*GVKL nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp Quan sát hình dáng cây 1-2 HSNghe N
Trang 1- SGV, một số bài vẽ trang trí, tranh vẽ có các độ đậm nhạt, hình minh họa 3 sắc
độ, phấn màu, bộ đồ dùng dạy học
Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
! Quan sát 3 màu ( xanh lam, xanh cây và vàng) trả
lời câu hỏi:
? Đọc tên 3 màu? Màu nào đậm nhất, màu nào sáng nhất?
GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng
!Quan sát bài trang trí hình vuông và trả lời câu hỏi
? Hình vuông sử dụng họa tiết gì?
? Đọc tên các màu có trong hình vuông?
? Họa tiết nào có tiết nào có màu đậm nhất, họa tiết nào có màu nhạt, họa tiết nào có màu đậm vừa?
? 3 sắc độ đó có tác dụng làm cho bài vẽ của chúng
T hiện lệnh
1-2HS1HS1-3HS1-2HS
Mở vở
Thảo luận nhóm
Trang 2? H5 vẽ gì? Bài yêu cầu gì?
! Quan sát GV minh họa cách vẽ 3 độ đậm nhạt trên giáo cụ trực quan
! Bài yêu cầu gì?
Cho HS xem một số bài của học sinh năm trớc
! Nhận xét về cách vẽ 3 độ đậm nhạt của các bài vẽtrên?
GVKL
! Th(20 phút )Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
Nghe1HS T.hiện lệnh
2HS NgheTheo dõi
3 HS
T hiện lệnhQuan sátNhận xét
HS làm bài
Quan sát bài
và nhận xétNghe
Giao Nhân, ngày : tháng năm
Xác Nhận của BGH :
Thứ…… , ngày.….tháng.….năm………
Bài 2: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh Thiếu nhi
( Tranh đôi bạn của Phơng Liên)
I Mục tiêu
- HS làm quen với tranh của thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế
Trang 3- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu bổ trợ cho kiến thức vẽ tranh
- Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh
II Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, một số tranh thiếu nhi VN và quốc tế, tranh vở tập vẽ 2
Học sinh
- Vở tập vẽ, su tầm một vài tranh thiếu nhi
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
? Những việc làm đó đợc thể hiện qua những phongtrào gì?
GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1
!Quan sát tranh “ Đôi bạn” trên bảng trả lời câu hỏi:
*T3
- Nhân vật chính đợc đặt ở vị trí nào của tranh?
Những mảng màu sáng trong tranh?
Tluận(5phút)Kết thúc
! Đại diện các tổ lên trình bày, tổ khác bổ xungGVKL: Tranh “ Đôi bạn “ đợc vẽ bằng bút dạ và sáp
Thực hiện lệnh
1-2 HS1HSNgheT.hiện lệnh
2HS1HS
Mở vở
HS thảo luận nhóm theo tổT.hiện lệnh Nghe
Trang 4III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
Trang 5màu sắc của lá cây thay đổi nh thế nào? Cho ví dụ?
! Nhận xét câu trả lời của bạn
GVKL: Đó là lá bòng, lá bàng, lá trầu, màu sắc, hình dáng, đặc điểm của 3 lá trên đều khác nhau
? Ngoài những lá trên em hãy kể tên những lá khác
mà em biết? Cho biết lá đó có đặc điểm gì?
GVKL: Trong thiên nhiên có nhiều lá có hình dáng, màu sắc rất đa dạng và phong phú Mỗi loại lá đều
có đặc điểm riêngGVKL và chuyển phần 2
! Quan sát GV minh họa bảng
Để bài vẽ đẹp chúng ta cần vẽ thứ tự theo các bớc sau:
*Đặt mẫu vào vị trí thích hợp
! Nhắc lại các bớc nối tiếp
! Nhận xét câu trả lời của bạn?
Treo giáo cụ
! Hãy nhận xét về cách vẽ hình và cách vẽ màu của các bài trên
GVKL: Hình vẽ cân đối, giống mẫu, rõ đặc điểm màu sắc vẽ đẹp, gọn gàng Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3
! Quan sát tranh và nhận xét về: bố cục của lá trong trang vở ?
