Bài tập thực hành môn Tin học đại cương
Trang 1ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH PHÒNG THỰC HÀNH KINH DOANH
BỘ MÔN: TIN HỌC ỨNG DỤNG
-BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
(Tài liệu lưu hành nội bộ)
Thái Nguyên 09 - 2011
Trang 3Bộ môn Tin học ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh
PHẦN I – MS WORD Bài thực hành 1:
Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc:
- Tạo văn bản mới Lưu file văn bản lên đĩa cứng Mở một file đã tồn tại Đổi tên
file văn bản đã tồn tại
- Thao tác với bộ gõ Vietkey hoặc Unikey: Thay đổi bảng mã, chế độ gõ
(Anh-Việt) Thao tác gõ tiếng Việt có dấu
- Cách chọn font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ
- Cách thiết lập khung trang, khổ giấy cho văn bản
- Thao tác định dạng đoạn văn bản
Bài 1: Mở chương trình soạn thảo văn bản MS Word, tạo mới một file và lưu vào thư mục
My Documents với tên file là Letter.doc Sau đó nhập và trình bày nội dung như sau bên
dưới
Ðịnh dạng lề, trang in (File/ Page Setup) theo các kích thước sau:
Khổ giấy A4: Top : 2 cm, Bottom : 2 cm, Left : 3 cm, Right : 2 cm
Sử dụng font chữ Time New Roman, cỡ chữ 12 Độ giãn dòng 1.3 line
XIN THẦY HÃY DẠY CON TÔI
(Bức thư của Tổng thống Lincoln gửi cho thầy hiệu trưởng trường học nơi con trai ông theo học)
Con tôi sẽ phải học tất cả những điều này, rằng không phải tất cả mọi người đều công bằng, tất cả mọi người đều chân thật Nhưng xin thầy hãy dạy cho cháu biết cứ mỗi một kẻ vô lại ta gặp trên đường phố thì ở đâu đó sẽ có một con người chính trực; cứ mỗi một chính trị gia ích kỷ, ta sẽ có một nhà lãnh đạo tận tâm Bài học này sẽ mất nhiều thời gian, tôi biết; nhưng xin thầy hãy dạy cho cháu biết rằng một đồng đô-la kiếm được do công sức lao động của mình bỏ ra còn quý giá hơn nhiều so với năm đô-la nhặt được trên hè phố
Xin hãy dạy cho cháu biết cách chấp nhận thất bại và cách tận hưởng niềm vui chiến thắng
Xin hãy dạy cháu tránh xa sự đố kỵ
Xin dạy cho cháu biết được bí quyết của niềm vui chiến thắng thầm lặng Dạy cho cháu biết được rằng những kẻ hay bắt nạt người khác nhất lại là những kẻ dễ bị đánh bại nhất
Xin hãy giúp cháu nhìn thấy thế giới kỳ diệu của sách nhưng cũng cho cháu có đủ thời gian để lặng lẽ suy tư về sự bí ẩn muôn thuở của cuộc sống: đàn chim tung cánh trên bầu trời, đàn ong bay lượn trong ánh nắng và những bông hoa nở ngát bên đồi xanh
Ở trường xin thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi trượt còn vinh dự hơn gian lận trong khi thi Xin giúp cháu có niềm tin vào ý kiến riêng của bản thân, dù tất cả mọi người xung quanh đều cho rằng ý kiến đó hoàn toàn sai lầm
Trang 4Xin hãy dạy cho cháu biết cách đối xử dịu dàng với những người hoà nhã và cứng rắn với những kẻ thô bạo Xin dạy cho cháu sức mạnh để không chạy theo đám đông khi tất cả mọi người đều chỉ biết chạy theo thời thế
