2t Thông hiểu – Phân tích được một trong những vấn đề môi trường trong sử dụng thiên nhiên ở châu Phi: vấn đề săn bắn và buôn bán động vật hoang dã, lấy ngà voi, sừng tê giác,.... 1TL*
Trang 1PHÒNG GDĐT HUYỆN BÌNH LỤC
TRƯỜNG THCS XÃ BỐI CẦU
MA TRẬNVÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 7
Thời gian: 90 phút BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK II
T
T
Chương/
Chủ đề
Nội dung/Đơn vị kiến
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng
% điểm
Nhận biết
Thông hiểu dụng Vận
Vận dụng cao
Phân môn Địa lí
1 Chương 1
Châu Phi
4t= 1,5 điểm
– Đặc điểm dân cư,
xã hội 1t
Thông hiểu
– Trình bày được một trong những vấn đề nổi cộm về dân cư, xã hội và
di sản lịch sử châu Phi: tăng nhanh dân số; vấn đề nạn đói; vấn đề xung đột quân sự,
6TN*
15%
– Phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên
2t
Thông hiểu
– Phân tích được một trong những vấn đề môi trường trong sử dụng thiên nhiên ở châu Phi: vấn đề săn bắn và buôn bán động vật hoang dã, lấy ngà voi, sừng tê giác,
1TL*
Vận dụng
– Trình bày được cách thức người dân châu Phi khai thác thiên nhiên ở
1TL*
Trang 2các môi trường khác nhau.
– Khái quát về Cộng hoà Nam Phi
1t
Vận dụng cao
– Biết cách sưu tầm tư liệu và trình bày được một số sự kiện lịch sử về Cộng hoà Nam Phi trong mấy thập niên gần đây
1TL*
2 Chủ đề 2: Châu
Mỹ
7t= 2,5 điểm
– Vị trí địa lí, phạm
vi châu Mỹ
1/2 t
Nhận biết
– Trình bày khái quát về vị trí địa lí, phạm vi châu Mỹ
2TN*
25%
– Phát kiến ra châu Mỹ
1/2 t
Thông hiểu
– Phân tích được các hệ quả địa lí – lịch sử của việc Christopher Colombus phát kiến ra châu Mỹ (1492 – 1502)
1TL*
– Đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội của các khu vực châu
Mỹ (Bắc Mỹ, Trung
và Nam Mỹ)
Nhận biết
– Xác định được trên bản đồ một số trung tâm kinh tế quan trọng ở Bắc Mỹ
– Trình bày được đặc điểm nguồn gốc dân cư Trung và Nam Mỹ, vấn
đề đô thị hoá, văn hoá Mỹ Latinh
2TN*
Thông hiểu
– Trình bày được một trong những đặc điểm của tự nhiên: sự phân hoá của địa hình, khí hậu; sông, hồ; các đới thiên nhiên ở Bắc Mỹ
– Phân tích được một trong những vấn đề dân cư, xã hội: vấn đề nhập
cư và chủng tộc, vấn đề đô thị hoá ở Bắc Mỹ
1TL*
Trang 3– Trình bày được sự phân hoá tự nhiên ở Trung và Nam Mỹ: theo chiều Đông – Tây, theo chiều Bắc – Nam và theo chiều cao (trên dãy núi Andes)
– Phương thức con người khai thác, sử dụng và
bảo vệ thiên nhiên ở các khu vực châu Mỹ
Nhận biết
– Trình bày được đặc điểm của rừng
Vận dụng
– Phân tích được phương thức con người khai thác tự nhiên bền vững ở Bắc Mỹ
1TL*
Vận dụng cao
– Phân tích được vấn đề khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở Trung
và Nam Mỹ thông qua trường hợp rừng Amazon
1TL*
3 Chủ đề 2
3t= 1điểm
- Đô thị: Lịch sử và hiện tại
Nhận biết
- Phân tích được các điều kiện địa lí