T.hiện lệnh
HS trả lời
Nhận xét Nghe
NgheT.hiện lệnh
3HS1HST.hiện lệnh
T hiện lệnh
HS làm bài
vở thực hànhQuan sát bài
và nhận xét
Trang 6- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
? Lá có ích lợi gì?
*GVKL nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài
vẽ đẹp Quan sát hình dáng cây
1-2 HSNghe
Nghe
Giao Nhân, ngày : tháng năm
Xác Nhận của BGH :
Thứ…… , ngày.….tháng.….năm………
Bài 4: Vẽ tranh
I Mục tiêu
- HS nhận biết một số loại cây trong vờn
- HS vẽ đợc tranh vờn cây và vẽ màu theo y thích
- HS biết đợc tác dụng của cây, thêm yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
( 1 phút)
!KT đồ dùng
! Quan sát tranh vờn cây trả lời câu hỏi:
T.hiện lệnhQuan sát
Trang 7? Kể tên các loại cây mà em biết?
GVKL và treo tranh về đề tài vờn cây
! Quan sát 3 tranh cho biết
?Tranh vẽ cảnh gì? Cho biết đặc điểm của các loại cây?
? Những cảnh đó có thuộc đề tài vờn cây không?
? Tranh nào là cây ăn quả, cây lấy gỗ…
? Vờn cây có 1 loại cây hay nhiều loại cây?
? Màu sắc của các cây có giống nhau không?
? Ngoài ra còn có những cảnh nào khác nữa về đề tài này?
GVKL
? Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ cảnh gì?
? Hình ảnh nào thể hiện đợc nội dung chính của tranh? Ngoài ra các em vẽ thêm những hình ảnh nào khác?
GVKL và chuyển phần 2
! Quan sát các bớc bài vẽ tranh về đề tài vờn câyB1: Chọn đề tài
B2: Phân nhóm chính, nhóm phụB3: Vẽ hình ảnh bằng những đờng đơn giảnB4: Vẽ chi tiết và vẽ màu
! Đọc lại các bớc nối tiếpTreo giáo cụ
! Hãy nhận xét về dáng cây và cách vẽ màu, bố cục
2HSNghe
HS Trả lời Quan sát1HS
1HS 1HS1HS1HS1HS Nghe1-3 HS nêu
NgheT.hiện lệnh
4 HS đọc1-2 HS nhận xét
Nghe Quan sát1-2HS
HS làm bài
vở thực hànhQuan sát bài
và nhận xét
Trang 8Dặn dò vờn cây trong trang vở ở 2 bài vẽ trên?
GVKL và chuyển sang phần 3
! Quan sát 3 bài vẽ của Hs lớp trớc trả lời câu hỏi:
? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
GVKL! Th(22 phút ) Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách sắp xếp dáng cây
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi cá nhân có bài vẽ đẹp
Su tầm tranh ảnh các con vật
1-2 HSNghe
- HS nhận biết đợc đặc điểm của 1 số con vật
- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật
- HS năn, vẽ hoặc xé dán 1 số con vật theo y thích
II Chuẩn bị
Giáo viên:
- SGV, một số tranh ảnh về một số con vật quen thuộc, một số bài vẽ, xé dán con
vật của HS, đất nặn và một số đồ dùng phục vụ cho nặn
Học sinh
- Su tầm tranh ảnh về đề tài này, màu, đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng
! Quan sát tranh các con vật thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:
T.hiện lệnhQuan sát1-2 HS Trả lờiNghe
Quan sát
Trang 9Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3
! Quan sát 2 bài nặn trng bày thành vờn thú ở trên bàn và nhận xét về: dáng hoạt động, đặc điểm của con từng con vật
Phân nặn theo nhóm
! Nếu nặn bài này nhóm em sẽ nặn những con vật gì? Có những dáng hoạt động nh thế nào?