Xin hãy dạy cho cháu biết phải lắng nghe tất cả mọi người nhưng cũng xin thầy dạy cho cháu biết cần phải sàng lọc những gì nghe được qua một tấm lưới chân lý để cháu chỉ đón nhận những gì tốt đẹp
Xin hãy dạy cho cháu biết cách mỉm cười khi buồn bã
Xin hãy dạy cho cháu biết rằng không có sự xấu hổ trong những giọt nước mắt Xin hãy dạy cho cháu biết chế giễu những kẻ yếm thế và cẩn trọng trước sự ngọt ngào đầy cạm bẫy
Xin hãy dạy cho cháu rằng có thể bán cơ bắp và trí tuệ cho người ra giá cao nhất, nhưng không bao giờ cho phép ai ra giá mua trái tim và tâm hồn mình
Xin hãy dạy cho cháu ngoảnh tai làm ngơ trước một đám đông đang gào thét và đứng thẳng người bảo vệ những gì cháu cho là đúng
Xin hãy đối xử dịu dàng với cháu nhưng đừng vuốt ve nuông chiều cháu bởi vì chỉ có
sự thử thách của lửa mới tôi luyện nên được những thanh sắt cứng rắn
Xin hãy dạy cho cháu biết rằng cháu phải luôn có niềm tin tuyệt đối vào bản thân, bởi
vì khi đó cháu sẽ luôn có niềm tin tuyệt đối vào nhân loại
Đây quả là một yêu cầu quá lớn, tôi biết, thưa thầy, nhưng xin thầy cố gắng hết sức mình Con trai tôi quả thật là một cậu bé tuyệt vời
Bài 2: Mở chương trình soạn thảo văn bản MS Word, tạo mới một file và lưu vào thư mục
My Document với tên file là Baihoccaidinh.doc hoặc Bai_hoc_cai_dinh.doc Sau đó nhập
và trình bày nội dung như sau: (Định dạng tương tự bài 1)
Ngày xưa có một cậu bé xấu tính Bố cậu đưa cho cậu một túi đinh và bảo cậu cứ mỗi lần cậu mất kiên nhẫn hoặc cãi nhau với ai, thì đóng một cái đinh vào hàng rào Ngày đầu tiên, cậu đóng 37 cái đinh vào hàng rào Các tuần sau, cậu biết cách tự kềm chế, nên số đinh đóng vào hàng rào bớt dần ngày qua ngày : cậu đã khám phá ra là tự kềm chế thì dễ hơn là đóng đinh Cuối cùng, đến một ngày kia, cậu không phải đóng cái đinh nào vào hàng rào nữa Thế là cậu đi gặp bố và thưa rằng hôm nay cậu không phải đóng cái đinh nào Ông bố mới bảo cậu là cứ ngày nào cậu không mất kiên nhẫn, thì nhổ một cái đinh khỏi hàng rào Ngày lại ngày trôi qua, và cuối cùng cậu bé có thể nói với bố là cậu đã nhổ mọi cái đinh khỏi hàng rào
Ông bố dẫn cậu con ra trước hàng rào và bảo: “Con này, con đã xử sự tốt rồi, nhưng con nhìn tất cả các cái lỗ đinh trên hàng rào đi Hàng rào này sẽ không bao giờ như trước được nữa Khi con cãi nhau với ai và nói điều gì xấu xa, con đã để lại cho người ấy một vết thương như vết đinh này Con có thể đâm con dao vào một người rồi rút dao ra, nhưng sẽ mãi mãi còn một vết thương Con có xin lỗi bao nhiêu lần đi nữa, vết thương vẫn còn đó Một vết thương
do lời nói cũng làm đau như một vết thương trên thân thể Những người bạn là những viên
Trang 5Bộ môn Tin học ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh
ngọc quý hiếm, họ làm cho con cười và khuyến khích con Họ sẵn sàng lắng nghe con khi con cần họ, họ nâng đỡ con và mở lòng ra với con Con cũng hãy cho các bạn con thấy là con yêu thương họ đến đâu”.
