Phụ lục II địa lí lớp 8 KNTT

Phụ lục II địa lí lớp 8 Kết nối tri thức với cuộc sống KNTT 1. Kiến thức Xác định được vị trí, phạm vi lãnh thổ các vùng biển quốc gia. Xác định trên bản đồ các huyện đảo và các tỉnh có các huyện đảo đó. Vai trò, vị trí của biển, đảo trong lịch sử dân tộc Việt Nam. Nắm được các giá trị, tiềm năng kinh tế biển, đảo Việt Nam hết sức to lớn và khó khăn của biển. Phân tích được vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường và giữ vững chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông. Thực trạng, nguyên nhân ô nhiễm môi trường và cạn kiệt tài nguyên biển.

Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS TẢ NHÌU

Tổ Xã hội

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Năm học 2023 - 2024)

Khối lớp: 8; Số học sinh: 82

điểm điểm Địa Chủ trì Phối hợp Điều kiện thực hiện

1 Biển đảo

Việt Nam

1 Kiến thức

- Xác định được vị trí, phạm vi lãnh thổ các vùng biển quốc gia

- Xác định trên bản đồ các huyện đảo và các tỉnh có các huyện đảo đó

- Vai trò, vị trí của biển, đảo trong lịch sử dân tộc Việt Nam

- Nắm được các giá trị, tiềm năng kinh tế biển, đảo

Việt Nam hết sức to lớn và khó khăn của biển.

- Phân tích được vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường và giữ vững chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông

- Thực trạng, nguyên nhân ô nhiễm môi trường và cạn

1 Tuần

28 - Tạisân

trường THCS

Giáo viên bộ môn Địa lí

- Đầy đủ dụng

cụ và không gian phù hợp

- Tivi,

- Các tranh ảnh, lược đồ, bản đồ, video, tài liệu liên quan đến biển đảo Việt Nam

kiệt tài nguyên biển.

-Nêu biện pháp bảo vệ và ý thức trách nhiệm của học

sinh bằng những việc làm cụ thể

2 Năng lực

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Biết liên hệ

thực tế để giải thích các vấn đề liên quan đến bài

học.

- Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích

mối liên hệ giữa các yếu tố tài nguyên thiên nhiên

với con người

3 Phẩm chất

- Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt

động học

- Nhân ái: Chia sẻ, cảm thông với những sự khó

khăn, thách thức của những vấn đề liên quan đến

nội dung bài học.

TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

Xín Mần, ngày tháng năm 2023

HIỆU TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)