GVTK ! Th(20 phút ) Thu bài của các nhóm HS
3HS
T luận nhómT.hiện lệnhNgheTheo dõi
3 HSTheo dõi
3HS
Quan sát và nhận xét
T hiện lệnh
HS làm bài theo nhóm Quan sát bài
và nhận xét
Trang 10Dặn dò
! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:
- Đặc điểm của con vật
- Dáng hoạt động
- Cách sắp xếp các dáng theo vờn thú của nhóm
- Em thích vờn thú nào nhất, con thú nào nhất? Vì
sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bàinặn đẹp
Su tầm tranh dân gian Đông Hồ
1-2 HSNghe
Màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn
( Hình tranh Vinh hoa – phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)
Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy, thớc kẻ, màu
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
! Quan sát tranh lá quả trả lời câu hỏi:
? Kể tên các màu có trên tranh? Màu sắc làm cho các bức tranh trở nên nh thế nào?
GVKL g.thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 !Quan sát 3 màu cô cầm trên tay trả lời câu hỏi:
? Cho biết tên các màu?
TK: Đây là 3 màu cơ bản đã học
T.hiện lệnhQuan sát
HS trả lời NgheQuan sát1-2 HS
Trang 11! Cho biết 3 đồ vật trên bàn có màu gì?
? Màu da cam do 2 màu nào pha trộn với nhau?
( Tơng tự với màu tím và màu xanh lá cây)GVTK: chỉ trên giáo cụ cho HS thấy rõ hơn 3 màu mới đó đợc gọi là màu nhị hợp ( màu bổ túc) do 2 màu cơ bản tạo thành
? Bài yêu cầu gì?
Cho HS xem một số bài của học sinh năm trớc
! Nhận xét về cách chọn và vẽ màu của các bài trang trí trên?
GVTK
! Th(20 phút )
1HS3HSNghe
Quan sát
1 HS 2HSTheo dõi
3HS
3HS
T.hiện lệnh1HS
Trang 12Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
! Hãy đánh giá bài cho bạn
* Nhận xét chung tiết học và xếp loại
- Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài
- Quan sát gọi tên màu ở hoa, lá, quả
- HS hiểu đợc nội dung đề tài Em đi học
- HS biết cách sắp xếp các hình ảnh để làm rõ nội dung tranh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu, một số tranh về đề tài này
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
! Nghe Gv hát bài “ Đi học” trả lời câu hỏi:
? Nội dung bài hát nói lên điều gì? Em bé trong bài
đi học với ai? Mang theo gì? Khung cảnh trên đờng
Trang 13? Bức tranh nào vẽ về đề tài Em đi học?
? Tranh thuộc đề tài này có những hình ảnh gì?
? Trong những hình ảnh đó hình ảnh nào là hình
ảnh chính của bức tranh?
? Kể tên những màu có trong tranh? Em thấy màu sắc trong tranh tô nh thế nào?
! Nhận xét câu trả lời của các bạn
? Trong 2 bức tranh về đề tài Em đi học màu sắc
đ-ợc vẽ nổi bật nhất ở hình ảnh nào?
? Các bạn trong tranh đang làm gì? Các bạn đi học
ở mùa nào? tại sao em biết?
! Nhận xét câu trả lời của các bạn
? Hàng ngày em đi học với ai? Khi đi học em ăn mặc nh thế nào? Mang theo những gì? ? Phong cảnh 2 bên đờng có những gì?
GVKL: Có nhiều cách vẽ tranh về đề tài Em đi học
với nhiều nội dung phong phú : Đi bộ cùng bạn, mẹ chở đi học, đi xe đạp đi học….với không khí phấn khởi, vui tơi
! Quan sát giáo viên minh họa bảng các bớc bài vẽ tranh
- B1: Chọn nội dung đề tài
! Nhắc lại các bớc nối tiếp
! Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ nội dung gì? vẽ
nh thế nào? Vào thời gian nào?
GVTK và chuyển sang phần 3
! Quan sát các bài của học sinh năm trớc
! Hãy nhận xét về: nội dung, sắp xếp hình ảnh và màu sắc của 2 bài đó?
