấm trong các câu dới

đây

a) Dân số thế giới tăng nhanh rất nhanh và đột ngột.Từ những năm 50 của thế Kỉ XX

b) Bùng nổ dân số xảy ra khi tỉ lệ gia tăng hàng năm của dân số thế giới lên đến 2,1%

c) Sự gia tăng dân số có xu h ớng giảm dần để tiến đến ổn định

Trang 6

câu2( 1,5 đ):Dùng kí hiệu ( ) điền vào sơ đồ sau để thấy mối quan hệ (nhânquả) giữa sự gia tăng dân số nhanh đối với chất lợng cuộc sống

Câu 1 (4đ)

Nhiệt độ cao nhất tháng : khoảng 290c (0,5)Nhiệt độ thấp nhất tháng :Khoảng 260C (0,5)Biên độ nhiệt trong năm : Khoảng 30C (0,5Tổng lợng ma trong gần : khoảng 900mm (o,5)

Chế độ ma:Ma hiều từ tháng 12 đế tháng 3 các tháng còn lại ít

ma (0,5) Kết luận :Địa điểm X thuộc môi trờng đới Nhiệt đới ( 2 )Câu 2:(3đ)

Ngày soạn :15-10-2009 Ngày giảng:

ch ơng II môi trờng đới ôn hoà hoạt động kinh tế

của con ngời ở đới ôn hoà

tiết15:môi trờng đới ôn hoà

m ục tiêu

sau bài học HS cần nắm đợc

Kinh tế văn hoá kém pháttriển

Trang 7

-vị trí khí hậu của môi trờng đới ôn hoà sự khác nhau của các kiểu khí hậu thuộc môitrờng đới ôn hò qua các biểu đồ khí hậu

-Các môi trờng đới ôn hoà

-Sự phân hoá tự nhiên theo thời gian và không gian ở đới ôn hoà

1 Lợc đồ H13.1(SGK)

2 Các biểu đồ nhiệt độ và lợng ma của các môi trờng

3 ảnh thiên nhiên các môi trờng

4 ảnh thiên nhiên thay đổi theo bố mùa ở đới ôn hoà

1 ổn định tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ (Không )

3 bài mới

Mở bài : (SGK-tr42)

GV:-treo lợc đồ phân bố các môi trờng

-quan sát H13.1em hãy xác định vị trí của đới ôn hoà

chuyển ý :Trong điều kiện khí hậu có sự phân hoá nh

vậy,các môi trờng ở đới ôn hoà phát triển ra sao ?

GV:dựa vào nội dung sgk em hãy cho biết thiên nhiên

châu âu thay đổi nh thế nào theo thời gian

HS:Trả lời

-Giới thiệu các bức ảnh mô tả cảnh sắc thiên nhiên thay

đổi thao các mùa

+Mùa xuân:Từ tháng 3 đến tháng 6 có nắng

ấm ,tuyết tan cây đâm trồi nẩy lộc tốt tơi ra hoa kết

trái

+Mùa hạ từ tháng 6 đến tháng 9 có nắng nóng ma

nhiều quả vào vụ chín

+Mùa thu :Từ tháng 9 đến tháng 12 trời mát lạnh

và khô ,lá cây chuyển sang màu vàng Nhiều nơi lá

cây trút xuống nh tấm thảm trên mặt đất

+Mùa đông:Từ tháng 12 đến tháng 3 (năm sau) trời

lạnh có tuyết rơi Cây rụng lá trơ cành ở (trừ cây lá

kim )rừng cây phủ đầy tuyết im lìm nh ngủ (ở nớc

ta chỉ có các vùng núi cao phía bắc nh sa pa , lạng

sơn thi thoảng mới có tyết rơi,song không

dày ,không nhiều nh ở vùng ôn đới

-dựa vào H13.1và nội dung SGk trang 45 em hãy

+Nêu tên và xác định vị trí các kiểu môi trờng ở đới ôn

hoà

+Nêu vai trò của dòng biển nóng Bắc Đại Tây Dơng và

gió Tây ôn đới với khí hậu ở đới ôn hoà

đến hai vòng cực giữa đớinóng và đới lạnh

-Phân lớn diện tích của

đới ôn hoà nằm ở bán cầubắc

b.Khí hậu -Có tính chất trung giangiữa đới nóng và đới lạnh -Nhiệt độ lợng ma vừaphải

-Thời tiết diễn biến thấtthờng

-Khí hậu thay đổi theotừng đị phơng

2.Sự phân hoá của môi trờng

a.Theo thời gian tạo racác mùa xuân hạ thu đôngb.Phân hoá theo khônggian

-Môi trờng ôn đới ở phíatây

-Môi trờng ôn đới lục địa

ở sâu trong đất liền -Thảm thực vật thay đổi

từ rừng lá rộng Rừnghỗn giao Rừng lákim

-Từ bắc xuống nam có +Môi trờng ôn đpí lạnhtren các vĩ độ cao

+Môi trờng Địa trung hảigần chí tuyến

=>Thực vật thay

đổi .Rừng lá kimRừng hỗn giao thảonguyên rừng cây bụigai

Trang 8

IV-Củng cố đánh giá :

1 Tại sao khí hậu đới ôn hoà có tính chất trung gian ,chuyển tiếp giữa đới nóng và

đới lạnh

2 thời tiết đới ôn hoà thất thờng thể hiện nh thế nào vì sao lại có tình trạng đó

3 Từ tây sang đông sự phân bố của môi trờng diễn ra nh thế nào ?

4 Từ bắc xuống nam sự phân hoá cua môi trờng diễn ra nh thế nào

V-H ớng dẫn học ở nhà :Về nhà các em học bài trả lời các câu hỏi SGK và làm các

bài tập TBĐ đọc trớc ở nhà bài tiếp theo

ngày soạn :17-10-2009 ngày giảng:

tiết16: hoạt động nông nghệp ở đới ôn hoà

m ục tiêu

Sau bài học ,HS cần nắm đợc

Hai hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hoà

-Nghành nông nghiệp đới ôn hoà đợc áp dụng nhiều biện pháp kĩ thuật tiên tiến nên

đạt năng xuất hiệu quả cao

-Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu của đới ôn hoà

1 Lợc đồ nông nghiệp bắc Mĩ (H 38.2)

2 Lợc đồ nông nghiệp châu âu(H 55.1

2 Kiểm tra bài cũ

-Tính chât trung gian của khí hậu vad thất thờng của thời tiết ở đới ôn hoà thể hiện

nh thế nào

-Trình bày sự phân hoá môi trờng đới ôn hoà

3 Bài mới

Mở bài : (SGK-46)

GV:Dựa vào H14.1,14.2 và nội dung SGK

em hãy cho biết nông nghiệp đới ôn hoà có

các hình thức tổ chức sản xuất nào ?

HS:Trả lời

(H14.1 thể hiện hình thức sản xuất theo hộ

gia đình với những mảnh ruộng to nhỏ khác

nhau trên đó có nhà cửa riêng của từng hộ

gia đình Còn H 14.2 và 14.6 thể hiện hình

thức canh tác theo kiểu trang trại rộmg

lớn.cả hai hình thức này đều tạo ra năng

xuất sản lợng cao do sử dụng nhiều các dịch

vụ trong nông nghiệp nh phân bón thuốc trừ

sâu ,giống cây trồng vật nuôi )

-Quan sát các H 14.3 đến H 14.6 và dựa trên

những hiểu biết của mình em hãy nêu một

số biện pháp khoa học kĩ thuật đợc áp dụng

trong sản xuất nông nghiệp ở đớí ôn hoà

HS :Nêu các biện pháp khoa học kĩ thuật

(Hệ thống thuỷ lợi kênh mơng hoàn chỉnh

đa nớc vào từng thửa ruộng ,các biện pháp

t-ới tiêu hiện đại ,chủ động khoa học .Hệ

1.nền nông nghiệp tiên tiến

a.Có hai hình thức :Hộ gia đình và trangtrại

*Giống nhau khoa học kĩ thuật đợc ápdụn trong sản xuất nông nhiệp ở đớí ônhoà

-Đều có trình độ sản xuất tiên tiến -Sử dụng nhièu dịch vụ trong nôngnghiệp

*Khác nhau Trang trại Hộ gai đình -Có qui mô lớn

-Có trình độ cơ

giới hoá cao hơn

Có qui mô nhỏ -Có trình độ cơgiới hóa thấp hơn

Trang 9

thống tới tự động xoay tròn ,tới phun sơng

rất tiết kiệm nớc nhằm khắc phục tình trạng

ma ít ở đới ôn hoà

+Trồng cây trong nhà kính khắc phục thời

tiết quá rét vào mùa đông

+Tổ chức sản xuât theo kiểu công

nghiệp ,SX theo kiểu chuyên môn hoá theo

ở các môi trờng này cũng khác nhau Cụ thể

nh thế nầo chúng ta nghiên cứu ở mục 2 sau

đây

GV:Cho HS quan sát lợc đồ nông nghiệp

bắc Mĩ (H 38.2) lợc đồ nông nghiệp châu

Âu (H 55.1)