và lịch sử góp phần hình thành và phát triển một đô thị cổ đại và trung đại (qua một số trường hợp cụ thể)
2TN*
10%
Vận dụng cao
- Trình bày được mối quan hệ giữa
đô thị với các nền văn minh cổ đại;
vai trò của giới thương nhân với sự phát triển đô thị châu Âu trung đại
1TL*
TNKQ
1 câu
TL
1 câu (a) TL
1 câu (b) TL
Trang 4Tỉ lệ % 20 15 10 5 50%
Phân môn Lịch sử
1 Chương 4: Đất
nước dưới thời
các vương triều
Ngô- Đinh-Tiền
Lê (939-1009)
4t= 1,75 điểm
- Việt Nam từ năm
938 đến năm 1009:
thời Ngô – Đinh – Tiền Lê
Nhận biết
– Nêu được những nét chính về thời Ngô
– Trình bày được công cuộc thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh và
sự thành lập nhà Đinh – Nêu được đời sống xã hội, văn hoá thời Ngô – Đinh – Tiền Lê
3TN*
17,5%
Thông hiểu
– Mô tả được cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn (981):
– Giới thiệu được nét chính về tổ chức chính quyền thời Ngô – Đinh – Tiền Lê
1TL*
2 Chương 5: Đại
Việt thời Lý-
Trần- Hồ
(1009-1407)
7t=3,25 điểm
- Việt Nam từ thế kỉ
XI đến đầu thế kỉ XIII: thời Lý
Nhận biết
– Trình bày được sự thành lập nhà
Lý
3TN*
32,5%
Thông hiểu
– Mô tả được những nét chính về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tôn giáo thời Lý
– Giới thiệu được những thành tựu tiêu biểu về văn hoá, giáo dục thời Lý
1TL*
Vận dụng
- Đánh giá được vai trò của Lý Thường Kiệt trong cuộc kháng chiến chống Tống (1075 – 1077)
1TL*
Trang 5Vận dụng cao
– Đánh giá được sự kiện dời đô ra Đại La của Lý Công Uẩn
– Đánh giá được những nét độc đáo của cuộc kháng chiến chống Tống (1075 – 1077)
1TL
- Việt Nam từ thế kỉ
XIII đến đầu thế kỉ
XV: thời Trần, Hồ
+ Thời Trần
Nhận biết
– Trình bày được những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tôn giáo thời Trần
4TN*
Thông hiểu
– Mô tả được sự thành lập nhà Trần 1TL*
Vận dụng
- Nêu được những thành tựu chủ yếu
về văn hoá tiêu biểu về văn hóa Đại Việt dưới thời Trần
1TL*
TNKQ
1 câu
TL
1 câu (a) TL
1 câu (b) TL
Trang 7ĐỀ KIỂM TRA 3.2 PHÂN MÔN ĐỊA LÍ
A TRẮC NGHIỆM (2,5 điểm) chọn đáp án đúng nhất
Câu 1 Diện tích châu Mỹ lớn thứ mấy trên thế giới:
A thứ nhất B thứ hai C thứ 3 D thứ 4.
Câu 2: Kênh đào Panama nối 2 đại dương nào?
A Đại Tây Dương và Ấn Độ Dương B Thái Bình Dương và Đại Tây Dương
B Ấn Độ Dương và Thái Bình Dương D Bắc Băng Dương và Thái Bình Dương
Câu 3: Bộ tộc nào là người bản địa của Trung và Nam Mĩ?
A Người In-ca B Người Mai-a C Người A-xơ-tếch.
D Người Anh-điêng
Câu 4: Các đô thị lớn nhất ở Bắc mỹ tập trung chủ yếu ở
A vùng nội địa B.ven biển phía tây C xung quanh khu vực ngũ hồ D.phía Bắc
Câu 5: Sự độc đáo của nền văn hóa Mỹ la tinh là do
A Trung và nam mỹ có nhiều nên văn hóa cổ
B du nhập văn hóa châu Âu
C du nhập văn hóa châu Phi
D sự pha trộn của nhiều nền văn hóa Trung và Nam Mỹ
Câu 6: Rừng A-ma-zon thuộc loại rừng nào?