! Nhận xét câu trả lời của bạn GVTK ! Th( 22 phút)
Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách chọn nội dung
- Cách sắp hình ảnh
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
1 HS1-2HS1HS1-2HST.hiện lệnh1HS
2HSNhận xét1-2HSNghe
Theo dõi
4HS2-3 HSNghe
Quan sát và nhận xét1HS
HS làm bài
vở thực hànhQuan sát bài
và nhận xét
1-2 HSNghe
Trang 14- Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi những học sinh có bài vẽ
Bài 8: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh tiếng đàn bầu
( Tranh sơn dầu của họa sĩ Sĩ Tốt)
I Mục tiêu
- HS làm quen tiếp xúc với tranh của họa sĩ
- Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh
- Yêu mến anh bộ đội
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
?Tranh vẽ những gì? Màu sắc nh thế nào?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1
! Nhắc lại tên bài
!V(12 )
T hiện lệnhQuan sát1-2HS
HS nối tiếp
Mở vởQuan sát
Trang 15- Màu sắc của tranh nh thế nào?
! Đọc lại các câu hỏi thảo luận
! Tl( 2 phút)
!Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ xungGVTK: Tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ Sĩ Tốt Ông quê ở làng Cổ Đô, huyện Ba Vì, tỉnh Hà Tây Tranh
vẽ về đề tài bộ đội Hình ảnh chính là anh bộ đội ngồitrên chõng tre gảy đàn, trớc mặt anh là 2 em bé
? T thế của 2 em bé nh thế nào? động tác của từng em?
? Ngoài ra tranh còn có những hình ảnh gì nữa?
KL: 1 em quỳ bên chõng, 1 em nằm bên chõng ,tay
tỳ vào má chăm chú lắng nghe chú bộ đội gảy đàn
Bên cạnh đó còn có hình ảnh của cô thôn nữ đứng bên cửa ra vào hong tóc cùng với hình ảnh tranh Gà mái treo trên tờng tạo cho bố cục chặt chẽ và nội
dung phong phú hơn
? Kể tên các màu có trong tranh?
KL: Màu trong sáng, đậm nhạt nổi rõ làm cho hình
ảnh chính của tranh rất sinh động Đây là bức tranh
đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi
? Hôm nay chúng ta học bài gì?
? Tranh có những hình ảnh gì?
? Nội dung bức tranh nói lên điều gì?
? Ngoài những tác phẩm trên em còn biết thêm những tác phẩm nào của họa sĩ Sĩ Tốt nữa?
2HS2HSNghe
1HSNghe
1HS1HS2HS1-2HSNghe
Giao Nhân, ngày : tháng năm
Xác Nhận của BGH :
Trang 16III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
? Em hãy miêu tả hình dáng và đặc điểm của mũ?
? Những chiếc mũ trên đợc làm bằng chất liệu gì?
1 HS Trả lời 1HS
Nghe Quan sátTrả lời
1-3HS1-2HS1HS1Hs1-2HS1-2HSNghe
Trang 17đặc điểm, màu sắc cũng nh chất liệu đều khác nhau.
! Quan sát Gv minh họa nhanh các bớc của bài vẽ mũtrên bảng
Treo giáo cụ
! Hãy nhận xét về cách vẽ hình và cách vẽ màu ở 3bài vẽ trên?
GVKL: Hình vẽ cân đối, giống mẫu Rõ đặc điểm của từng chiếc mũ, màu sắc đẹp, hài hòa, bó cục cân
đối Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3
! Quan sát 3 bài vẽ ở giáo cụ và nhận xét về: bố cục của mũ trong trang giấy ?