-Quan sát các hình trên kết hợp nội dung

SGK em hãy nêu các sản phẩm nông nghiệp

chủ yếu của đới ôn hoà ?

b.Kết quả

-Sản xuất ra lợng nông sản lớn -Chất lợng nông sản tốt

Phục vụ nhu cầu trong nớc ,công nghiệp

và xuất khẩu -Rất đa dạng từng môi trờng -Xuất khẩu nhiều lúa mì ,ngô thịt sữalông cừu

1 em hãy nêu đặc điểm hai hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hoà

2 em hãy nêu một số biệnpháp khoa học kĩ thuật dợc áp dụng ở đpí ôn hoà nhằmkhắc phục những khó khăn ,bât lợi của thời tiết ,khí hậu làm nông nghệp đạthiệu quả cao

3 Em hãy nêu các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu của các môi trờng thuộc đới ônhoà

V-H ớng dẫn học ở nhà

Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK làm các bài tập trong TBĐ và xemtrớc bài mới ở nhà

tiết17: hoạt động công nghiệp ở đới ôn hoà

+Hoat động sản xuất công nghiệp và trang thiết bị hiện đại ở đới ôn hòa

+Cảnh quan công nghiệp ở các nớc thuộc đới ôn hoà

Trang 10

-Để sản xuất ra khối lợng nông sản lớn có giá trị cao ,nền nông nghiệp tiên tiến ở

đới ôn hoà đã áp dụng những biện pháp gì ?

-Trình bày sự phân bố các giống cây trông vật nuôi chủ yếu ở đới ôn hoà

3 Bài mới

Mở bài :(SGK-Tr50)

GV:Cho HS xem ảnh một số hoạt động sản

xuất công nghiệp với trang thiết bị hiện đại ở

đới ôn hoà

-Quan sát ảnh và dựa vào nội dung SGK em có

nhận xét gì về mức độ phát triển của công

nghiệp ở đới ôn hoà

HS:Nêu nhận xét

-dựa vào lợc đồ công nghiệp châu âu và bắc

Mĩ ,em hãy cho biết công nghiệp đới ôn hoà có

cơ cấu đa dạng nh thế nào ?

HS Trả lời

(CN khai khoáng ở hoa Kì vùng uran và Xibia

của liên bang Nga )

Chuyển ý :Công nghiêp phát triển lâu đời ở đới

ôn hoà tạo nên ((cảnh quan công nghiệp)) rất

đặc thù mà chúng ta nghiên cứu ở mục 2 sau

đây

-Quan sát H15.1 ,15.3 và có ảnh phân bố công

nghiệp đới ôn hoà Em có nhận xét gì về tình

hình phân bố công nghiệp ở đới ôn hoà ?

HS:Trả lời

-Giới thiệu về cảnh quan công nghiệp phổ biến

ở đới ôn hoà

-Phát Phiếu học tập cho HS

em hãy cho biết với mức độ tập trung công

ngiệp nh vậy có ảnh hởng tích cực và tiêu cực

nh thế nào?

*Tích cực

*Tiêu cực

HS:Thảo luận nhóm Đại diện báo cáo kêt quả

thảo luận

1.Nền công nghiệp hiện đại có cơ cấu đa dạng

a.Nền công nghiệp hiện đại phát triển cao

-Chiếm tổng sản phẩm công nghiệp thé giới

-Có các nớc công ngiệp hàng đầu thế giới nh Hoa Kì, Nhật Bản ,Đức, Liên bang Nga

-Đợc trang bị nhiều máy móc thiết bị tiên tiến

b.Cơ cấu nghành đa dạng

*Công nghiệp lhai thác khoáng sản ,lâm sản

*Công nghiệp chế biến -Nghành truyền thống nh luyện kim cơ khí hoá chất ,sản xuất hàng tiêu dùng

-Nghành công nghiệp hiện đại công nghệ cao nh điện tử hàng không vũ trụ

2.Cảnh quan công nghiệp

a.Phân bố công tập trung cao sầm uất -Bên cạnh những vùng công nghiệp

cũ ,xuất hiện các vùng công nghiệp mới năng động hơn

b.Cảnh quan công nghiệp phổ biến (Xếp từ thấp đến cao )

-Nhà máy Khu công nghiệp

Vùng công nghiệp c.ảnh hởng của mức độ tập trung công nghiệp

*Tích cực -Dễ qui hoạch khai tác cơ sở hạ tầng

có hiệu quả tốt _Tạo điều kiện hợp tác giữa các cơ sở giảm chi phí vận chuyển giảm giá thành

*Tiêu cực Làm tăng nguy cơ gây ô nhiễm môi trờng

IV-củng cố ,đánh giá :

1 Tại sao nói công nghiệp đới ôn hoà rất phát triển ,có cơ cấu ngành đa dạng

2 ở đới ôn hoà có các cảnh quan công nghiẹp phổ biến nào ?

3 Mức độ tập trung công nghiệp cao ở đới ôn hoà có ảnh hởng (Tích cực tiêu cực ) gì đến sự phat triển kinh tế bảo vệ môi trờng ?

V-H ớng dẫn học ở nhà

về nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK và làm các bài tập TBĐ bài số 15

Trang 11

tiết18: đô thị hoá ở đới ôn hoà

-Sự phát triển quá mức của các đô thị đới ôn hoà đã làm nảy sinh nhiêù vấn đề nan giải

về kinh tế -xã hội và cách giải quyết các vấn đề ở đới ôn hoà

1 Bản đồ dân c và đô thị trên thế giới

2 ảnh một vài đô thị lớn của các nớc phát triển thuộc dới ôn hoà

3 ảnh về ngời thất nghiệp ,Các khu dân nghèo thành thị ở các nớc phát triển ở đới

ôn hoà

2Kiểm tra bài cũ

-Trình bày các ngành công nghiệp chủ yếu ở đới ôn hoà

-Cảnh quan công nghiệp ở đới ôn hoà thể hiện nhơ thế nào ?

3.Bài mới

Mở bài : (sgk-Tr53)

GV:Dựa vào nội dung SGK em hãy cho biết các đô

thị đới ôn hoà chiếm bao nhiêu % dân c của đới ôn

hoà ?

HS:Dựa vào nội dung SGK trả lời câu hỏi

-ở đới ôn hoà có nhiều đô thị có số dân trên 8 trệu

dân Khi các đô thị có số dân trên 8 triệu dân gọi là gì

?

HS:Trả lời

GV:Chuẩn xác kiến thức lấy ví dụ

(-Thành phố Niu oóc có 21 triệu ngời chiếm gần 10%

-Dựa vào nội dung SGK em hãy cho biết Các đô thị ở

đới ôn hoà đợc nối với nhau bởi một hệ thống giao

thông nh thế nào?

HS:Dựa vào nội dung SGK trả lời câu hỏi

-Treo ảnh về các đô thị của đới ôn hoà

-Quan sát ảnh và dựa vào nội dung SGk em hãy cho

biết các đô thị ở đớí ôn hoà đợc phát triển nh thế nào?

HS:Quan sát ảnh và dựa vào nội dụng SGK trả lời câu

hỏi

GV:Nêu ảnh hởng của quá trình đô thị hoá đến đời

sống ngời dân Liên hệ thực tế với đô thị ở Việt Nam

Chuyển ý :Khi dân c tập chung quá đông trên một

phạm vi hẹp sẽ là nảy sinh một số vấn đề đó là các

-Các đô thị phát triển theo quihoạch cả chiều cao bề vàchiều sâu

-Lối sống đô thị trở thành phổbiến trong cộng đồngdân c

2.Các vấn đề của đô thị

a.những đề tiêu cực nảy sinh -Làm tăng khả năng gây ônhiễm môi trờng (Nớc khôngkhí)

-Gây ùn tắc giao thông-Thất nghiệp thiếu nhà ở vàcác công trình công cộng

b.Biện pháp giải quyết

Trang 12

-môi trờng

-giao thông

-việc làm của ngời dân

HS:Thảo luận nhóm Đại diện nhóm báo cáo kết quả

thảo luận Nhóm khác bổ xung ý kiến ?

-Để hạn chế những ảnh hởng tiêu cực của quá trình đô

thị hoá gây lên.Các nớc đớí ôn hoà đã có những giải

pháp gì ?