Bài 3: Mở chương trình soạn thảo văn bản MS Word, tạo mới một file và lưu vào thư mục
My Document với tên file là vanvo.doc hoặc van_vo.doc Sau đó nhập và trình bày nội dung
như sau: (Định dạng tương tự bài 1)
VẨN VƠ
Ấy chỉ là cậu bé mà thôi
Cớ sao ấy lại muốn học đòi
Ấy nói làm chi lời như thế
Tôi lớn rồi chẳng thích ghép đôi
Ấy ơi ấy về nhà đi nhé
Theo làm gì luống cuống vòng xe
Tôi hơn ấy một năm - một tuổi
Theo tôi hoài “ấy lỗ đó nghe”
Ấy còn trên vai màu khăn đỏ
Mặt ấy cười còn quá NGÂY THƠ
Ấy có biết tôi thường hay nhớ
Nhưng nhớ một người khác…ấy cơ
Bài 4: Mở file văn bản vừa tạo trong bài 2 (vanvo.doc hoặc van_vo.doc) sau đó nhập thêm nội dung và trình bày như sau
ĐÔI DÉP
Bài thơ đầu anh viết tặng em
Là bài thơ anh kể về đôi dép Khi nỗi nhớ cứ trong lòng da diết Những vật tầm thường cũng biến thành thơ
Hai chiếc dép kia gặp gỡ tự bao giờ
Có yêu nhau đâu mà chẳng dời nửa bước Cùng gánh vác những nẻo đường xuôi ngược Lên thảm nhung xuống cát bụi cùng nhau
Trang 6Cùng bước cùng mòn không kẻ thấp người cao Cùng chia sẻ sức người đời chà đạp
Dẫu vinh nhục không đi cùng kẻ khác
Số phận chiếc này phụ thuộc ở chiếc kia
Nếu ngày nào một chiếc dép mất đi Mọi thay thế đều trở nên khập khiễng
Giống nhau lắm nhưng người đi sẽ biết
Hai chiếc này chẳng phải một đôi đâu
Cũng như mình trong những lúc vắng nhau Bước hụt hẫng cứ nghiêng về một phía Dẫu bên cạnh đã có người thay thế
Mà trong lòng nỗi nhớ cứ chênh vênh
Đôi dép vô tri khăng khít bước song hành Chẳng thề nguyện mà không hề giả dối Chẳng hứa hẹn mà không hề phản bội Lối đi nào cũng có mặt cả đôi
Sẽ dừng lại khi chỉ còn một chiếc
Chỉ còn một là không còn gì hết
Nếu không tìm được chiếc thứ hai kia
Sau khi nhập xong nội dung và trình bày như trên, đổi tên file thành thotinh.doc hoặc tho_tinh.doc, lưu file trong thư mục My Documents
Trang 7Bộ môn Tin học ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài thực hành 2:
Yêu cầu kiến thức cần đạt được:
- Thiết lập được đầu mục bằng bullets và numbering
- Chia văn bản thành nhiều cột
- Tạo chữ cái lớn đầu đoạn văn bản
Bài 1: Dùng Bullets và Numbering để thiết lập các đầu mục một cách tự động như bên dưới
Chương 2: Microsoft word (15 tiết)
1 Giới thiệu
1.1 Khởi động và thoát khỏi Word
1.2 Màn hình làm việc của Word
1.3 Tạo văn bản mới
1.4 Ghi văn bản vào đĩa
1.5 Mở văn bản trên đĩa
2 Các thao tác soạn thảo cơ bản
2.1 Nhập văn bản
2.2 Thao tác với khối văn bản
2.3 Định dạng đoạn văn bản
2.4 Thiết lập bullets và numbering
2.5 Chia văn bản thành nhiều cột
2.6 Tạo chữ cái lớn đầu dòng
2.7 Tìm kiếm và thay thế
2.8 Chức năng Autocorrect
2.9 Chèn ký tự đặc biệt Symbol
2.10 Soạn thảo công thức toán học
2.11 Thiết đặt điểm dừng Tab
3 Các thao tác soạn thảo nâng cao
3.1 Bảng biểu trong văn bản
3.10 Siêu liên kết văn bản
Bài 2: Bạn biết đến trang web của trường Đại học Kinh Tế & QTKD
http://www.tueba.edu.vn từ đâu:
Từ các trang web tìm kiếm
Từ trang web của bộ GD & đào tạo
Từ diễn đàn của các trang web khác
Từ các thầy cô giáo trong trường
Từ báo, đài hay tạp chí
Từ bạn bè giới thiệu
Trang 8Bài 3: Nội dung chính của các hiệp định WTO
Hiệp định về hàng may mặc, hàng dệt
Hiệp định về các rào cản kỹ thuật đối với thương mại
Hiệp định về các biện pháp thương mại liên quan đến đầu tư
Hiệp định về chống bán phá giá
Hiệp định về định giá hải quan
Hiệp định về kiểm định hàng hoá khi xuất khẩu hàng hoá
Hiệp định về chứng nhận xuất xứ hàng hoá
ột nhà sư và một cao bồi chơi golf với nhau, mỗi
lần đánh trượt, tay cao bồi lại chửi thề Ông sư tức
lắm, mấy lần nhắc nhở mà hắn vẫn quen miệng,
cuối cùng ông quở hắn:
- Anh mà còn chửi thề nữa là Ngọc Hoàng sẽ giáng sét vào
anh đấy!