GVKL ! Th(20 phút ) ( Làm bài theo nhóm)T1: Mũ lỡi chai
T2: Mũ có vànhT3: Mũ cối Thu bài của các nhóm HS
! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:
- Đặc điểm của hình vẽ
- Cách sắp xếp bố cục
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài
vẽ đẹp
Su tầm tranh chân dung
Quan sát
T.hiện lệnhNghe
Nghe
Giao Nhân, ngày : tháng năm
Xác Nhận của BGH :
Trang 18Thứ…… , ngày.….tháng.….năm………
Bài 10: Vẽ tranh
I Mục tiêu
- HS biết đợc thế nào là đề tài chân dung
- Tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời
- HS Làm quen với cách vẽ chân dung
- HS Vẽ đợc một bức tranh chân dung theo y thích
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
? Tranh thuộc thể loại nào?
!Quan sát tranh chân dung trả lời câu hỏi:
? Nét mặt ngời trong tranh nh thế nào?
? Khuôn mặt của ngời trong tranh hình gì?
? Có những bộ phận chính nào trên khuôn mặt của con ngời?
? Ngoài khuôn mặt ra ta còn vẽ thêm gì nữa?
? Màu sắc trong tranh có hài hòa không?
GVKL: Đây là tranh chân dung thờng thể hiện sâu
T.hiện lệnhQuan sát1HS1HSQuan sát1HSNgheQuan sát
1HS1HS1-2HS1HS1HS1HS1-2HS1HS Nghe
Trang 19Cho hs quan s¸t mét sè h×nh d¸ng cña khu«n mÆt ngêi.
? Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? V× sao ?GVKL vµ chuyÓn phÇn 2
GV minh häa b¶ng
! Quan s¸t phÇn thùc hiÖn cña GV
! Nh¾c l¹i nèi tiÕp c¸c bíc bµi vÏ
! Quan s¸t 3 bµi vÏ ch©n dung vµ tr¶ lêi c©u hái:
? Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao?
GVTK ! Th(22 phót ) Thu 3-5 bµi cña HS
! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ:
1-3HS1-3 HS
Quan s¸t2HS
HS lµm bµi
vë thùc hµnhQuan s¸t bµi
vµ nhËn xÐt1-2 HSNghe
Trang 20- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi cá nhân tích cực phát biểu xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp
Về nhà hoàn thành tiếp bài vẽQuan sát các hoạ tiết và đờng diềm
- Hs biết cách trang trí đờng diềm đơn giản
- HS vẽ tiếp đợc họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm
- HS thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm và tác dụng của chúng trong cuộc sống
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
! Quan sát 2 bức tranh (1 đã vẽ hoàn chỉnh, 1 cha
vẽ hoàn chỉnh) trả lời câu hỏi sau:
?Bài nào đẹp? Vì sao?
? Muốn bài số 1 đẹp ta phải làm nh thế nào?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng
! Nhắc lại tên bài
!Quan sát một số đồ vật trả lời câu hỏi sau:
? Đờng diềm thờng đợc trang trí ở phần nào của đồ vật?
T.hiện lệnhQuan sát1-2 HS trả lời 1HS
Nghe4HSQuan sát
2HS 1-2HS
Trang 21- Vẽ bằng nét bút chì hoàn chỉnh các họa tiết trớc
- Vẽ màu vào họa tiết
- Vẽ màu nền
! Đọc nối tiếp cách vẽ
? Muốn bài vẽ đẹp thì màu nền và màu họa tiết ta tô nh thế nào?
Cho HS xem một số bài của học sinh năm trớc
! Nhận xét về cách vẽ tiếp và cách vẽ màu của các bài trên?
GVTK
! Th(21 phút )Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách vẽ tiếp
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy đánh giá xếp lọai bài vẽ cho các bạn?
* Nhận xét chung tiết học và xếp loại
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài
- Quan sát các loại cờ
1HSNgheQuan sát
3HS1HS
Theo dõi2HSLàm bàiT.hiện lệnh
1-2HSNghe
Giao Nhân, ngày : tháng năm
Xác Nhận của BGH :
Trang 22Thứ…… , ngày.….tháng.….năm………
Bài 12: Vẽ theo mẫu
vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội
- SGV, một số loại cờ các loại, hình gợi y cách vẽ, bài vẽ của HS năm trớc, tranh
ảnh ngày lễ hội có các loại cờ
Học sinh
- Vở tập vẽ, su tầm cờ trong tranh ảnh, chì, màu……
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
! Nhận xét câu trả lời của bạn
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng
! Quan sát một số tranh ảnh về các loại cờ trả lời câu hỏi:
? Em hãy kể tên các loại cờ? Những lá cờ đó giống hay khác nhau?
