Thông qua những hoạt động đó NAQ tìm đợc con đờng cứu nớc đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị về t tởng, chính trị cho sự ra đời của chính đảng vô sản ở Việt Nam.. II.Thiết bị đồ d
Trang 1Ngày soạn: 12/12/2009 Ngày dạy: 15/12/2009
Tiết 19, Bài 16
Hoạt động của Nguyễn ái Quốc trong thời gian ở nớc ngoài (1919 - 1925)
I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
- Nắm đợc những hoạt động cụ thể của Nguyễn ái Quốc sau CTTG I ở Pháp, LX
và TQ Thông qua những hoạt động đó NAQ tìm đợc con đờng cứu nớc đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị về t tởng, chính trị cho sự ra đời của chính đảng vô sản ở Việt Nam
- Nắm đợc chủ trơng, hoạt động và tác động ảnh hởng của Hội Việt Nam Thanh Niên
1 T tởng, tình cảm, thái độ:
- Giáo dục HS lòng khâm phục, kính yêu đối với Chủ tịch HCM và các chiến sĩ cách mạng
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện HS kĩ năng quan sát tranh ảnh, lợc đồ
- Tập cho HS biết phân tích, so sánh, đánh giá sự kiện lịch sử
II.Thiết bị đồ dùng dạy học:
* Máy projector:
+ Sử dụng máy để trình chiếu những bức ảnh liên quan tới quá trình hoạt động của NAQ tại Pháp, LX và TQ
+ Sử dụng đoạn phim có bài phát biểu của NAQ tại ĐH Tua
+ Lợc đồ hành trình tìm đờng cứu nớc của NAQ
III.Tiến trình tổ chức dạy – học:
1.Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Phong trào yêu nớc và phong trào công nhân nớc ta đến năm 1925 đã
có những bớc phát triển mới nh thế nào ?
Trả lời: Phong trào yêu nớc và phong trào công nhân nớc ta đến những năm
1925 đã có những buớc phát triển mới đặc biệt là các cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân Mặc dù các cuộc đấu tranh còn lẻ tẻ, tự phát nhng ý thức về giai cấp, về chính trị
đã đợc thể hiện rõ nét Trong đó tiêu biểu là cuộc đấu tranh của công nhân Ba Son với vai trò lãnh đạo của Tôn Đức Thắng
2.Giới thiệu bài mới:
Phần cuối của chơng trình lớp 8, các em đã đợc tìm hiểu những hoạt động của Nguyễn Tất Thành khi ra đi tìm đờng cứu nớc từ 1911 đến hết chiến tranh thế giới thứ nhất Hôm nay, thầy sẽ cùng các em tiếp tục tìm hiểu những hoạt động của
Ng-ời trong thNg-ời gian ở nớc ngoài, những năm 1919 - 1925.
3.Dạy và học bài mới:
Trang 2Gv nhắc lại một vài nét về tiểu sử của
chủ tịch Hồ Chí Minh
MC: Chiếu lợc đồ hành trình tìm đờng
cứu nớc của Bác, Chiếu hình chiếc tàu
Tuso Tơrêvin, gợi cho HS nhớ lại những
nét chính về quá trình ra đi tìm đờng cứu
nớc của NAQ từ 1911 đến CTTGI kết
thúc mà HS đã đợc học ở lớp 8, trong đó
chú ý đến hớng đi của Ngời đã khác hẳn
các bậc tiền bối
Gv: Nhấn mạnh điểm dừng chân tại Mĩ ,
nơi luôn đề cao sự tự do Sau nhiều năm,
đi qua khắp các châu lục, ngời đã hiểu
đợc 2 khái niệm : Bạn và thù, ai là kẻ
bóc lột dân tộc mình Và điểm dừng
chân tại Pháp-nơi đề cao sự bình đẳng,
bác ái
? Tại Pháp NAQ có những hoạt động gì?
? Nêu hoạt động đầu tiên của NAQ ở
Pháp ý nghĩa của hoạt động này ?
MC: Chiếu bản yêu sách 8 điểm của
NAQ
Gv: Sự kiện này đã khiến cho mọi ngời
phải biết đến cái tên NAQ
? Sự kiện gì đã có tác động lớn tới nhận
thức của NAQ ?