HS Dựa vào nội dung SGK nêu các giải pháp đã dợc

áp dụng ở các nớc thuộc đớí ôn hoà

-Qui hoạch lại đô thị theo ớng Phi tập trung

h Xây dựng các thành phố vệtinh

-Chuyển dịch hoạt động côngnghiệp dịch vụ đế các vùngmới

-Phát triển đô thị hoá nongthôn

IV-Củng cố ,đánh giá :

-ở đới ôn hoà quá trình đô thị hoá phát triển cao thể hiện nh thế nào ?

-Em hãy nêu những vấn đề tiêu cực nảy sinh khi các đô thị phát triển qua nhanh vàbiện pháp giải quyết

V-H ớng dẫn học ở nhà :Về nhà các em học bài trả lời các câu hỏi SGK và làm bài tập

TBĐ bài số 16

ngày soạn: 20/10/2009 ngày giảng:

tiết19: ô nhiẽm môi trờng ở đới ôn hoà

1 Hình ảnh khí thải ,nớc thải làm tăng khả năng gây ô nhiễm môi trờng ở đới ônhoà

2 hình ảnh công trình điêu khắc ,kiến trúc ,xây dựng ở đới ôn hoà bị huỷ hoại

do ma axit

3 ảnh chụp lỗ thủng tầng ô zôn

-Nét đặc trngcủa đô thị ở đới ôn hoà là gì?

-Nêu những vấn đề xã hội nảy sinh khi các đô thị phát triển quá nhanh và hớng giảiquyết ?

3.Bài mới

Mở bài :

GV;Quan sát H17.1và bằng hiểu biết của

mình em nêu các nguyên nhân gây lên

tình trạng ô nhiểm môi trờng ở đới ôn hoà

-Do bất cả khi sử dụng năng lợng nguyên

tử làm dò rỉ các chất phóng xạ vào khôngkhí

b.Hậu quả

-Gây ma axit làm +Chết cây cối +Phá huỷ các công trình kiến trúc ,điêukhắc ,xây dựng bằng kim loại

+Gây bệnh đờng hô hấp cho con ngời vật

Trang 13

-Hiệu ứng nhà kính gây lên những hậu

quả gì trong tự nhiên ?

HS :trả lời

GV;Chuẩn xác kiến thức

(Làm nhiệt độ trái đất nóng nên làm cho

bang ở hai cực tăng tan ra ,mực nớc trong

các đại dơng tăng lên.Làm thủng tầng ô

zôn gay nguy hiểm cho con ngời trên trái

đất )

Chuyển ý :vấn đề đô thị hóa ở đới ôn hoà

ngoài gây ra tình trạng ô nhiễm không khí

còn gây lên tình trạng ô nhiễm nguồn nờc

vấn đề này xảy ra nh thế nào ?

ô nhiễm nguồn nớc ở đới ôn hoà ?

HS:Thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu

các nguyên nhân gây lên tình trạng ô

nhiễm môi trờng

nuôi

-Làm tăng hiệu ứng nhà kính -Tạo lỗ thủng tầng ô zôn gây nguy hiểmcho sức khoẻ con ngời

2.Ô nhiễm nớc

a.Ngyên nhân -Nớc thải công nghiẹp tàu bè đổ vào sôngbiển

_Sự cố tàu trở dầu -S tập trng dân quá đông tren một dải đấthẹp ven bỉên

-Các loại phân bón thuốc trừ sâu sử dụngtrong nông nghiệp

b,Hậu quả

-Nớc sạch trở nên khan hiếm -Sinh vật sống trong nớc bị suy giản -Gây bệnh ngoài da đờng ruột cho côn ng-

ời vật nuôi

-Nêu nguyên nhân tác hại của tình trạng ô nhiễm không khí ở đới ô hoà

-Nêu nguyên nhân tác hại của tình trạng ô nhiễm nớc ở đới ôn hoà

V-H ớng dẫn HS học ở nhà :Về nhà các em học bà trả lời câu hỏi SGK làm bài tập

TBĐ bài số 17

ngày soạn:27-10-2009 ngày giảng :

-Các kiểu khí hậu của đới ôn hoà và nhận biết đợc chúng qua biểu đồ khí hậu

-Biết tìm các tháng khô hạn trên biểu đồ vẽ theo công thức T=2P

-Các kiểu rừng ở đới ôn hoà và nhận biết chúng qua ảnh

-Biết vẽ và phân tích đợc biểu đồ ia tăng khí độc theo số liệu đã cho

1 -Bản đồ các nớc trên thế giới

2 -Biểu đồ khí hậu ở bài tập 1( SGK-Tr 59 ) đợc phóng to

3 -ảnh su tầm về 3 kiểu rừng ôn đới (Rừng lá kim rừng lá rộng ,rừng hỗn giao)

-Em hãy nêu xác nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà ở đới ôn hoà

và hậu quả của ô nhiễm gây ra ?

3 Bài mới

Trang 14

Mở bài : Môi trờng đí ôn hoà rất đa dạng với nhiều kiểu khí hậu và thực vật khácnhau Việc nhận biết đợc tên các kiểu môi trờng đó bài học hôm nay đề cạp đến vấn đề

đó

GV:Chia lớp thành 3 nhóm

giao cho mỗi nhóm đọc một

biểu đồ theo các câu hỏi trong

Phiếu học tập ?

-Diễn biến nhiệt độ nh thế nào

+Nhiệt độ trung bình khoảng

bao nhiêu độ C ?

+Nhiệt độ cao nhất là bao

nhiêu ?Vào tháng mấy ?

+Nhiệt độ thấp nhất là bao

nhiêu ? Vào tháng mấy ?

+Chênh lệch nhiệt độ ( Biên độ

chênh nhiệt ) giữa tháng cao

nhất và tháng thấp nhất?

+Có bao nhiêu tháng nhiệt độ

-Đối chiếu với đạc điểm các

môi trờng đã học để xem môi

trờng đó thuộc môi trờng nào ?

HS:Thảo luận nhóm .Đại diện

nhóm trình bày kết quả thảo

luận trên biểu đồ phóng to

chuyển ý ;thực vật chụi nhiều

ảnh hởng của khí hậu khí hậu

-thuỵ điển nằm sâu trông lục

địa sẽ có khí hậu nh thế nào ?

-Lợng ma -Tổng lợng ma khoảng 200mm-Ma nhiều nhất vào tháng 7 đến tháng 8-Đặc biệt trong hơn 8 tháng nhiệt độ dới 0oc ma d-

ới dạng ma tuyết KL:Kiểu khí hậu này không thuộc đới nóng cũngkhông thuộc đới ôn hoà

*Biểu đồ B-Nhiệt độ +Nhiệt độ trung bình năm khoảng 150c+Nhiệt độ cao nhất khoảng 25oc vào tháng 8+Nhiệt độ thấp nhất khoảng 10ocvào tháng 1+Chênh lệch nhiệt độ (Biên độ nhiệt) )khoảng 15oc-Lợng ma chủ yếu vào các tháng mùa đông từ thág

10 đến tháng 3 năm sau Kết luận :Đây là biểu đồ dặc trng cho khí hậu địatrung hải của đới ôn hoà?

*.Biểu đồ C-Nhiệt độ tháng 1 thấp nhất trong năm đạt khoảng 50

C tháng 7 nhiệt độ cao nhất chỉ đạt khoảng

13oC,trung bình năm chỉ đạt khoảng 10o C-Lợng ma khá cao ,Ma quanh năm song ma nhiềunhất vào vào các tháng thu đông Tháng ma ít nhất

đạt khoảng 80 mm,tháng ma nhiều nhất đạt khoảng

170 mm

=> có mùa đông ấm ,mùa hè mát, ma nhiều vào thu

đông Kết luận :

Đây là biểu đồ khí hậu đặc trng cho khí hậu ôn đớihải dơng

Bài tập 2

-Thuỵ điển là nớc có khí hạu ôn đới lục địa với mùa

đông lạnh mùa hạ nóng =.Rừmg thuỵ điển thuộcrừng lá kim

-Pháp là nớc thuộc khí hậu ôn đới hải dơng có mùahạ mát mùa đông không lạnh nlắm lợng ma khà cao

=>phát triển rừng lá rộng

Ca -Na- đa là nớc nằm trên các vĩ độ cao nên có khíhâụ lạnh lợng ma ít ,Mùa hạ ngắn => phát triển rừnghỗn giao

Bài tập 3

Trang 15

hạu ôn đới hải dơng phảttiển

thành rừng gì?