! Quan sát: T1: cờ tổ quốc, T2: Cờ hội.T3: cờ thi đuathảo luận nhóm câu hỏi sau
GVKL: Có nhiều loại cờ và mỗi loại đều có đặc
điúm, màu sắc và hình dáng khác nhau, y nghĩa của các lá cờ cũng khác nhau
! Quan sát GV minh họa nhanh các bớc của bài vẽ lá
cờ tổ quốc
- B1: Vẽ hình chữ nhật vừa với phần giấy
- B2: Vẽ ngôi sao ở giữa
- B3: Vẽ màu
! Đọc nối tiếp các bớc
Có các bớc bài vẽ theo mẫu cờ lễ hội cha đúng
T.hiện lệnh1-2 HS Nhận xétNghe Quan sát1-2HS
T hiện lệnh
1-2 HST.l nhóm
T hiện lệnh Nghe
T.hiện lệnh
3HS
Trang 23! Hãy nhận xét về cách vẽ hình, đặc điểm và cách vẽ màu ở 3 bài vẽ trên?
GVKL: Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3
! Quan sát 3 bài vẽ của các bạn học sinh lớp trớc vàtrả lời câu hỏi:
? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
GVKL ! Th(22 phút ) Làm bài theo nhóm Thu bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:
- Đặc điểm của lá cờ
- Cách sắp bố cục
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài
vẽ đẹp Quan sát vờn hoa, công viên
T.hiện lệnh1HS
Theo dõi Nhận xétNghe
T hiện lệnh1-2HS
- HS thấy đợc vẻ đẹp và ích lợi của vờn hoa và công viên
- Vẽ đợc một bức tranh đề tài vờn hoa hay công viên theo ý thích, rèn óc quan sát trí tởng tợng
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trờng
II Chuẩn bị
Giáo viên
- SGK, su tàm tranh ảnh phong cảnh về vờn hoa, công viên
- Su tầm tranh của hoạ sĩ, của thiếu nhi
Học sinh
- Vở tập vẽ , chì, tẩy, màu, một số tranh về đề tài này
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
Trang 24Giới thiệu bài
? Nội dung bài hát nói lên điều gì? Các em có thích
vẽ những bức tranh về đề tài này để trng bày lớp học không?
GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng
! Quan sát 4 bức tranh trả lời câu hỏi:
? Bức tranh nào vẽ về đề tài ngày vờn hoa hay côngviên?
? Tranh thuộc đề tài này có những hình ảnh gì?
? Trong những hình ảnh đó hình ảnh nào là hình
ảnh chính của bức tranh?
? Kể tên những màu có trong tranh? Em thấy màu sắc trong tranh tô nh thế nào?
! Nhận xét câu trả lời của các bạn
? Trong 2 bức tranh về đề tài ngày vờn hoa và công viên màu sắc đợc vẽ nổi bật nhất ở hình ảnh nào?
? Các bạn trong tranh đang làm gì? Các hoạt động
đợc diễn ra với không khí nh thế nào?
! Nhận xét câu trả lời của các bạn
? Các em hãy tên những vờn hoa hoặc công viên
mà các em biết?
?Trong vờn hoa có những hình ảnh gì?
GVKL: Có nhiều cách vẽ tranh về đề tài vờn hoa hoặc công viên với nhiều nội dung phong phú : Đi chơi vờn hoa, cảnh vờn hoa, cảnh thăm các con thú với nhiều hình ảnh: chuồng thú, cột đèn, ghế đa, tháp nớc, ngời đi dạo chơi, đu quay… ….với không khí phấn khởi, vui tơi, nhộn nhịp
! Nêu các bớc của bài vẽ tranh
! Nhận xét câu trả lời của bạn?
