Một buổi sáng, ngài tổng tư lệnh bất ngờ đến thăm tôi.. Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch.. Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, nhảy ào xuống biển, bơi vào bờ.. Ngài còn m
Trang 1MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2020 – 2021 MÔN: TIẾNG VIỆT - 4
T
1 hiểu vănĐọc
bản
Số
2
Kiến
thức
Tiếng
việt
số
Tổng số câu
số
Trang 2A Ki ểm tra đọc thành tiéng : (3ñiểm)
Gọi HS lên bốc thăm đọc một đoạn trong các bài sau:
1/ Đường đi Sa-pa ( SGK- TV4, trang 102)
2/Con chuồn chuồn nước ( SGK- TV4, trang 127)
3/ Vương quốc vắng nụ cười( SGK- TV4, trang 132)
4/Tiếng cười là liều thuốc bổ (SGK-TV4, trang 153)
5/ Ăn" mầm đá"( SGK- TV4, trang 157)
@@@
B Hướng dẫn chấm đọc thành tiếng: (3 điểm)
- Đọc to, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu: 1đ
( rõ ràng đủ nghe 0,5 đ; rõ ràng biểu cảm 0,5 đ)
- Đọc đúng tiếng từ : (không đọc sai quá 5 tiếng); ngắt nghỉ hơi đúng dấu
câu, cụm từ: 1đ
(ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, cụm từ: 0,5 đ; Đọc đúng tiếng từ: 0,5 đ)
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1đ
Trang 3TRƯỜNG TH TÂN LỢI THẠNH KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2020-2021
LỚP: BỐN / MÔN THI: TIẾNG VIỆT( ĐỌC THẦM)
HỌ VÀ TÊN: THỜI GIAN: 40 phút
NGÀY
THI: -Điểm: Chữ kí giám thị: 1/………
2/………
Chữ kí giám khảo 1/………
2/………
Lời phê………
………
Đọc thầm bài: “Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon” - SGK TV 4 - Tập 2 trang 167 và làm các bài tập sau
* Dựa và nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng và làm các bài tập sau: Câu 1: Nhân vật chính trong đoạn trích tên là gì? ( 0,5 đ- M1) Gu-li -vơ ở xứ sở tí hon Trong một lần đi biển, Gu - li - vơ tình cờ lạc vào xứ sở của người Li - li- pút tí hon Anh được vua nước Li- li- pút mời ở lại và trở thành một người khổng lồ giữa những người chỉ bé bằng ngón ta cái Dưới đây là câu chuyện của anh. Một buổi sáng, ngài tổng tư lệnh bất ngờ đến thăm tôi Đứng trên lòng bàn tay tôi, ngài báo tin nước láng giềng Bli- phút hùng mạnh đang tập trung hải quân ở bên kia eo biển, chuẩn bị kéo sang Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch Thế là tôi đi ra bờ biển Quan sát bằng ống nhòm, tôi thấy địch có độ năm mươi chiến hạm tôi bèn cho làm năm mươi móc sắt to, buộc vào dây cáp, rồi ra biển Chưa đầy nửa giờ, tôi đã đến sát hạm đội địch Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, nhảy ào xuống biển, bơi vào bờ Tôi lấy dây cáp móc vào từng chiến hạm một rồi buộc tất cả đầu dây vào nhau, kéo về Li- li- pút Khỏi phải nói nhà vua mừng như thế nào Ngài còn muốn nhân dịp nầy biến Bli- phút thành một tỉnh của nước ngài Nhưng tôi cố thuyết phục ngài từ bỏ ý định ấy Khoảng ba tuần sau, nước Bli -phút cử một đoàn đại biểu sang thương lượng và hai bên đã kí một hòa ước lâu dài Theo XÚYP ( Đỗ Đức Hiếu dịch)
Trang 4A Li- li-pút B Gu- li- vơ C Không có tên
Câu 2: Có những nước tí hon nào trong đoạn trích này? ( 0,5 đ- M1)
A Li-li-pút
B Bli- phút
C Li-li-pút, Bli- phút
Câu 3: Vì sao khi thấy Gu-li-vơ, quân địch phát khiếp?(0,5đ- M2)
A Vì thấy người lạ
B Vì trông thấy Gu-li-vơ quá to lớn
C Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc sắt
Câu 4: Nghĩa của từ hòa trong hòa ước giống nghĩa của chữ hòa nào dưới đây? (0,5đ-M2)
A Hòa nhau B Hòa tan C Hòa bình
Câu 5: Câu: ˝ Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch.” là loại câu gì?(1đ- M3)
A Câu kể
B Câu hỏi
C.Câu khiến
Câu 6: Gạch dưới bộ phận chỉ trạng ngữ trong câu sau: (1đ- M4)
Một buổi sáng, ngài tổng tư lệnh bất ngờ đến thăm tôi
Câu 7:Bài này có mấy danh từ riêng? ( 0,5đ-M1)
A Hai danh từ riêng (Đó là ……… )
B Ba danh từ riêng (Đó là ……… ……… )
C.Bốn danh từ riêng (Đó là ……… ……… )
Câu 8: Những hoạt động nào được gọi là du lịch ? chọn câu có ý đúng ( 0,5đ- M2)
A Đi chơi ở công viên, hồ nước gần nhà
B Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh
C Đi làm việc xa nhà một thời gian
Câu 9:Gạch một gạch dưới chủ ngữ, hai gạch dưới vị ngữ trong câu sau:( 1đ- M3) Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp.