Chuyển ý :bài tập 3 yêu cầu vẽ

biểu đò thể hiện sự gia tăng

+Trục đứng thể hiện phần triệu

+Trục ngang thể hiện các năm

100-

1440 1957 1980 1997 Giải thích :Lợng co2 trong không khí từ năm 1840

đến năm 1997 ngày càng gia tăng do tình hình sảnxuất công nghiệp và do tiêu dùng chất đốt ngày cànggia tăng

V-Củng cố dánh giá :Hãy chọn một kiểu rừng in trong sgk-tr 59,60 trong bài tập

2 phù hợp với 1 trong 3 biểu đồ khí hậu ở bài tập 1 (sgk-Tr 59)

V-H ớng dẫn học ở nhà :Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK và làm bài tập

trong baì thực hành bài 18

Ch ơng III:

môi trờng hoang mạc hoạt động kinh tế của con ngời ở môi trờng hoang mạc tiết 21: môi trờng hoang mạc

-Phân tích biểu đồ khí hậu và mô tả đợc cảnh quan hoang mạc qua ảnh

1 Lợc đồ phân bố hoang mạc trên thế giới (H19.1)

2 Biểu đồ nhiệt độ và lợng ma của hoang mạc Xahara (H19.2) và của hoang mạcGô bi (H19.3)

3 Tranh ảnh cảnh quan hoang mạc trên thế giới

III- t iến trình bài giảng:

Trang 16

GV:Treo lợc đồ H 19.1

-Quan sát H19.1 em hãy cho biết các hoang mạc trên

thế giới thờng phân bố ở đâu ?

-Điền vào bảng dới đây để thấy đợc sự khác nhau của

hai hoang mạc nhiệt đới và ôn đới

HS:Nêu đặc điểm trung của khí hậu hoang mạc

chuyển ý :với khí hậu nh vậy thực vật ở dây phát triển

nh thế nào ? chúng ta tìm hiểu ở phần 2 sau đây

-Dựa vào kiến thức sinh học em hãy cho biết để thích

nghi với điều kiện khí hậu khắc nghiệt nh vậy sinh vật

thờng có đặc điểm gì ?

HS:Dựa vào kiến thức sinh học và nôi dung SGK trả lời

-thực vật tăng hạn chế sự thoát hơi nớc và tăng khả

năng tích nớc và chất dinh dỡng nh thế nào ? Cho ví dụ

HS:trả lời lấy ví dụ

-Sâu trong nội địa -Gần dòng hải lu lạnh b.khí hậu

-Rát khô hạn do ma ít khảnăng bốc hơi cao

-Dao động nhiệt độ cao -Hoang mạc nhiệt đới hầu

nh nóng quanh năm vàkhông có ma

-Hoang mạc ôn đới mùa hềnóng có ma ,mùa đông rấtkhô và lạnh ( Nhiệt độ dới 00

C)c.Cảnh quan, động thực vật -Chủ yếu sỏi đá ,cồn cát -Thực dộng vật nghèo nànthờng chỉ có ở các ốc đảo

2.Sự thích nghi của thực

động vật với môi trờng

Đều có khả năng tự hạnché s thoát hơi nớc ,tăng khảnăng dự trữ nớc và chất dinhdỡng trong c thể

-với thực vật +Thực vật :Thay đổi hìnhthái lá ( thành gai ) thân( phình to ) rễ (dài )

-+Rút ngắn thời gian sinh ởng

tr Động vật +Ban ngày vùi mình trongcát hoặc hốc đá ,kiếm ăn vềban đêm (các loài bò sát côntrùng )

+Chụi đói khát giỏi ( lạc đà )

-Môi trờng hoang mạc thờng phân bố ở đâu?có đặc điểm khí hậu nh thế nào ?

-Các loài sinh vật ở môi trờng hoang mạc có khả năng thích nghi với môi trờng nh thếnào ?

V-H ớng dẫn học ở nhà :Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK làm bài tập TBĐ

bài số 19

Trang 17

ngày soạn 7-10-2009 ngày giảng :

tiết 22: Hoạt động kinh tế của con ngời của hoang mạc I-

m ục tiêu

Sau bài học HS cần nắm đợc

-Các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại ở hoanh mạc

-Tình trạng hoang mạc đang mở rộng trên thế giới hiện nay và các biện pháp ngănchặn

1.Lợc đồ các môi trờng tự nhiên trên thế giới

2.-Hình ảnh

+Các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại trong các hoang mạc trrên thế giới

-Các hoạt động phòng chống hoang mạc hoá trên thế giới

-Nêu các đặc điểm của khí hậu hoang mạc

-Thực vật và động vật ở hoang mạc thích nghi với đièu kiệnkhí hậu khắc nghiệt khôhạn khắc nghiệt của hoang mạc nh thế nào ?

3.Bài mới

GV:Giới thiệu nội dung H20.1và 20.2

-Dựa vào nội dung H20.1và 20.2và sự hiểu biết của

mình em hãy cho biết trong điều kiện tự nhiên khô

hạn ,các dan tộc trong môi trờng hoang mạc có những

hoạt động kinh tế cổ truyền nào ?

HS tìm hiểu nội dung SGK trả lời câu hỏi

-Tại sao hoạt động trồng trọt cổ truyền lại chỉ tập

trung trong các ốc đảo ?

HS:Trả lời

(Vì chỉ có trong các ốc đảo mới có đủ nứơc,độ ẩm để

cây trồng có thể phát triển HS: đọc lại khái niệm ốc

đảo trong phần thuật ngữ (SGK-Tr188)

-Các cây trồng vật nuôi trong các ốc dảo trong hoang

mạc có khả năng đặc biệt gì?

HS:Dựa vào nội dung SGK trả lời

GV:Chuẩn xác kiến thức.

(Có khả năng chụi khô hạn ,chụi khát giỏi )

Giới thiệu nội dung H20.3;20.4và nêu câu hỏi

-Dựa vào H20.3và H20.4và sự hiểu biết của mình ,em

hãy cho biết trong môi trờng hoang mạc có các

nghành kinh tế mới nào ?Các nghành kinh tế đó phát

triển nhờ các điều kiện nào ?

HS:Trả lời

(Các nghành kinh tế này phát triển nhờ kĩ thuật khoan

sâu lấy nớc ngầm ,đầu khí từ các tầng khoan sâu trong

lòng hoang mạc ;nhờ điều kiện kinh tế phát triển mà

có thể xây dựng các công trình thuỷ lợi ,kênh mơng

lớn .)Nghành du lịch phat triển nhờ các điều kiện

kinh tế xã hội các điều kiện kĩ thuật đảm bảo chất

lợng cho các tua du lịchvà quảng bá du lịch ở các nớc

hoang mạc dợc cải thiệnđáng kể )

Chuyển ý :Các hoạt động kinh tế cho thấy mặc dù

1.Hoạt động kinh tế

a.Cổ truyền-Chăn nuôi du mục cừu lạc

đà

Trồng trọt trong các ốc dảo

b.Hiện đại -Trồng trọt với qui mô lớn vợt

ra khỏi phạm vi các ốc đảo -Khai thác ầu khí quặng kimloại quí hiếm

-Du lịch

2.Hoang mạc đang ngày

Trang 18

điều kiện tự nhiên khắc nghiệt song hoạt động kinh tế

trong hoang mạc là hình thức độc đáo cấu thành nên

nền kinh tế đa dạng của thế giới.Ranh giới các hoang

mạc luôn thay đổi ,đáng buồn thay sự thay dổi đó lại

theo chiều hớng mở rọng dần các hoang mạc !Tại sao

có hiện tợng đó và khắc phục nó nh thế nào chúng ta

sẽ tìm tháy lời giải đáp đó ở mục 2 sau đây

GV:Dựa vào nội dung SGKtrang 65và sự hiểu biết của

mình ,em hãy cho biết tình hình mở rộng các hoang

mạc trên thế giới hiện nay và giải thích vì sao có hiện

tợng đó ?