! Quan sát giáo viên minh họa bảng phụ cùng giấy dán, hồ…
! Nhận xét câu trả lời của bạn GVTK ! Th( 22 phút)
Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách chọn nội dung
NgheTrả lời Nghe
Quan sát
1 HS1-2HS1HS1HST.hiện lệnh
HS trả lời 1-2HSNhận xét1-3HS1HS Nghe
T.hiện lệnhNhận xétTheo dõi
T.hiện lệnh2-3 HSNgheQuan sát và nhận xét1HS
HS làm bài
vở thực hànhQuan sát bài
Trang 25Dặn dò
- Cách sắp hình ảnh
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi những học sinh có bài
vẽ đẹp
Su tầm tranh của thiếu nhi
và nhận xét
1-2 HSNghe
- Hs nhận biết đợc cách sắp xếp hoạ tiết đơn giản vào hình vuông
- Hs vẽ tiếp đợc hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích
- Rèn kĩ năng tô màu và bớc đầu cảm nhận đợc cách sắp xếp cân đối trong hình vuông
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
? Hoạ tiết đợc trang trí ở 2 hình vuông trên là gì?
? Hoạ tiết ở giữa hình vuông đợc vẽ to hay bé so với các hoạ tiết xung quanh?
? 4 góc của hình vuông các hoạ tiết vẽ có giống nhau,
T.hiện lệnhQuan sát1-2 HS trả lời
HS trả lời NgheQuan sát
1HS1HS1HSNghe
Trang 26! Quan sát bài trang trí hình vuông:
! Bài yêu cầu gì?
GVKL: Yêu cầu vẽ tiếp và vẽ màu vào hình vuông
GV minh hoạ các bớc trên giáo cụ trực quan
! Nhắc lại các bớc nối tiếp
! Quan sát hình minh họa trên giáo cụ, trả lời câu hỏi
? Cách vẽ tiếp họa tiết và cách vẽ màu của bài trang trí hình vuông đó đẹp hay không đẹp?
GVTK chuyển phần 3
! Bài yêu cầu gì?
Cho HS xem một số bài của học sinh năm trớc
! Nhận xét về cách vẽ tiếp họa tiết và cách vẽ màu của các bài trang trí trên?
GVTK
! Th(22 phút )Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách vẽ tiếp họa tiết
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy xếp loại bài trang trí theo cảm nhận riêng
1 HS NgheQuan sát
1HSNgheTheo dõi
2HST.hiện lệnh
1-2 HS
T.hiện lệnh1-2 HS
HS làm bài
Quan sát bài
và nhận xétTrả lời NgheNghe
Trang 27III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
! Quan sát 1 số cốc trả lời câu hỏi
? Em thấy những chiếc cốc này giống hay khác nhau? Vì sao?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng
! Tiếp tục quan sát các loại cốc trả lời câu hỏi?
? Cốc làm bằng chất liệu gì? Màu sắc nh thế nào?
? Cốc gồm có những phần nào?
GVTK bày mẫu
T.hiện lệnhT.hiện lệnh1-2 HS Nghe
Quan sát1-2 HS
T hiện lệnh
1 HS1HSNgheTheo dõi
Trang 28! Quan sát mẫu trả lời câu hỏi
? Chiều cao và chiều rông của cốc thì chiều nào dài hơn? Cốc nằm trong khung hình gì?
? Dùng họa tiết là gì để trang trí và trang trí ở những phần nào của cốc?