A Rừng nhiệt đới B rừng lá rộng C Rừng lá kim D Rừng cận nhiệt
Câu 7: Các đô thị cổ đại phương Đông hình thành ở đâu?
A Trên các bán đảo và đảo ven biẻn C Vùng trung du
B Lưu vực các dòng sông lớn D Vùng cao nguyên
Câu 8: Hình thức tổ chức nghề nghiệp của các thương nhân trong các đô thị châu Âu trung đại là:
A Phường hội B Thương hội C.Công trường thủ công
D Cục bách tác
II.TỰ LUẬN
Câu 1 (1,5điểm)
Hãy lập bảng so sánh cách thức con người khai thác thiên nhiên ở môi trường xích đạo
và môi trường nhiệt đới châu Phi
Câu 2 (1,5 điểm):
a) Hãy phân tích phương thức khai thác bền vững tài nguyên đất ở Bắc Mỹ (1,0 điểm) b) Theo em, sự phát triển của đô thị châu Âu thời trung đại gắn liền với vai trò của tầng lớp thương nhân có ý nghĩa đối với sự phát triển của các quốc gia ngày nay không? Vì sao?
Phân môn Lịch sử
A TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Câu 1 Những việc làm của Ngô Quyền có ý nghĩa như thế nào đối với đất nước?
A Đánh dấu quá trình dựng nước bắt đầu
B Nền độc lập dân tộc được khẳng định
C Tạo ra nền tảng cho công cuộc phát triển đất nước sau này
Trang 8D Nền độc lập dân tộc được khẳng định và tạo ra nền tảng căn bản cho công cuộc phát
triển đất nước sau này
Câu 2 Để dẹp yên các sứ quân, chấm dứt tình trạng cát cứ, Đinh Bộ Lĩnh đã áp dụng biện pháp nào?
A Biện pháp vừa mềm dẻo vừa cứng rắn
B Biện pháp cứng rắn
C Biện pháp thuyết phục
D Biện pháp mềm dẻo
Câu 3 Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh có ý nghĩa như thế nào?
A Đập tan tư tưởng cát cứ, chia rẽ
B Thống nhất đất nước, tạo tiền đề xây dựng và phát triển đất nước về sau
C Khiến phong kiến Trung Quốc phải kiêng nể
D Tạo điều kiện để mở rộng lãnh thổ đất nước
Câu 4 Bộ luật được ban hành năm 1042 dưới thời Lý là
A Hình thư B Quốc triều hình luật C Hình luật D Hoàng Việt luật lệ
Câu 5 Hằng năm, các vua Lý thường về các địa phương làm lễ tịch điền nhằm
mục đích gì?
A Khuyến khích nhân dân sản xuất nông nghiệp
B Quản lí việc sản xuất nông nghiệp
C Đẩy mạnh việc khai khẩn đất hoang
D Góp phần nâng cao uy tín của nhà vua, triều đình
Câu 6 Nhà Lý lập nơi trao đổi, buôn bán với thương nhân nước ngoài ở nhiều nơi,
trong đó có
A kinh thành Thăng Long B cảng biển Vân Đồn
C Phố Hiến D Thanh Hà
Câu 7 Nhà Trần được thành lập vào năm nào?
â Năm 1009 B.Năm 1225 C Năm 1226 D.Năm 1400
Câu 8 Ai là người được vua Trần cử làm tổng chỉ huy cuộc kháng chiến chống quân Nguyên lần thứ hai?
B.TỰ LUẬN( 3điểm)
Câu 1 (1,5 điểm): Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Đinh và rút ra nhận xét?
Câu 2 (1,5 điểm):
a Chỉ ra những nét độc đáo trong cuộc kháng chiến chống Tống của nhà lý(1075-1077)
( 1điểm)
b Cuộc kháng chiến chống Tống của nhà Lý để lại những bài học gì cho công cuộc bảo
vệ tổ quốc ngày nay (0,5điểm).
