Bài 7 tiết 1 tri thức ngữ văn

Nhâm đã cố gắng khắc phục những hạn chế ở đợt 1,2, song không tránh được những thiếu sót nên rất cần sự thông cảm ở thầy cô.. Chín người mười ý nên sự khác biệt trong quan điểm là không

Gửi thầy cô giáo án đợt 3 ( Nhâm gửi trước bài 6,7 ) (Các bài còn lại Nhâm sẽ căn gửi phù hợp với lịch dạy của thầy cô, dự kiến sớm nhất là 05/01/2022, muộn nhất là 10/01/2022 Nhâm sẽ gửi trọn bộ cả năm nhé thầy cô )

Nhâm đã cố gắng khắc phục những hạn chế ở đợt 1,2, song không tránh được những thiếu sót nên rất cần sự thông cảm ở thầy cô

Chín người mười ý nên sự khác biệt trong quan điểm là không thể tránh khỏi nên những chỗ khác biệt thầy cô vui lòng tự điều chỉnh giúp Nhâm Số lượng người lấy rất lớn nên Nhâm chỉ xin phép dừng ở mức làm hài lòng số đông chứ không làm hài lòng tất cả mọi

người được Bản ppt có bài Nhâm làm nhiều cách khởi động, thầy cô thấy phù hợp với cách nào thì giữ lại

Nhâm và cộng sự cám ơn thầy cô rất nhiều ạ!

Trong lúc thầy cô ăn, ngủ, nghỉ thì Nhâm và đội nhóm phải làm ngày, làm đêm Nếu thầy cô tự soạn giáo án để lên lớp rồi thì Nhâm tin chắc thầy cô hiểu được điều này Nhâm hi vọng thầy cô trân trọng công sức lao động của người khác Trân trọng người khác cũng là trân trọng chính mình Chia sẻ với người khác là tốt, nhưng mình tự làm ra rồi chia sẻ mới là đạo đức, nhân văn Còn lấy công sức, mồ hôi của người khác rồi nhân danh hai chữ “chia sẻ” liệu có nhân văn Liệu rằng ai muốn bỏ thời gian, tâm huyết bỏ cả trăm triệu ra soạn giáo án để thầy cô mang đi chia sẻ miễn phí như vậy?

(Nhâm xin lỗi những thầy cô bỏ tiền ra mua giáo án và trân trọng giáo án của Nhâm phải đọc những dòng này)

Nguyễn Nhâm- 0981.713.891

T i ế t …

GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ

TRI THỨC NGỮ VĂN

G i á o v i ê n :

KHỞI ĐỘNG

Vượt chướng

ngại vật

Điền từ còn thiếu vào câu sau:

Đàn ông xây nhà, đàn bà xây

Câu 1

Tổ ấm

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:

nuôi con biển hồ lai láng

Con nuôi cha mẹ tính tháng tính ngày

Câu 3

Cha mẹ

Điền từ còn thiếu vào câu ca dao:

Ngó lên nuộc lạt

Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà bấy nhiêu

Câu 4

Mái nhà

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HS quan sát SGK trang 26 và cho biết:

Nêu tên chủ đề? Theo em, gia đình là gì, gia đình có vai trò như thế nào

trong cuộc đời của mỗi con người

Để thể hiện chủ đề, bài học đưa vào mấy văn bản? Thể loại chính của các ngữ

liệu?

I Tìm hiểu giới thiệu bài học

HS quan sát SGK trang 26 và cho biết:

Chủ đề: Gia đình thương yêu

Vai trò của gia đình: là nơi yêu thương, gắn bó suốt cả cuộc đời; là người thân, là mái nhà, kỉ niệm, là sự quan tâm Tình cảm gia đình vô cùng thiêng liêng, quý báu…

Thể loại chính: thơ

I Tìm hiểu giới thiệu bài học

II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn

Ví dụ

Thuở còn thơ ngày hai buổi đến trường

Yêu quê hương qua từng trang sách nhỏ:

"Ai bảo chăn trâu là khổ? "

Tôi mơ màng nghe chim hót trên cao

Những ngày trốn học

Đuổi bướm cầu ao

Mẹ bắt được

Chưa đánh roi nào đã khóc!

(Quê hương- Giang Nam)

Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn (dập dờn) Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều

Quê hương biết mấy thân yêu Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau

Mặt người vất vả in sâu Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn (Việt Nam quê hương ta- Nguyễn Đình Thi)

II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn

Dựa vào thông tin trong SGK kết hợp với hai ví dụ a,b để

hoàn thành PHT số 1

II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn

Yếu tố trong bài thơ Biểu hiện Ý nghĩa, tác dụng

Từ ngữ

Hình ảnh

Biện pháp

tu từ

II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn

Thơ thuộc loại tác phẩm trữ tình, thiên về

diễn tả tình cảm, cảm xúc của nhà thơ.

Yếu tố miêu tả và tự sự trong thơ làm

cho bài thơ thêm gợi tả, hấp dẫn

Ngôn ngữ thơ hàm súc, giàu nhạc điệu,

hình ảnh, thể hiện những rung động, suy tư của người viết

LUYỆN TẬP

TRÒ CHƠI

Ô CHỮ

Câu 1: Thơ thuộc loại tác phẩm nào?

Trữ tình

Câu 2: Điền từ còn thiếu vào câu “Ngôn ngữ thơ

hàm súc, giàu … , hình ảnh”

Nhạc điệu

Câu 3: Những người sang tác thơ được gọi là gì?

Nhà thơ

Câu 4: Điền từ còn thiếu vào câu: “ Ngôn ngữ thơ thể hiện

những rung động, … của người viết”

Suy tư

Câu 5: Đây là yếu tố dùng để thuật lại sự việc, câu chuyện

khi cần trong thơ?

Tự sự

Câu 6: Điền từ còn thiếu vào câu “… trong một khổ thơ và

dố chữ trong một dòng không theo quy tắc”?

Số dòng

Câu 7: Điền từ còn thiếu vào câu: “Thơ cách luật có quy

tắc nhất định về số câu, số chữ và …”

Gieo vần

CHÚC CÁC EM

HỌC TỐT!