Ở gậy sau, tay cao bồi chưa dứt tiếng chửi thề thì một
tiếng sét vang lên Ông sư lăn ra chết Trên trời vọng
hồ Sau một phút theo dõi, ông này phán:
- Tốt, mạch đập bình thường
- Nhưng thưa bác sĩ, đó là cánh tay giả của tôi đấy
Trang 9Bộ môn Tin học ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài thực hành 3:
Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc:
- Chèn ký tự đặc biệt
- Soạn thảo công thức toán học
- Thiết lập Tab
Bài 1: Trình bày văn bản như sau:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thái Nguyên, ngày 13 tháng 11 năm 2011
BIÊN BẢN
ĐỐI CHIẾU CÔNG NỢ VÀ THANH LÝ HỢP ĐỒNG
Số: 93/HDMB_PTTS
Hôm nay, ngày 13 tháng 11 năm 2011, đại diện hai bên là:
BÊN A: CÔNG TY COCACOLA
- Địa chỉ : 99A1, Hoàng Văn Thụ - tp Thái Nguyên
- Điện thoại : 0280.3999999
- Do ông : BÙI NHƢ LẠC, Phó Giám Đốc làm đại diện
BÊN B: CÔNG TY PEPSICOLA
- Địa chỉ : 88 Lương Ngọc Quyến - Tp Thái Nguyên
- Điện thoại : 0280.3888888
- Do ông : TRẦN VĂN CHỤI, Tổng Giám Đốc làm đại diện
Hai bên tiến hành đối chiếu chứng từ và thanh lý hợp đồng số 93/HDMB_PTTS ngày 13/11/2011 gồm các điều khoản sau:
Điều 1: Dựa vào điều 1 của hợp đồng, bên A đã giao hàng cho bên B gồm:
- Đường trắng Tấn 100 - 150
- Phẩm màu Tấn 10 - 20
- Hương liệu Lít 150 - 210
Tổng cộng: 380
Điều 2: Bên B đã thanh toán tiền hàng cho bên A
- Phiếu thu 452 15/11/2011 -200 USD
- Phiếu thu 4526 + 457 + 459 18/12/2011 -100 USD
Tổng cộng: -300 USD
Điều 3: Cân đối công nợ giữa hai bên
Tính đến ngày 18/12/2011, bên A còn nợ lại bên B: 80 USD Bên A sẽ hoàn lại cho bên B ngay sau khi biên bản được hai bên ký
Sau khi bên A thanh toán xong, hợp đồng được thanh lý
Biên bản được lập thành 04 bản có giá trị ngang nhau, mỗi bên giữ 02 bản
ĐẠI DIỆN BÊN A
(Đã ký)
ĐẠI DIỆN BÊN B (Đã ký)
Trang 10Bài 2: Soạn thảo các công thức sau:
dX
Fdy
2(x y ) F(x y )F
y)dF(x,
0 298pu
18 3
(11002 - 298-2) (
298
1110
1 ) = 174795,04 J/mol
0 1100
H = 174795,04J.mol-1Tính tương tự cho 0
1200
H = 17444,52J/mol
1
2 0
0 0
n
nP
PPP
Số nct = 0,05
342
1,17
13,89
Bài thực hành 4:
Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc:
- Các kỹ năng làm việc với bảng biểu: Tạo bảng, chỉnh sửa bảng, thêm dòng, cột, ô Các kỹ năng tách gộp các ô
- Kỹ năng căn chỉnh dữ liệu trong bảng
- Kỹ năng trang trí bảng biểu: Màu chữ, màu nền, đường viền
Tỷ lệ
% Số lƣợng Tỷ lệ
%
Số lƣợng Tỷ lệ %
100%
Trang 11Bộ môn Tin học ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh
……
123.360.000 6.168.000
STT Tên vật tƣ ĐVT Tồn đầu kỳ Nhập trong kỳ Xuất trong kỳ Tồn cuối kỳ
S.lượng G.trị S.lượng G.trị S.lượng G.trị S.lượng G.trị
Trang 13Bộ môn Tin học ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài thực hành 5, 6:
Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc:
- Cách lấy thanh công cụ Drawing
- Sử dụng thành thạo chuột và các công cụ vẽ kết hợp với bảng biểu
- Tạo nhóm các đối tượng
- Chèn Text box vào văn bản và hình vẽ
Bài 1 : Vẽ các hình sau bằng công cụ vẽ của MS Word
chứng từ nhập
Sổ số dư
Bảng luỹ kế nhập, xuất tồn kho HH
Kế toán tổng hợp
chứng từ xuất
Q
Trang 14Kiểm tra việc thực
hiện quyết định
Thực hiện quyết định