GV đọc đoạn t liệu nói về cảm xúc của
Ngời khi đọc Luận cơng : “Luận cơng
của Lê nin làm cho tôi rất cảm động,
phấn khởi, sáng tỏ, tin tởng biết bao.Tôi
vui mừng đến phát khóc lên Ngồi một
mình trong buồng mà tôi nói to lên nh
đang nói trớc quần chúng đông đảo: Hỡi
đồng bào đang bị đọa đày đau khổ? Đây
là cái cần thiết cho chúng ta, đây là con
đờng giải phóng chúng ta!”
Gv: Đọc đoạn thơ “ngời đi tìm hình của
nớc của Chế lan Viên”
? Sau khi đọc luận cơng của Lê nin,
NAQ đã nhận ra điều gì?
- Nguyễn ái Quốc
19/5/1890 tại làng Kim Liên, Nam
Đàn, Nghệ An + Cha : Nguyễn Sinh Sắc
+ Mẹ: Hoàng Thị Loan
HS dựa vào nội dung SGK để trả
lời câu hỏi GV nhận xét, bổ sung
và hoàn thiện
I.Nguyễn ái Quốc ở Pháp (1917 -1923)
- 6/1919 gửi bản yêu sách… đòi quyền lợi
cho nhân dân Việt Nam
- 7/1920 NAQ đọc
Luận cơng về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lê-nin.
Trang 3NAQ đã có những hoạt động cụ thể gì ?
?Tất tả những việc làm trên nhằm mục
đích gì ?
MC: Chiếu ảnh NAQ tại ĐH XVIII của
Đảng XH Pháp họp ở Tua (12/1920)
GV giới thiệu: tham gia ĐH có 285 đại
biểu NAQ tham gia ĐH này với t cách
là đại biểu chính thức của Đảng Chỗ
ngồi của các đảng bộ đợc chia theo xu
hớng và quan điểm từ tả sang hữu NAQ
ngồi chung với nhóm cánh tả (nhóm chủ
trơng gia nhập quốc tế III)
MC: Chiếu ảnh NAQ khi ở Pháp và ngôi
nhà mà NAQ đã ở
Gv: Kể chuyện học làm báo của Ngời
tích hợp với cuộc vận động học tập và
làm theo tấm gơng HCM
* Thảo luận: Con đờng cứu nớc của
NAQ có gì khác so với các bậc tiền
bối ?
MC:+ Các bộc tiền bối đi sang phơng
Đông, tìm sự giúp đỡ của Nhật (PBC)
hoặc cải lơng, đề nghị những cải cách từ
ngời Pháp (PCT)
+ NAQ đi sang phơng Tây, muốn giải
phóng dân tộc bằng chính sức mạnh của
mình
* Kết luận: MC: Đây chính là giai đoạn
quyết định, là một bớc ngoặt trong cuộc
đời hoạt động của Bác, đánh dấu việc
chuyển từ một con ngời yêu nớc sang
một chiến sĩ cộng sản
Chuyển từ chủ nghĩa yêu nớc đến chủ nghĩa Mác - Lênin
Viết bài cho báo Ngời cùng khổ, Báo Nhân đạo, báo
đời sống công nhân
- 1925: Viết cuốn sách bản án chế độ thực dân Pháp
+ Các bộc tiền bối
đi sang phơng
Đông, tìm sự giúp
đỡ của Nhật (PBC) hoặc cải lơng, đề nghị những cải cách từ ngời Pháp (PCT)
+ NAQ đi sang
ph-ơng Tây, muốn giải phóng dân tộc bằng chính sức mạnh của mình
- 12/1920 NAQ tham gia sáng lập ĐCS Pháp
- 1921: Tham gia lập Hội liên hiệp thuộc
địa
- 1922: Ra báo Ngời cùng khổ
=> Tuyên truyền sách báo về trong nớc - thức tỉnh quần chúng
I
Trang 4MC: Chiếu hình Lê-nin đang phát biểu
trớc quần chúng, hình Quảng trờng đỏ,
cung điện mùa đông để giới thiệu về nớc
Nga Xô viết
Gv: Tiếp tục cuộc hành trình tìm đờng
cứu nớc, năm 1923, NAQ sang LX, quê
hơng của cách mạng tháng 10
MC: Chiếu tiếp lợc đồ dẫn sang LX
? Hãy cho biết những hoạt động của
NAQ tại Liên Xô?