Trang 94.1 PHÂN MÔN ĐỊA LÍ
A TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm/8 câu)
(Mỗi câu đúng được 0,25 điểm)
B TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 1
(1,5đ)
Câu 2
(1,5đ)
Môi trường ở
Châu Phi
Hoạt động
nông nghiệp
Hình thành nhiều vùng chuyên canh cây công nghiệp quy mô lớn để xuất khẩu hoặc phát triển công nghiệp
Khu vực khô hạn chủ yếu là làm nương rẫy, chăn thả
Khu vực nhiệt đới ẩm hình thành các vùng trồng cây ăn quả, cây công nghiệp để xuất khẩu
Hoạt động
công nghiệp
và du lịch
Hoạt động khai thác khoáng sản có vai trò quan trọng
Giải pháp cần
thiết
Chú ý bảo vệ và trồng rừng
Cần chú ý xây dựng hệ thống thủy lợi để đảm bảo nước tưới cho cây trồng
a phương thức khai thác bền vững tài nguyên đất ở Bắc Mỹ
(1,0 điểm)
- Khai thác diện tích đất đai rộng lớn, màu mỡ để trồng trọt và
chăn nuôi
- Đẩy mạnh phát triển nông nghiệp xanh
- Ứng dụng khoa học công nghệ trong sản xuất
-Hiệu quả: đem lại năng suất cao, bảo vệ tài nguyên đất…
0,5
0,25 0,25
0,25 0,25 0,25 0,25
b HS trả lời là có và có thể đưa ra quan điểm giải thích của bản
thân là được điểm tối đa, ví dụ như:
- + Doanh nhân là một trong những lực lượng chủ đạo tạo ra của cải xã
hội; giải quyết vấn đề việc làm; thúc đẩy sự phát triển kinh tế đất nước
+ Đội ngũ doanh nhân và cộng đồng doanh nghiệp là lực lượng chính,
quan trọng trong việc nộp ngân sách cho Nhà nước để duy trì bộ máy
công quyền, chăm lo cho cuộc sống dân sinh
0,5
A TRẮC NGHIỆM (2 điểm)
Trang 10Đáp án A C B D C A A B
B TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 1
(1,5
điểm)
Vẽ sơ đồ
1
Nhận xét: Qua đó, ta thấy được bộ máy nhà nước quân chủ
thời Ngô còn đơn giản nhưng đã thể hiện được tinh thần tự chủ
của dân tôc( bỏ chức tiết độ sứ xưng vương), khẳng định
quyền độc lập tự chủ
0,5
Câu 2 a Nét độc đáo trong cuộc kháng chiến chống Tống của nhà
Lý (1075 - 1077):
+ Chủ động tiến công trước để tự vệ
+ Sau khi đạt được mục đích chiến lược, quân dân nhà Lý đã
chủ động rút quân để tránh địch phản công
+ Chủ động xây dựng phòng tuyến chống giặc trên sông Như
Nguyệt
+ Đánh vào tâm lí của địch bằng bài thơ “Nam quốc sơn hà”
+ Chủ động tấn công quy mô lớn vào trận tuyến của Tống khi
thấy quân Tống đang suy yếu
+ Chủ động kết thúc chiến sự bằng biện pháp mềm dẻo,
thương lượng, đề nghị “giảng hòa” để hạn chế tổn thất
1đ
HS nêu được 4 ý cho điểm tối đa.
a - Bài học kinh nghiệm từ cuộc kháng chiến chống Tống
+ Phát huy truyền thống đoàn kết, yêu nước của nhân dân
+ Nâng cao cảnh giác trước mọi âm mưu và hoạt động của các
lực lượng chống phá; + Chủ động xây dựng lực lượng
và các tuyến phòng thủ (ở những khu vực hiểm yếu)
b + Tận dụng ưu thế về địa hình để xây dựng trận địa chống
giặc
c + Luôn nêu cao lòng nhân nghĩa, tinh thần yêu chuộng hòa
bình
0,5 điểm
HS nêu được 3 ý cho điểm tối đa.