Lựa chọn các giải pháp
Bài 2 Cho mạch điện nhƣ hình vẽ
UN
U
Môi trường kinh doanh
Trang 15Bộ môn Tin học ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh
Bài 3 Hãy vẽ biểu đồ sau:
Trang 16Bài thực hành 7:
Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc:
- Cách lấy thanh công cụ Drawing, WordArt
- Sử dụng thành thạo công cụ WordArt
- Chèn ảnh vào văn bản
- Chụp ảnh màn hình và trình bày nội dung văn bản khi chèn ảnh
Bài 1: Tạo dáng các chữ như sau:
Trang 17Bộ môn Tin học ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài 2: Chèn các biểu tượng từ Clip Art lên Word
Bài 3: Tiến hành chụp ảnh màn hình rồi chèn hình ảnh này vào Word Các bước thực hiện như sau:
B1: Khởi động MS Word, vào menu File |
Page Setup, hộp thoại Page Setup hiện ra,
nhấn phím Print Screen trên bàn phím
B2: Khởi động chương trình vẽ Paint và
Paste (Ctrl + V) hình ảnh vừa chụp được
B3: Dùng công cụ lựa chọn (Selection) trên
Paint để lựa chọn và cắt hình ảnh mong
muốn
B4: Paste hình ảnh vừa cắt vào một file
Paint mới Sau đó thu gọn khung ảnh để
được ảnh như hình bên
B5: Lưu file ảnh vừa tạo ra với phần mở
Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc:
- Cách lấy thanh công cụ Mail Merge
- Các bước thực hiện hoà trộn văn bản
- Các rút mục lục tự động
- Các tạo Bookmark và Hyperlink
Trang 18Bài 1: Hoà trộn văn bản bên dưới với bảng dữ liệu đã cho bằng Mail Merge:
HỘI ĐỒNG HƯƠNG HÀ NAM
TẠI THÁI NGUYÊN
Niên khoá 2011 – 2012
-o0o -
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Thái Nguyên, ngày tháng năm 2011
GIẤY MỜI HỌP ĐỒNG HƯƠNG
Nhân dịp kỷ niệm 206 năm ngày tái lập Tỉnh, Hội đồng hương sinh viên Hà Nam tiến hành tổ chức gặp mặt các bạn học sinh, sinh viên đang học tập tại các trường Đại học, Cao đẳng và Trung cấp trên đất Thái Nguyên Thay mặt ban liên lạc, chủ tịch hội đồng hương Hà Nam kính mời bạn huyện , đang học tập tại lớp trường đến tham dự buổi gặp mặt kỷ niệm 206 năm ngày tái lập tỉnh
Thời gian vào hồi 8.00h ngày 11/09/2011
Địa điểm hội trường 101GK1 trường Đại học KT & QTKD
Mục đích của buổi họp mặt là nhằm ôn lại truyền thống hiếu học của quê hương Đồng thời, động viên, giúp đỡ và thăm hỏi các hội viên đang gặp khó khăn trong học tập cũng như các mặt khác của đời sống sinh viên xa nhà
Chương trình hoạt động:
1 8.00h 8.15h - Văn nghệ chào mừng
- Họp mặt ôn lại truyền thống quê hương
2 8.15h 9.00h - Tổng kết hoạt động của hội trong nhiệm kỳ 2010-2011
- Giao lưu văn nghệ
3 9.00h 10.00h - Giới thiệu và kết nạp hội viên mới
- Giao lưu thăm hỏi giữa các hội viên
4 10.00h 10.30h - Bình bầu chủ tịch hội và chủ tịch đại diện của các trường
- Đề ra nhiệm vụ hoạt động cho nhiệm kỳ 2011 – 2012
5 10.30h 12.00h Dùng bữa cơm thân mật tại khách sạn Victory
6 12.00h 14.00h Liên hoan văn nghệ Karaoke tại Victory
Sự hiện diện của bạn là niềm vinh hạnh của hội, cũng như làm nên sự thành công của buổi họp mặt Rất mong bạn có mặt đầy đủ và đúng giờ
Rất hân hạnh được đón tiếp!
Lưu ý: Để có kinh phí hoạt động cho hội, khi đi, phiền các bạn nhớ mang theo 100.000 đ
TM B.liên lạc hội đồng hương Hà Nam
tại Thái Nguyên
Chủ tịch
Văn Đăng Cao