HS:Trả lời

-Yêu cầu HS quan sát H20.5

-Nêu ví dụ cho thấytác động của con ngời làm tăng

diện tích hoang mạc trên thế giới

HS:Tìm hiểu nội dung Sgk Trả lời

(Canh tác không hợp lí ,thiếu khoa học làm tăng rửa

trôi sói mòn đất

Chặt phá cây cối

Qua hoạt động kinh tế ,sinh hoạt làm tăng lợng khí

thải ,tăng hiệu ứng nhà kính làm trái đất nóng

(Nhiều nớc có nhiều biện pháp khác nhau nhằm ngăn

chặn tình hình sa mạc hoá xảy ra nh trồng cây chống

nạn cát bay đào kênh dẫn nớc vào các vùng hoang

mạc tiến hành nông nghiệp )

càng mở rộng

a.Tốc độ -Gần 10 triệu ha/ nămnhanh nhất là ở các hoangmạc đới nóng do có mùa khôkéo dài

b.Nguyên nhân -Do cát lấn -Do biến động khí hậu toàncầu (Xu hớng tăng lên )

-Do tác động của con ngời( Nguyên nhân chủ yếu )c.Biện pháp ngăn ngừa -Khai thác nớc ngầm lấy nớctới

-Dẫn nớc vào các hoang mạcbằng các kên đào

_Trồng rừng -Cải tạo các hoang mạc trênquy mô lớn

IV-Củng cố :

-Trình bày những hoạt động kinh tế cổ truyền hiện đại trong môi trờng hoang mạc?-Hiện nay môi trờng hoang mạc trên thế giới đang mở rộng nhanh chóng nh thế nào ,vìsao có tình trạng đó ?

h ớng dẫn học ở nhà :Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK và làm bài tập

TBĐ bài số 20:

ngày soạn :02-11-2009 ngày giảng:

Ch ơng IV : Môi trờng đới lạnh

Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh tiết:23: Môi trờng đới lạnh

m ục tiêu

-Vị trí đới lạnh trên bản đồ

-Đặc điểm khí hậu là đặc điểm khí hậu khắc nghiệt của môi trờng đới lạnh

-Sự thích nghi của động thực vật với môi trờng đới lạnh

-Bản đồ các miền cực trên trái đất

-Biểu đồ một số địa điểm tiêu biểu của đới lạnh

-Hình ảnh các loài thực động vật đọc đáo của đới lạnh

1.ổn Định tổ chức lớp

Trang 19

2.Kiểm tra bài cũ

-Trình bày những hoạt động kinh tế cổ truyền hiện đậi trong môi trờng hoang mạc?

-Hiện nay môi trờng hoang mạc tren thế giới đang mở rộng nhanh chóng nh thế nào ,vì sao có tình trạng đó ?

3.Bài mới

Mở bài :SGK-Tr67)

GV;Dựa vào bản đồ các miền cực trên trái

đất hoặc hònh 21.1 và 21.2) em hãy :Xác

định vị trí của môi trờng đới lạnh

HS:Lên bảng chỉ trên bản đồ vị trí ranh giới

của môi trờng đới lạnh

-Điểm khác biệt giữa đới lạnh bắc bán cầu

với đới lạnh nam bán cầu là gì ?

HS:Trả lời

(Bắc bán cầu chủ yếu chủ yếu là biển bắc

băng dơng ,còn nam bán cầu chủ yếu là

lục địa )

Phát Phiếu học tập

-Dựa vào H21.3em hãy nêu diễn biến nhiệt

độ và lợng ma trong năm của Hon

man(Ca-na đa ) bằng cách điền vào các chỗ chấm

trong bảng sau

độ Nhiệt độ thấp nhất

Tháng có nhiệt độ cao nhất

Biên độ nhiệt

Số tháng có nhiệt độ <0OC

HS:Thảo luận nhóm đại diện lên bảng điền vào bảng phụ do giáo viên kẻ sẵn GV:chuẩn xác kiến thức Mở rộng :Từ vòng cực đến cực có ngày đêm kéo dài từ một ngày đến 6 tháng Mùa đông rất ít khi thấy mặt trời ,mùa hè ngắn Mặt Trời cũng ở rất thấp.Đất đóng băng hầu nh quanh năm ,chỉ tan một lớp mỏng vào mủa hạ -Trên biển vùng cực bắc băng đóng dày trên 10mcòn nam cực và đảo Grơnlen băng đóng dày tới 1500m Chuyển ý :Trong điều kiện khí hậu khắc nghiệt nh vậy ,động thực vật phát triển ra sao chúng ta cùng nghiên cứu vấn đề này ở mục 2 sau đây GV:Giới thiệu ảnh 21.6 ;21.10 -Dựa vào hình 21.6 ;21.10 và nội dung SGK em hãy cho biết động vật trong môi trờng đới lạnh có đặc điểm gì để thích nghi với điều kiện khí hạu khắc nghiệt nơi đây ? HS:Trả lời GV:Chuẩn xác kiến thức 1.Dặc điển của môi trờng a.Vị trí khí hậu *Vị trí :Trong khoảng từ hai vòng cực đến hai cực *Khí hậu -Lạnh lẽo quanh năm +Mùa đông rất dài ,thờng có bão tuyết nhiệt độ xuống -100C -500C +Mùa hè ngắn chỉ 2 đế 3 tháng ,nhiệt độ th-ờng ≤100C -Ma ít < 500mm chủ yếu dạng tuyết rơi trừ mùa Hạ ) 2.Sự thích nghi của thực vật và động vật với môi trờng a.Thực vật -Có khả năng phát triển nhanh trong mùa hạ ngắn ngủi -Cây thấp lùn để tránh gió bão b.Động vật có lớp mỡ dày (Hải cẩu cá voi )

Có lớp lông dày (Gấu trắng tuần lộc )

-Có bộ lông không thấm nớc (Chim cánh cụt .)

-Sống thành bầy đàn để bảo vệ sởi ấm cho nhau

-Ngủ đông -di c tránh rét

Trang 20

thực vật phát triển chủ yếu ở vên biển băng

bắc cực ,ở Nam cực không có thực vật nhng

động vật ở đó lại khá nhiều do nguồn thức

ăn đa dạng

-Xác định trên bản đồ phạm vi của hai đới lạnh ở hai bán cầu

-Giải thích tại sao coi đói lạnh là hoang mạc lạnh lớn nhất thế giới

-Tính chất khắc nghiệt của đới lạh thể hiện nh thế nào ?

V-H ớng dãn học ở nhà :Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK và tập bản đồ bài

21

ngày soạn: 2-11-2009 ngày giảng :

tiết 24: Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh

m ục tiêu

sau bài học HS cần nắm đợc

-Đới lạnh có khí hậu khắc nghiệt song cũng là nơi dân c sinh sống và khai thác kinh tế

từ lâu đời

-Các hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc xứ lạnh

-Việc nghiên cứu khai thác môi trờng đới lạnh và các vấn đề lớn đặt ra trong việc khai thác kinh tế ở đới lạnh hiện nay

1 bản đồ tự nhiên các vùng cực

2 bản đồ phân bố dân c trên thế giới

3 Lợc đồ địa bàn c trú dân tộc ở môi trờng đới lạnh phơng Bắc

4 Hình ảnh nghiên cớu khoa học và các hoạt đọng kinh tế của con ngời ở đới lạnh

-Tính chất khắc nghiệt của khí hậu đới lạnh thể hiện nh thế nào ?Tại sao lại nói đới lạnh là hoang mạc lạnh của trái đất

3.Bài mới

Mở bài :(SGK—71)

GV:Treo lợc đồ địa bàn c trú các dân tộc ở

môi trờng đới lạnh phơng Bắc

-Quan sát H22.1 cho biết

Dân c của phơng bắc nhiều hay ít ?Tại sao ?

HS ;Trả lời

-Chia lớp thành 2 nhóm phát Phiếu học tập

cho các nhóm

Dựa vào H22.1 SGK-Tr71 em hãy điền tiếp

vào chỗ tróng trong bảng sau

Dân tộc Sông bằng nghề

HS:Thảo luận nhóm .Đại diện nhóm điền

kết quả vào bảng phụ do GV kẻ sẵn

1.Hoạt động kinh tế của các dân tộc ở phơng Bắc

-Có rất ít dân c ,sống chủ yéu trong các

đài nguyên ven biển Bắc âu,Bắc á ,Bắc

Mĩ ;từ biển phía nam và Phia đông đảo grinlen

-Hoạt động kinh tế chủ yếu là chăn nuôi săn bắt

Trang 21

Kết luận

Chuyển ý :Hoạt động săn bát và chăn nuôi là

các hoạt động kinh tế cổ truyền Hiện nay ở

vùng này bắt đầu xuất hiện các nghành kinh

tế hiện đại đó là những nghành nào ? Chúng

ta tìm hiẻu ở phần 2 sau đây

GV:Dựa vào nội dung (SGK-Tr 72)và bản

đồ tự nhiên các vùng cực ,em hãy cho biết

môi trờng đới lạnh có những tài nguyên

chính nào ?

HS:Dựa vào nội dung SGK và bản đồ tự

nhiên các vùng cực nêu các loại tài nguyên

khoáng sản của vùng cực phơng bắc

-Việc nghiên cứu môi trờng phơng bắc hiện

nay nh thế nào ? Nhớ vào đâu

HS:Trả lời

-Nhờ kết quả nghiên cứu khoa học kĩ thuật

tiên tiến,kinh tế xã hội vùng cực đã thay đổi

nh thế anò ?

