Tiết 39: TÌM SỐ CHIA doc

Tiết 39: TÌM SỐ CHIA I.Mục tiêu: - HS biết tìm số chia chưa biết - Củng cố về tên gọi và quan hệ của các thành phần trong phép chia - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.. vuông xếp giố

Tiết 39: TÌM SỐ CHIA I.Mục tiêu:

- HS biết tìm số chia chưa biết

- Củng cố về tên gọi và quan hệ của các thành phần trong phép chia

- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác

II Đồ dùng dạy - học:

- GV: SGK, 6 hình vuông bằng nhựa

- HS: SGK, VBT, 6 hình vuông bằng nhựa

III Các hoạt động dạy - học:

A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

- Tính Giảm 8 lên 4 lần

Giảm 9 lên 3 lần

B.Bài mới:

1, Giới thiệu bài: (1 phút)

2, Hình thành KT mới: ( 13 phút )

a Cách tìm số chia

VD1: ( SGK trang 39)

6 : 2 = 3

H: 2HS lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu trực tiếp qua KTBC

G: Đưa ví dụ SGK H: Lấy 6 h vuông xếp giống hình SGK G: HD đếm số hàng và số hình vuông

trong mỗi hàng

SBC SC Thương

Ta có: 2 = 6 : 3

30 : x = 5

x = 30 : 5

x = 6

KL: ( SGK trang 39)

b Thực hành: (18 phút)

Bài 1: Tính nhẩm

35 : 5 = 28 : 7 =

35 : 7 = 28 : 4 =

Bài 2a: Tìm x

12 : x = 2 42 : x = 6

- HD học sinh nêu phép chia

H: Nêu tên gọi các thành phần của phép

chia

G: Ghi bảng - > HS đọc lại và nhận biết

G: HD phép chia cụ thể như SGK H: Quan sát, Xác định yêu cầu của bài H+G: Trao đổi cùng thực hiện bài toán

- Rút ra kết luận

H: Nhắc lại KL, thực hiện 1 VD minh hoạ

H: Nêu yêu cầu bài tập

- Tính nhẩm, nêu miệng kết quả H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Chữa bài vào vở

H: Nêu yêu cầu bài tập

- Nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết

- làm bài vào vở

Bài tập 3: Trong phép chia, 7 chia

cho mấy để được:

a) Thương lớn nhất

b) Thương bé nhất

3 Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )

- Lên bảng thực hiện( 1 em) G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu BT G: Giúp HS nắm vững yêu cầu của BT H: Suy nghĩ nêu miệng kết quả

H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu lại ND bài học G: Nhận xét chung giờ học

G: HD bài tập ở vở BT