Câu 10: Đặt câu cảm cho mỗi tình huống sau : ( 1đ- M4)
a) Cô giáo ra một bài toán khó, cả lớp chỉ có một bạn làm được Hãy đặt câu cảm
để bày tỏ sự thán phục
………
b) Vào ngày sinh nhật của em, có một bạn học cũ đã chuyển trường từ lâu bỗng
nhiên tới chúc mừng em Hãy đặt câu cảm để bày tỏ sự ngạc nhiên và vui mừng.
……….
Trang 5ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : TIẾNG VIỆT ( đọc) - LỚP 4
( HKII/ NH: 2020– 2021)
CÂU
+ Đọc hiểu: 4/7
Câu1 0,5 điểm B Gu-li-vơ
Câu 2 0,5 điểm C Li- li - pút; Bli - phút
Câu 3 0,5 điểm B Vì trông thấy Gu - li - vơ quá to lớn
Câu 4 0,5 điểm C Hòa bình
Câu 5 1 điểm A Câu kể
Câu 6 1 điểm Một buổi sáng , ngài tổng tư lệnh bất ngờ đến thăm
tôi
Kiến thức: 3/7
Câu 7 0,5 điểm C Ba danh từ riêng
(Gu-li-vơ, Li-li-pút, Bli-phút)
Câu 8 0,5 điểm B.Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh.
Câu 9 1 điểm Quân trên tàu// trông thấy tôi, phát khiếp
CN VN
Câu 10 1 điểm Tùy trường hợp HS đặt câu đúng theo yêu cầu
Trang 6TRƯỜNG TH TÂN LỢI THẠNH KIỂM TRA HỌCKÌ II, NĂM HỌC:2020-2021 LỚP:BỐN / MÔN THI: Chính tả
HỌ VÀ TÊN: THỜI GIAN: 15 phút
NGÀY THI: -
Điểm: Chữ kí giám thị: 1/………
2/………
Chữ kí giám khảo 1/………
2/………
Lời phê………
………
………
I.CHÍNH TẢ ( Nghe – viết ): (2 điểm). Bài viết: “Ai đã nghĩ ra các chữ số 1,2,3,4,…? ”( SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 103 )
Bài viết
Trang 7TRƯỜNG TH TÂN LỢI THẠNH KIỂM TRA HỌC KI II, NĂM HỌC 2020-2021 LỚP: BỐN MÔNTHI: Tập làm văn
HỌ VÀ TÊN: THỜI GIAN: 40 phút
NGÀY THI: -
Điểm: Chữ kí giám thị: 1/………
2/………
Chữ kí giám khảo 1/………
2/………
Lời phê………
………
………
II TẬP LÀM VĂN:(8 điểm) Đề bài: Em hãy t m t con v t nuôi trong nhà mà em thíchả một con vật nuôi trong nhà mà em thích ột con vật nuôi trong nhà mà em thích ật nuôi trong nhà mà em thích Bài làm
Trang 8
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN : TIẾNG VIỆT ( VIẾT ) - LỚP 4
( HKII/ NH: 2020– 2021) I.CHÍNH TÀ: (2 điểm)
- Tốc độ đạt yêu cầu ,chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ: (0.5đ)
- Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp : (0.5 đ)
- Viết đúng chính tả ( sai 5 lỗi ) :(1đ)
- ( nếu 6 lỗi trở lên 0 điểm)
I/ Mở bài : (1đ)
- Giới thiệu được con vât định tả.(con gì; ở đâu; nuôi khi nào; ai nuôi…?)
( mỗi ý đạt 0,25 đ)
II/ Thân bài : ( 4 đ)
+ Nội dung (1,5đ)
- T bao quát ả một con vật nuôi trong nhà mà em thích hình dáng của con vật (0,5 đ)
- Tả chi tiết từng bộ phận của con vật ( 0,5 đ)
- Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật ( 0,5 đ) + Kĩ năng (1,5đ)
+ Cảm xúc(1đ)
III/ Kết bài : (1đ)
- Nêu ích lợi con vật vừa tả.( 0,5 đ)
- Nêu cảm nghĩ đối với con vật vừa tả.( 0,5 đ)
Hình thức: (2 điểm)
Chữ viết chính tả (0,5đ)
Dùng từ,đặt câu (0,5đ)
Sáng tạo (1đ)
- #######