HS:Trả lời

GV:Chuẩn xác kiến thức Giới thiệu các bức

ảnh

-Trong viẹc khai thác và phát triển kinh tế

xã hội nảy sinh một số vấn đề càn phải giải

quyết theo em đó là những vấn đề gì?

HS:Nêu các vấn đề nảy sinh cần giải quyết

-Nghành chăn nuôi thú có lông quí pháttriển với qui mô lớn trong các trang trại-Hoạt động khai thác mỏ đang đợc đẩymạnh

b.Hai vấn đề lớn đặt ra hiện nay -Giải quyết sự thiếu nhân lực

-Bảo vệ cấc loài động thực vật bị đe doạtuyệt chủng

IV-Củng cố ,đánh giá:

-Hãy nêu các hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc ở đới lạnh phơng Bắc

-Đới lạnh có những tài nguyên quan trọng nào ?Vì sao cho đến nay nhiều tài nguyêncủa đớí lanh vẫn cha đợc khai thác ?

V-H ớng dẫn học ở nhà :Vè nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK và làm bài tập

TBĐ bài 22

ngày soạn:10-11-2009 ngày giảng:

Ch ơng V Môi trờng vùng núi ,hoạt động kinh tế của con ngời ở vùng

núi tiết25: Môi trờng vùng núi

I-Mục tiêu:

-Các đặc trng của môi trờng vùng núi

-Những khó khăn thuận lợi hình thành do điều kiện khí hậu độc đáo của tự nhiên vùngnúi tạo ra

-Biết phân tích hình ảnh ,hình vẽ để nêu đợc những đặc trng của môi trờng vùng núi -Sự c trú của côn ngời ở các vùng núi khác nhau trên trái đất

II-Thiết bị dạy học cần thiết:

Phóng to H23.2 và 23.3 trong SGK

Tranh ảnh vùng núi nớc ta và thế giới

-Bản đồ phân bố dân c thế giới

Trang 22

GV:Cho học sinh quan sát tranh vùng núi và

đông bằng

-Dựa vào tranh em hãy cho biét sự khác nhau

về địa hình của miền núi và đồng bằng ?

HS:Quan sát trnh nêu sự khác nhau giữa địa

hình miền núi và đồng bằng

-Với độ cao và độ dốc lớn ảh hởng gì đến tự

nhiên và phát triẻn kinh tế xã hội ?Đeer bảo vệ

thiên hiên vùng núi chúng ta phải làm gì ?

HS:Trả lời

GV:Chuẩn xác kién thức

(Dễ gây lũ quét ,lở dất khi ma to kéo dai ,gây

trở ngại cho việc đi lại ,phát triển gia thông và

khai thác tài nguyên thiên nhiên Để bảo vệ tự

nhiên cần tròng rừng)

-Dựa vào kiến thức địa lí lớp 6 em hãy cho

biết khí hậu thực vạt ở miền núi thay đổi nh

thế nào theo độ cao ?

HS:Dựa vào kiến thức địa li 6 nêu đặc điểm

của khí hậu miền núi và sự phát triển của

thựcvật ở miền núi

Đến độ cao nhất định do nhiệt đọ hạ thấp sẽ

uất hiện băng tuyế vĩnh viễn ở đới ôn hoà độ

(Do tơng quan nhiẹt ẩm thay đổi từ thấp lên

cao nên thực vật ở hai bên sờn thay đổi ,tạo

thành các vành đai khác nhau trên hình 23.2

vành đai thực vật của sờn phía nam lên cao

hơn là do sờn phía Nam là sờn đón nắng lên

ấm áp hơn sờn phía Bắc

1.Đặc điểm của môi trờng

-Nhìn chung có độ dốc cao ,Độ dốc lứn hơn

đồng bằng -Khí hậu và thực vật thay đổi theo độ cao +Không khí lạnh và loãng dần

+Nhiệt độ giảm 0.6 oc/100mtheo chiều cao +Độ ẩm cũng khác nhau tuỳ theo độ cao +Do nhiệt độ và độ ẩm thay dổi nên thực vậtcũng thay đổi theo đọ cao

-Theo hớng sờn núi +Sờn đón nắng khí hậu ấm áp hơn có cácvành đai thực vật nên cao hơn sờn khuấtnắng

+Sờn đón gió (ẩm ấm hoặc mát hơn )Cóthực vật phát triển hơn bên sờn khuất gió(Khô nóng hoặc lạnh hơn )

2 C trú của con ngời

-Mật độ dân số thấp -Thờng là nơi c trú của các dân tộc ít ngời -Sự c trú của các dân tộc tuỳ từng vùng núikhác nhau trên trái đất

IV_củng cố đấnh giá :

-Địa hình miền núi khác với đồng bằng nh thế nào ?

-Tại sao việc bảo vệ và phát triển rừng ở miền núi có ý nghĩa đặc biệt quan trọng

-ở vùng núi khí hậu và thực vật thay đổi nh thế nào theo hớng sờn

V-Hớng dẫn học ở nhà :Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi sgk và làm các bài tập

TBĐ bài

tiết 26: Hoạt động kinh tế của con ngời ở vùng núi

Trang 23

m ục tiêu

-các loại hoạt động kinh tế cổ truyền ở vùng núi

-Các điều kiện tạo ra sự biến đổi kinh tế ở miền núi và các nghành kinh tế hiện đại ở

đây

II-Thiết bị dạy học

-Hình ảnh các sản phẩm cổ truyền của các dân tộc Việt Nam

-Hình ảnh các hoạt động sản xuất du lịch ở vùng núi

2.Kiểm tra bài cũ

-Trình bày sự thay đổi thảm thực vật theo độ cao theo hớng sờn ở vùng núi An-Pơ

3.Bài mới

Mở bài : Ngày nay nhờ sợ phát triển của khoa học kĩ thuật Sự cách biệt giữa đồngbằng và miền núi đang dần một thu hẹp lại sự thu hẹp về khoảng cách đó diễn ra nhthế nào bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu vấn đề này

GV:Quan sát H24.1 và 24.2kết hợp với hiểu biết của

bản thân em hãy kể tên một số hoạt động kinh tế cổ

truyền ở vùng núi

HS:Quan sát hình kết hợp với hiểu biết trả lời câu hỏi

GV:Chuản xác kiến thức

-Tại sao các hoạt động kinh tế của vùng núi lại rất

độc đáo ?Em hãy neu một ssô sản phảm thủ công

độc đáo của các dân tộc vùng núi nớc ta

HS Trả lời nêu các sản phẩm thủ công nổi tiến

-Chuyển ý :Trớc đây do giao thông cha phát triển nên sản

xuất mang tính tự cung tự cấp còn hiện nạ nhờ giao thông

phát triển kinh tế đã có những thay đổi sự thay dổi đó nh

GV:Do ảnh hởng của vĩ độ lên khí hậu đới nóng nh thế

nào ?Từ đó thực động vật phát triển ra sao

HS:Trả lời HSkhác nhận xét két quả

1.Hoạt động kinh tế cổ truyền

-Trồng trọt chăn nuôi với qui mônhỏ

-Khai thác chế biến lâm sản -Làm nghề thủ công làm nghề Mĩnghệ

có tính chất tự cung tự cấp và rất

độc đáo

2 Sự thay đổi kinh tế xã hộia) Sự thay đổi

-Sự khai thác khoáng sản ,côngnghiệp chế biến đợc đẩy mạnh -Xuất hiện

+ Các khu du lịch an dỡng thểthao

+Các khu dân c mới b) Điều kiện

-Giao thông phát triển xoá bỏ sựngăn cách giữa các vùng

-Đập thuỷ điện đợc xây dựng điệnlực phát triển

c) Cách bảo vệ môi trờng kinh tế

và văn hoá

Diện tích rừng có nguy cơ suygiảm =>Làm tăng khả năng sóimòn đất đai

-Rác và chất thải gây ô nhiễm môitrờng

-Làm thay đổi khung cảnh thiênnhiên mất đi sự đa dạng về sinhhọc

-Mai một nghành kinh tế cổ truyền

và bản sắc văn hoá

IV-Củng cố đánh giá :Hãy nêu một số hoạt động kinh tế cổ truyề của các dân ttộc

miền núi

-Nêu sự thay đổi kinh tế xã hôi ở vùng núi

V-H ớng dẫn học ở nhà :Về nhà các em hóc bài trả lời câu hỏi SGK và làm bài tập

TBĐ bài số

Trang 24

ngày soạn :16-11-2009 ngày giảng :

tiết 27: ôn tậpchơng II,III,IV,V

m ục tiêu

Củng cố lại kiến thức qua các chơng

-Rèn luyện kĩ năng phân tích tranh ảnh ,biểu đồ

-Nhận biết đợc môi trờng qua biểu đồ khí hậu

-Lợc đồ các môi trờng khí hậu

-Biểu đồ khí hậu các môi trờng

-Tranh ảnh về các môi trờng

2Kiểm tra bài cũ (Không )

3.Bài mới

Hoạt động của GV+HS Nội dung học tập

GV:Treo lợc đồ các môi trờng địa lí

Môi trờng đới nóng có giới hạn từ đâu đến

-Đới nóng có mấy môi trờng? nêu đặc

điểm của mỗi môi trờng

HS:Trả lời nêu đặc điểm của mỗi môi

tr-ờng

Chuyển ý :Môi trờng thứ hai chúng ta đã

học là môi trơng đới ôn hoà môi trơng này

-Khí hậu đới ôn hoà có đặc điểm gì ?

