Câu 2: Sau khi “chữa” cánh đồng trũng, nhân dân xã Nam Bình đã đạt được kết quả gì trong sản xuất?. Cánh đồng xã Nam Bình vốn là một cánh đồng trũng,quanh năm úng nước.. Cánh đồng xã
Trang 1Lịch sử 5 - Đường Trường Sơn
Trang 2Lịch sử
1 Trung ơng Đảng quyết định mở đ ờng Tr ờng Sơn Bài 22 : Đ ờng Tr ờng Sơn
2 Những tấm g ơng anh dũng trên đ ờng Tr ờng Sơn.
3 Tầm quan trọng của đ ờng Tr ờng Sơn
Trang 41 2 3
Trang 5KiÓm tra bµI cò
Câu 1: Em hãy cho biết, cánh đồng xã Nam Bình
vốn là một cánh đồng như thế nào?
Câu 2: Sau khi “chữa” cánh đồng trũng, nhân dân xã
Nam Bình đã đạt được kết quả gì trong sản xuất ?
Cánh đồng xã Nam Bình vốn là một cánh
đồng trũng,quanh năm úng nước.
Cánh đồng xã Nam Bình vốn là một cánh
đồng trũng,quanh năm úng nước.
Sau khi “chữa” cánh đồng trũng, Nam Bình đạt
hơn 5 tấn thóc/1 hecta gieo trồng cả năm; tăng
năng suất lúa và góp phần cung cấp lương thực
cho chiến trường.
Sau khi “chữa” cánh đồng trũng, Nam Bình đạt
hơn 5 tấn thóc/1 hecta gieo trồng cả năm; tăng
năng suất lúa và góp phần cung cấp lương thực
cho chiến trường.
Trang 7“Tr ường Sơn, xẻ dọc, rọc ngang Xẻng tay mà viết nên trang sử hồng Trường Sơn, vượt núi, băng sông
Xe đi trăm ngã, chiến công bốn mùa Trường Sơn Đông nắng, Tây mưa
Ai chưa đến đó, như chưa rõ mình”
Trang 9C« chóc c¸c em cã ® îc nh÷ng kiÕn thøc bæ Ých vÒ lÞch sö trong bµi häc h«m nay
LÞch sö:
Tiết 25
Trang 10Câu 1: Đường Trường Sơn ra đời vào thời gian nào?
Trang 11Vị trí địa lý
Trang 13Mét ®o¹n ® êng
Tr êng S¬n
Trang 15- Đường Trường Sơn ra đời vào ngày 19/5/1959.
- Đường Trường Sơn còn
có tên gọi là “Đường Hồ Chí Minh”.
Sự ra đời của đường Trường Sơn:
Trang 171 Tính đến ngày 30-4-1975 đ ờng Tr ờng Sơn đã tồn tại trong bao lâu ?
?
2 Sách giáo khoa đã giới thiệu tấm g ơng anh dũng nào ? Hãy kể những hiểu biết của mình về tấm g ơng đó ?
Trang 19* Anh Nguyễn Viết Sinh
Là một trong những anh hùng Tr
ờng Sơn năm x a, ng ời đã 6 năm
gùi hàng trên chặng đ ờng dài gần
bằng vòng quanh Trái Đất.
Những tấm gương tiờu biểu của cỏc chiến sĩ Trường Sơn :
Trang 21* ChÞ Lª Ph ¬ng
Ng êi chiÕn sÜ th«ng tin ë
Tr êng S¬n.
Trang 25Hình ảnh nữ chiến sĩ thông tin Trường Sơn
Trang 26Tiểu đội nữ thanh niên xung phong do Võ Thị Tần làm tiểu đội trưởng có 10 cô tuổi từ
17 đến 22, được giao nhiệm vụ sửa đường cho xe qua.
Ngày 24/7/1968 sau nhiều trận bom cày nát đoạn đường, các cô vẫn không rời vị trí Vừa dứt tiếng bom, các cô lại lao ra dùng cuốc, xẻng san lấp hố bom, vá đường, thông xe Ðến 16 giờ 30 phút, trận bom hủy diệt lại dội xuống Ðồng Lộc và cả 10 cô gái đã anh dũng
10 c« g¸i Ng· ba §ång Léc
Trang 28Trong gần 6000 ngày đêm chiến tranh khốc liệt, có hơn 30000
đồng chí bị th ơng, gần 20000 cán bộ, chiến sĩ đã anh dũng hy sinh trên con đ ờng này.
Trang 29Nghĩa trang Trường Sơn
Trang 31+ Lµ tuyÕn giao th«ng qu©n sù chÝnh chi viÖn søc ng êi, vò khÝ, l ¬ng thùc, cña c¶i… cho chiÕn tr êng, gãp phÇn to lín vµo th¾ng lîi cña c¸ch m¹ng miÒn Nam
+ § êng Tr êng S¬n lµ biÓu t îng cho ý chÝ quyÕt th¾ng cña d©n téc ViÖt Nam trong kh¸ng chiÕn chèng M ĩ
Vai trò của đường Trường Sơn :
Trang 32+ M đã sử dụng hàng triệu tấn bom và chất ĩ
độc huỷ diệt, tiến hành hàng trăm cuộc hành quân đánh phá nh ng vẫn không ngăn chặn đ
ợc đ ờng vận chuyển chiến l ợc của ta.
+ Ng ợc lại, trong suốt gần 6000 ngày đêm chiến đấu, các chiến sĩ vận tải và giao liên Tr ờng Sơn đã đ a đón hơn 2 triệu l ợt ng ời, vận chuyển vào miền Nam hàng triệu tấn hàng hoá, vũ khí, l ơng thực…góp phần to lớn vào thắng lợi của cách mạng miền Nam.
Trang 33C¾m cê chiÕn th¾ng trªn ® êng
Tr êng S¬n
C« chóc c¸c em cã ® îc nh÷ng kiÕn thøc bæ Ých vÒ lÞch sö trong bµi häc h«m nay
Trang 35K ết thúc
Trang 36B.
A.
Câu hỏi 1 ( Chọn câu đúng)
Đ ờng Tr ờng Sơn ra đời vào ngày:
Trang 37Câu hỏi 2 ( Chọn câu đúng nhất )
Đ ờng Tr ờng Sơn còn có tên gọi là:
Đ ờng Hồ Chí Minh
Đ ờng mòn Hồ Chí Minh Câu A và B đều đúng
Trang 38Câu hỏi 3 ( Chọn câu đúng nhất )
Vai trò của đ ờng Tr ờng Sơn là:
Đây là tuyến giao thông quân sự chính chi
viện sức ng ời, sức của cho chiến tr ờng.
Góp phần to lớn vào thắng lợi của cách
Trang 39Câu hỏi 4 ( Chọn câu đúng )
Trang 42Bµi häc kÕt thóc!