- B4: Sửa hình và trang trí theo y thích
! Đọc lại các bớc nối tiếp
! Quan sát bài vẽ của học sinh hãy nhận xét về cách
vẽ hình, bố cục và cách trang trí cốc ở bài vẽ trên
GVKL: Bố cục cân đối, hình vẽ đẹp, màu sắc hài hòa
rõ đậm nhạt Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3
! Quan sát giáo cụ nhận xét về cách sắp xếp bố cục trong trang vở của từng hình
! Nhận xét câu trả lời của bạn GVKL
! Th(20 phút): Vẽ cái cốc Thu 4 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Đặc điểm của hình vẽ
- Cách sắp bố cục
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HSQuan sát các con vật quen thuộc
và nhận xét
1-2 HSNgheNghe
Trang 29- SGV, một số con vật có hình dáng, màu sắc khác nhau, một số con vật bằng
gốm sứ, bằng đất nặn
Học sinh
- Su tầm tranh ảnh về đề tài này, đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng
! Quan sát tranh các con vật thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:
1-2 HS Trả lờiNghe
Quan sát
2 - 4 HS TL
T luận nhómT.hiện lệnhNgheTheo dõi
3 HSTheo dõi
Trang 30! Nhắc lại các bớc nối tiếp
Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3
! Quan sát 2 bài nặn trng bày thành vờn thú ở trên bàn và nhận xét về: dáng hoạt động, đặc điểm của con từng con vật
Phân nặn theo nhóm
! Nếu nặn bài này nhóm em sẽ nặn những con vật gì? Có những dáng hoạt động nh thế nào?
GVKL ! Th(20 phút ) Thu bài của các nhóm HS
! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:
- Đặc điểm của con vật
- Dáng hoạt động
- Cách sắp xếp các dáng theo vờn thú của nhóm
- Em thích vờn thú nào nhất, con thú nào nhất? Vì
sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi những học sinh có bài nặn đẹp
Tô màu con voi trong sách tập vẽ
Su tầm tranh dân gian Đông Hồ
3HS
Quan sát và nhận xét
T hiện lệnh
HS làm bài
Quan sát bài
và nhận xét
1-2 HSNghe
Nghe
Giao Nhân, ngày : tháng năm
Xác Nhận của BGH :
Thứ…… , ngày.….tháng.….năm………
Bài 17: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh dân gian Phú quy và gà mái
( Tranh dân gian Đông Hồ)
I Mục tiêu
- Hs tập nhận xét về màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian
- HS yêu thích tranh dân gian
II Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, một số tranh dân gian có đề tài khác nhau, tranh Phú Quy và Gà mái,
hình gợi y cách tô màu, một số bài vẽ màu của HS lớp trớc…
Học sinh
- Vở thực hành, chì, tẩy, thớc kẻ, màu
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
I.KT đồ dùng
Trang 31Giới thiệu bài
? Em hãy miêu tả màu sắc có ở những hình ảnh trêh?
( Màu đỏ đậm ở bông sen, ở cánh và mỏ vịt; màu xanh ở lá sen, lông vịt; mình con vịt màu trắng…)KL: Màu sắc rất đẹp đậm đà và tạo cảm giác ấm áp
Vậy tranh Phú quy là gì?
Tranh Phú Quy nói lên ớc vọng của ngời nông dân vềcuộc sống: mong cho con cái khỏe mạnh, gia đình no
đủ, giàu sang, phú quy…
! Nhắc lại nội dung tranh?
Treo tranh Gà mái
Quan sát1-2 HS trả lời
HS trả lời Nghe
Quan sát1-2 HS 1HS1HS1HSNghe1HS1HS1HSNghe
1-2HS
T.hiện lệnh1HS
Trang 32? Kể tên những màu có trong tranh?
? Tranh Gà Mái nói lên nội dung gì?
KL: Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà con đang quây quần quanh gà mẹ, gà mẹ tìm đợc mồi cho con, thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đàn con Bức tranh nói lên sự yên vui của gia đình nhà gà, cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của ngời nông dân
! Nêu lại nội dung tranh?
GV hệ thống lại nội dung bài học nhấn mạnh vẻ
đẹp của tranh dân gian chính là ở đờng nét, hình vẽ,màu sắc và cách lựa chọn đề tài thể hiện
? Vẻ đẹp của tranh dân gian đợc thẻ hiện nh thế nào?
Nhận xét
1-3HSNghe
- HS hiểu biết htêm về tranh dân gian Việt Nam
- HS biết vẽ màu vào hình có sẵn
- HS nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian
II Chuẩn bị
Giáo viên