HS:Nêu đặc điểm khí hậu của đới ôn hoà

-Môi trờng xích đạo ẩm +Môi trờng nhiệt đới +Môi trờng nhiệt đới gió mùa -Mỗi môi trờng có hìh thức canh tác nôngnghiệp khác nhau

d)Dân c

Là khu vực có số dân rất đông

2.Môi trờng đới ôn hoà

a)Vị trí -Nằm trong khoảng hai chí tuyến đến haivòng cực

b) Khí hậu

Có tính chật trung gian giữa đới nóng và

đới lạnh c) Phân hoá môi trờng -Theo thời gian :Phân thành các mùa xuânhạ thu đông

-Theo không gian +Từ tây sang đông có ôn đới hải dơng ,ôn

đới lục đại +Từ Bắc xuống Nam :Môi trờng cới lạnh

ở các vĩ độ cao ,môi trờng Địa trung Hải ởcác vĩ độ thấp

d) Hoạt động kinh tế -Nông nghiệp

3.Môi trờng hoang mạc

a)Vị trí -Thơng phân bố dọc hai chí tuyến ,sâutrog nội địa hoặc gần dòng hải lu lạnh

Trang 25

HS:Trả lời

Chuyển ý :Môi trơng tiếp theo chúnh ta

ôn lại là moi trờng hoang mạc

GV:Môi trờng hoang mạc thờng phân bố

chuyển ý :Môi trờng vùng núi là môi

tr-ờng có ở khắp các đới khí hậu Môi trtr-ờng

này có những đặc điểm khác so với cá

-Dao động nhiệt độ cao c) Hoạt động kinh tế -Cổ truyền

+Chăn nuôi du mục cừu lạc đà

+Trồng trọt trong các ốc dảo -Hiện đại

+Trồng trọt với qui mô lớn vợt ra khỏiphạm vi các ốc đảo

+Khai thác dầu khí quặng kim loại quíhiếm

-Du lịch

4.Môi trờng đới lạnh

a)Vị trí :Trong khoảng từ hai vòng cực

đến hai cực b) Khí hậu -Lạnh lẽo quanh năm +Mùa đông rất dài ,thờng có bão tuyếtnhiệt độ xuống -100C -500C

+Mùa hè ngắn chỉ 2 đế 3 tháng ,nhiệt độthờng ≤100C

-Ma ít < 500mm chủ yếu dạng tuyết rơitrừ mùa Hạ )

c)Hoạt động kinh tế -Có rất ít dân c ,sống chủ yéu trong các

đài nguyên ven biển Bắc âu,Bắc á ,Bắc

Mĩ ;từ biển phía nam và Phia đông đảogrinlen

-Hoạt động kinh tế chủ yếu là chăn nuôisăn bắt

5.Môi trờng vùng núi

-Nhìn chung có độ dốc cao ,Độ dốc lứnhơn đồng bằng

-Khí hậu và thực vật thay đổi theo độ cao +Không khí lạnh và loãng dần

+Nhiệt độ giảm 0.6 oc/100mtheo chiềucao

+Độ ẩm cũng khác nhau tuỳ theo độ cao +Do nhiệt độ và độ ẩm thay dổi nên thựcvật cũng thay đổi theo đọ cao

-Theo hớng sờn núi +Sờn đón nắng khí hậu ấm áp hơn có cácvành đai thực vật nên cao hơn sờn khuấtnắng

+Sờn đón gió (ẩm ấm hoặc mát hơn )Cóthực vật phát triển hơn bên sờn khuất gió(Khô nóng hoặc lạnh hơn )

IVCủng cố ,hớng dẫn học ở nhà :

Phát Phiếu họctạpp cho các nhóm

ghép ý bên phải với ý bên trái cho đúng với đặc điểm vị trí của các môi trờng

1)Môi trờng đới nóng a)Gần các chí tuyến ,hải lu

lạnh ,Sâu trong nội địa

Trang 26

2)Môi trờng đới ôn hoà 3)Môi trờng hoang mạc 4)Môi trờng đơí lạnh

b)Giữa hai chí tuyến c)Từ hai vòng cực đến hai cực d)Từ hai chí tuyến đến hai vòng cực-Về nhà các em học bài ôn kĩ lại đặc điểm các môi trờng đọc trớc bài tiếp theo ở nhà

Rút kinh nghiệm

ngày soạn : ngày giảng :

tiết 28: Thế giới rộng lớn và đa dạng

m ục tiêu

Sau bài học HS cần

-Phân biệt đợc khái niệm lục địa và châu lục

-Xác định đợc vị trí các lục địa ,châulục và đại dơng trên thế giới

-Nắm đợc cách phân loại các nhóm nớc trên thế giới

1 Quả địa cầu hoặc bản đồ tự nhiên thế giới

2 Bản đồ các lục địa các châu lục trên thế giới

3 Bảng số liệu thống kê về GDP ,dân số ,trẻ em tử vong

-Ngời ta lấy chí tuyến và vòng cực làm giới hạn cho các đới khí hậu nào ? Nêu cụ thểgiới hạn của các đới khí hậu

Dựa vào nội dung SGK điền vào bảng sau để

thấy đợc sự khác nhau giữa châu lục và đại lục

-HS:Thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên điền

-vào bảng phụ GV kẻ sẵn

1.Các lục địa và châu lục

-Là khối đất liềnrộng hàng triệu

Km2 có biển và

đại dơng baoquanh

-Gồm 6 lục

địa::á-âu ,Phi,BắcMĩ ,

-Gồn lục địa vàcác đảo xungquanh

-Gồm 6 châulục :á,âu,Mĩ ,P

hi ,Đại

Trang 27

D-GV:Chuẩn xác kiến thức bằng bảng phụ đã

hoàn chỉnh nội dung

Lu ý :Có châu lục gồm hai địa lục nh châu đại

lục á-Âu Cò những châu lục lại gồm hai đại

lục nh châu Mĩ

Chuyển ý :Trên thế giới hiện nay có trên 200

quốc gia và vùng lãnh thổ và đợc chia thành

-Ngoài cách chia thành các châu lục ra còn có

cách chia khác là chia thành các nớc phát triẻn

và các nớc đang phát triển Cách chia đó dựa

ơng ,Nam cực ,

Ôtxtrâylia

2.Các nhóm nớc trên thế giới

a)Theo vị trí -Có các nhóm nớc châu á,Châu

Âu ,Châu Mĩ ,Châu Đại Dơng ,ChâuPhi

b)Theo trình độ phát triển kinh tế -Có hai nhóm nớc

+Nhóm nớc phát triển nh Ânh Pháp +Nhóm nớc đang phát triển nh TrungQuốc ,Việt Nam

c)Theo cơ cấu kinh tế -Có 4 nhóm nớc +Công nghiệp :Mĩ ,Nhật Anh+Công nông nghiệp :Ma lai xi a,TháiLan

+Nông công nghiệp nh Việt nam+Nông nghiệp :Lào ,Căm pu chia

IV_Củng cố h ớng dẫn học ở nhà :

-Em hãy cho biết sự khác nhau giữ châu lục và đại lục

-Ngời ta chia các nớc thành các nhóm nớc nh thế nào ?

-Về nhà các em học trả lời các câu hỏi SGK và là bài tập TBĐ bài

Rút kinh nghiệm

Ngày soạn : Ngày giảng :

Tiết 29: thiên nhiên châu Phi

I-Mục tiêu

Sau bài học hoc sinh cần nắm đợc

-Vị trí địa lí của Châu Phivới đờng xích đạo gần nh chi đôi châu lục ;hai dờng chítuyến bắc và nam đều đi qua châu lục

Những nét chímh của địa hình Châu Phi

-Châu Phirất giàu tài nguyên khoáng sản

II-Thiết bị dạy học

-Bản đồ tự nhiên châu Phi

-Lợc đồ phân bố lợng ma châuu Phi

-Lợc đồ các môi trờng tự nhiên Châu Phi

III_Tiến trình bài giảng

-Tai sao nói “thế giới chúng ta thật rộng lớn và đa dạng”

3.Bài mới

Trang 28

Hoạt động của GV+HS Nội dung học tập

GVDựa vào nội dung sgk em hãy cho

biết Châu Phicó diện tích bao nhiêu km 2?