MC: Chiếu đoạn phim phát biểu của
NAQ tại ĐH V
? Ngoài tham gia các ĐH, H nghị, NAQ
còn làm gì ?
? Những hoạt động của NAQ tại LX có ý
nghĩa gì ?
Gv nhấn mạnh: những quan điểm về
cách giải phóng dân tộc mà NAQ tiếp
nhận dới ánh sáng chủ nghĩa Mac Lênin
đợc truyền bá về trong nớc là bớc chuẩn
bị về t tởng, chính trị cho sự hình thành
một chính đảng vô sản ở Việt Nam sau
này
Gv: Kể chuyện NAQ không đợc gặp
Lênin vì Lênin mất
* Chuyển ý: Sau khi nghiên cứu CN
Mác - lênin, ngời tiếp tục về TQ, chuẩn
bị những bớc tiếp theo cho việc thành
lập một chính đảng cộng sản ở Việt
Nam
MC: Chiếu lợc đồ dẫn tiếp hành trình
của NAQ sang TQ Cùng với những bức
ảnh về quảng tròng Thiên An môn, Vạn
lí trờng thành
? Trình bày những hoạt động của NAQ
khi ở TQ ?
? Chủ trơng thành lập Hội VN Thanh
niên để nhằm mục tiêu gì?
- Ngời làm nhiều việc: nghiên cứu, học tập, viết bài cho báo Sự thật và Tạp chí Th tín Quốc tế
Nghiên cứu chủ nghĩa Mac-Lênin ngay trên quê hơng cách mạng tháng 10
=> Tuyên truyền chủ nghĩa
Mác-I.Nguyễn ái Quốc ở Liên Xô (1923-1924)
- 6/1923, NAQ sang
LX dự Hội nghị Quốc
tế nông dân
- 1924 dự Đại hội V Quốc tế Cộng sản và
đọc tham luận
=> Chuẩn bị về t tởng, chính trị cho việc thành lập một tổ chức cộng sản ở Việt Nam
III.Nguyễn ái Quốc ở Trung Quốc ( 1924 -1925)
* Tổ chức 6/1925 NAQ lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên ở Quảng Châu (tiền thân của
Trang 51911 1919 1923 1924 1925
Chuẩn bị
về t tởng, chính trị
Chuẩn
bị về mặt tổ chức
MC: + Chiếu ảnh ngôi nhà NAQ mở các
lớp tập huấn cho TN
+ Chiếu ảnh vẽ lớp tập huấn
+ Chiếu ảnh chụp tờ báo TN
? ý nghĩa của những hoạt động này ?
GV kết luận: Đây là tổ chức cách mạng
có xu hớng vô sản, là bớc chuẩn bị về t
tởng, chính trị và tổ chức chuẩn bị cho
sự ra đời của chính đảng sau này
MC: Chiếu những bức ảnh thời kì NAQ
hoạt động tại TQ
? Nhìn lại tất cả những hoạt động của
NAQ tại pháp, LX, TQ, em hãy tổng hợp
rút ra kết luận về tác dụng của những
hoạt động này đối với phong trào yêu
n-ớc ở Việt Nam.
ở VN
+ NAQ mở các lớp huấn luyện để đào tạo cán bộ
+ Xuất bản báo Thanh niên, in cuốn Đờng cách mệnh
+ Phong trào vô
sản hóa 1928
- Tác dụng: chủ nghĩa Mác-Lênin
đợc truyền bá vào trong nớc, thúc đẩy phong trào yêu nớc
và phong trào công nhân phát triển
luyện đào tạo cán bộ
- Xuất bản sách báo
=> Chuẩn bị về mặt tổ chức cho sự ra đời một chính đảng vô sản tại Việt Nam
* Củng cố:
- Nhắc lại cho H kiến thức bài học, những kiến thức cần phải nắm qua hình thức bài tập nhanh:
Điền thông tin đầy đủ vào các giai đoạn hoạt động của NAQ ở nớc ngoài
*Dặn dò:
- Học bài cũ, trả lời câu hỏi bài tập SGK
- Đọc trớc bài mới
Thay đổi nhận thức, tìm ra con
đờng cứu nớc