HS:Dựa vào nội dung sgk trả lơì câu hỏi

-chia lớp thành 3 nhóm Phát Phiếu học

tập cho các nhóm

Dựa vào hình 26.1 cho biết

Châu Phitrải dài từ vĩ độ nào.đến vĩ độ

nào

Cho biết Châu Phitiếp giáp với các biển và

đại dơng nào ?

-Xích đạo đi qua phần nào của châu lục ?

-Lãnh thổ Châu Phichủ yếu thuộc môi

tr-ờng nào ?

HS:Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình

bày kết quả thảo luận nhóm khác bổ xung

ý kiến

-Quan sát Hình 26.1

+Nêu tên các dòng biển nóng ,các dòng

biển lạnh chảy ven bờ Châu Phi

+Cho biết ý nghĩa của kênh đào xuy-ê đối

với giao thông đờng biển trên thế giới

HS: Trả lời nêu ý nghĩa của kênh đào

xuy-ê đối với giao thông trên thế giới

Chuyển ý :đặc điểm địa hình Châu Phi

nh thế nào chúng ta tìm hiểu ở phần 2 sau

HS :Quan sát H 26.1nêu đặc điểm địa

hình của Châu Phi

-Xác định trên hình 6.1

+Các bồn địa và sơn nguyên các hồ ,các

dãy núi chính của Châu Phi

+Hớng nghiêng của địa hình Châu Phi

HS:Trả lời nêu hớng nghiêng của địa hình

1.Diện tích vị trí hình dạng bờ biển

-Diện tích: trên 30 triệu Km2

- Giới hạn :Từ 370 B và 35 0N-Vị trí:

+Phía bắc giáp địa trung hải và biển đỏ+Đại tây dơng ở phía tây

+ấn độ dơng ở phía Đông +Xích đạo đi qua gần giữa lãnh thổ châuPhi

+Đại bộ phận lãnh thổ Châu Phinằm giữahai đờng chí tuyến

-Bờ biển ít bị cắt sẻ,ít vịnh và bán

đảo ,đảo

2.Địa hình và khoáng sản

a.Địa hình Chủ yếu là sơn nguyên và bồn địa Caotrung bình 750 mít núi cao và đồng bằng( Đồng bằng nhỏ hẹp tập trung ở venbiển )

-Phía đông có nhiều địa hình cao nh SNêtiôpia ,SN Đông Phi

b.Khoáng sản -Dâu mỏ và khí đôt tập trung ở Bắc Phi -Vàng kim cơng uran ,sắt đồng ,kim cơng

ở Nam Phi

IV-Củng cố ,H ớng dẫn học ở nhà :

Hãy nêu đặc điẻm vị trí hình dàng diện tíchvà bờ biển của Châu Phi

-Em hãy nêu những đặc điể địa hình của Châu Phi

-Châu Phi có những nguồn tài nguyên quan trọng nào ?Phân bố ở đâu

-Nắm đợc Châu Phicó khí hậu khô nóng ,ít ma và phân bố ma không đề

-Nắm đợc đặc điểm môi trờng Châu Phi rất đa dạng

Trang 29

-Giải thích đợc khí hậu khô nóng ,phân bó ma không đều và tính đa dạng của môi ờng Châu Phi

tr-II-Các thiết bị dạy học cần thiết

-Bản đồ tự nhiên Châu Phi

-Lợc đồ phân bố lợng ma của châu Phi

-Lợc đồ các môi trờng tự nhiên của châu Phi

-Hình ảnh môi trờng xa van ,hoang mạc ở Châu Phi

III-tiến trình bài giảng

1.ổn định tổ chức lớp ,kiểm tra sĩ số học sinh

-Hãy nêu đặc điểm vị trí giới hạn vị trí diện tích hình dạng của Châu Phi

-Em hãy nêu các đặc điểm địa hình của Châu Phi

3.Bài mới:

Mở bài Châu Phicó giới hạn chủ yếu giã hai dờng chí tuyến do đó phần lớn lãnh thổ

Châu Phithuộc ,môi trờng đới nóng

hoạt động của GV+HS Nội dung học tập

GV:Dựa vào nội dung SGk em hãy cho

biết khí hậu Châu Phinh thế nào

HS:Dựa vào nội dung sgk trả lời câu hỏi

Chia lớp thành 3 nhóm phát Phiếu hoc tạp

cho các nhóm

-Yêu cầu HS quan sát H27.1Trả lời câu

hỏi trong Phiếu học tập

-Dựa vào kiến thức đã học kết hợp với các

H26.1 và 27.1giải thích vì sao :

+Châu Philà châu lục nóng

+Khí hậu Châu Phikhô hình thành nên các

hoang mạc lớn

HS:Thảo luận nhóm Đại diện nhóm báo

cáo kết quả thảo luận .Nhóm khác bổ

xung ý kiến

(Do phần lớn diện ích lãnh thổ Châu

Phinằm giữa hai đờng chí tuyến nên khí

hậu Châu Phinóng Phía đông bắc và tây

nam có các dòng biển lạnh hoạt động

nên khí hậu Châu Phirất khô hạn

Chuyển ý :Với đặc điểm khí hậu Châu

Phinh vậy sẽ có ảnh hởng nh thế nào đến

môi trờng tự nhiên chúg ta tìm hiểu ở

phần 4 sau đây

GV:Dựa vào H27.2 em hãy cho biết chau

Phi có các môi trờng nào ?

HS:Quan sát H27.2 nêu tên các môi trờng

GV:Chuẩn xác kiến thức.Giải thích sự

phân bố các môi trờng tự nhiên của châu

Phi

3.Khí hậu

-Nóng :Nhiệt độ trung bình năm >20oC-Khô :Lợng ma thấp giảm dần về hai chítuyến

4.Các đặc điểm khác của môi trờng tự nhiên

-Có 7 môi trờng +Môi trờng xích đạo ẩm +2 môi trờng nhiệt đới +2môi trờng hoang mạc +2 môi trờng Địa Trung Hải

-Các môi trờng nằm đối xứng nhau qua ờng xích đạo

Trang 30

đ-ợ dối xứng các môi trờng qua đờng xích

đạo là do đờng xích đạo đi qua gần chính

giữa lãnh thổ châu Phi)

IV-Củng cố ,hớng dẫn học ở nhà

-Giải thích tại sao khí hậu châu Phi khô và nóng bậc nhất thế giới ?

-Tại sao bắc Phi có diện tích hoang mạc lớn hơn Nam Phi

-Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi SGK và làm bài tập TBĐ

ngày soạn : ngày giảng:

-Biét cách phân tích một biẻu đồ khí hạu ở châu Phi

-Xác định đợc vị trí của biểu đồ khí hậu trên lợc đồ các môi trờng khí hạu ở châuPhivà phân loại từng biểu đồ khí hậu thuộc kiểu khí hạu nào ?

-Lợc đồ các môi trờng tự nhiên của châu Phi

-Các biểu đồ khí hậu nhiệt độ và lợng ma A,B,C,Dtrong SGK đợc phóng to

-Một số hình ảnh vè môi trờng tự nhiên của châu Phiđợc phóng to

GV:Quan sát H 27.2 và dựa vào kiến thức

đã học em hãy so sánh diện tích các môi

tr-ờng của châu Phi?

HS:So sánh diẹn ích các môi trờng nêu nhận

xét về diện tích các môi trờng

-Chia lớp thành 4 nhóm Phát Phiếu học tập

cho các nhóm

Quan sát H27.2 và dựa vào kiến thức đã học

để giải thích vì sao các hoang mạc châu

Philại tiến ra sát bờ biển ?

HS:Thảo luận nhóm đại diện các nhóm trình

bày kết quả nhóm khác bổ xung ý kiến

Chuyển ý :Lợng ma của châu Phigiản dần từ

xích đạo về hai cực đợc thể hiện qua biểu đồ

+Phần lớn diện tích nằm giữa hai đờng chítuyến

Chụi ảnh hởng của khối khí chí tuyến lục

địa +Châu Phi có dạng hình khối ,bờ biển ít bịcắt sẻ nen ít chụi ảnh hởng của biển

+Chụi tác động của các dòng biển lạnh ănsát bờ

+Địa hình cao ở phía đông hạn chế ảnh ởng của biển vào lục địa

2.Phân tích biểu đồ nhiệt độ và lợng ma

Định dạng
Số trang	61
Dung lượng	702 KB