Ngày thực hiện CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1 THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ “ TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ” Tiến trình Người thực hiện Nội dung Thời gian Khám phá Giang và tập thể lớp Cả lớp cùng hát b[.]
Trang 1Ngày thực hiện: ………
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1
THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ “ TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ”
Tiến
trình
Người thực hiện
gian
Khám
phá
Giang và tập thể lớp
Cả lớp cùng hát bài “Khi tóc thầy bạc”
Kính thưa các thầy giáo, cô giáo! Thưa toàn thể các bạn!
Dân tộc Việt Nam ta có truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, “Tôn sư trọng đạo” là những truyền thống quý báu mãi mãi được khắc sâu trong tâm hồn của mỗi học sinh Vì đó là truyền thống quý báu thể hiện sự biết ơn của học sinh đối với các thầy cô giáo những người đã vất vả, hy sinh để đem tri thức khoa học những bài học đạo đức làm người cho học sinh thân yêu Để tỏ lòng biết ơn các thầy
cô, những người lái đò thầm lặng đưa chúng em qua sông để đi đến bến bờ tương lai ngời sáng, hôm nay lớp 8B9 tổ chức chương trình thảo luận chủ đề
“Tình nghĩa thầy trò” Về dự lễ giao ước hôm nay
em xin trân trọng giới thiệu có cô Nguyễn Thị Lệ là GVCN lớp và tập thể lớp 8B2 đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng
5p
Kết nối Giang và
tập thể lớp
Hoạt động 1: Các nhóm trưng bày và giới thiệu
kết quả sưu tầm.
Và bây giờ xin mời các nhóm lên trưng bày kết quả sưu tầm vào các vị trí đã được phân công thời gian cho các nhóm là 10 phút (trình bày các nội dung và
10p
Trang 2ý tưởng trưng bày của nhóm nói lên tình nghĩa thầy trò, lòng biết ơn thầy, cô giáo Các nhóm có thể biểu đạt sáng tạo cách báo cáo của nhóm mình bằng các minh hoạ như ca hát, đọc ngâm thơ, kể chuyện, tiểu phẩm về tình nghĩa thầy trò, lòng biết ơn thầy, cô
Các nhóm đã trưng bày xong : Xin mời đại diện nhóm 1 giới thiệu kết quả sưu tầm của nhóm
Xin mời đại diện nhóm 2 giới thiệu kết quả sưu tầm của nhóm
Xin mời đại diện nhóm 3 giới thiệu kết quả sưu tầm của nhóm
Xin mời ban giám khảo cho điểm các nhóm
Xin chúc nhóm đạt điểm cao nhất Giang và
tổ 1, tổ 2
Hoạt động 2 : Văn nghệ
Kính thưa cô giáo và các bạn học sinh trong tiết
trước chúng ta đã thảo luận chủ đề “Tình nghĩa
thầy trò” và trong chương trình hôm nay chúng ta tiếp tục thảo luận về chủ đề này Trước khi vào chương trình xin mời phần biểu diễn văn nghệ của hai tổ 1 và 2
- Tổ 1 đơn ca : Bụi phấn
- Tổ 2 tốp ca : Nhớ ơn thầy cô Xin cảm ơn các bạn!
10p
Thực
hành,
luyện tập
Giang và đại diện các nhóm
Hoạt động 3:
Thảo luận theo lớp về tình nghĩa thầy trò.
Thầy cô không chỉ dạy cho chúng ta kiến thức mà còn dạy cho chúng ta làm người vậy công lao của thầy cô lớn như thế nào ? Chúng ta phải làm gì để đền đáp công lao đó chúng ta sẽ cùng thảo luận Mỗi nhóm sẽ thảo luận một câu hỏi và viết kết quả thảo luận ra giấy a0 sau 5 phút xin mời đại diện các
10p
Trang 3nhóm lên trình bày Các nhóm khác các bạn chú ý
lắng nghe và chia sẻ ý kiến của mình
Câu 1 - N 1 : Hãy cho biết công lao của thầy cô
giáo đối với chúng ta ?
Đáp án:
Thầy giáo, cô giáo là những người được xã hội giao
phó cho trách nhiệm lớn lao là đào tạo thế hệ trẻ
thành những con người mới, con người phát triển
toàn diện:
– Truyền thụ những tri thức, những kinh nghiệm
mà nhân loại đã tích lũy trong suốt qúa trình lịch sử
lâu dài (khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, kinh
nghiệm sống…)
– Quan trọng hơn: Đào tạo thế hệ trẻ thành những
con người phát triển toàn diện, đáp ứng đòi hỏi của
xã hội “Vì lợi ích trăm năm trồng người”
Như vậy, thầy giáo, cô giáo không chỉ là người dạy
chữ mà quan trọng hơn: dạy người
Câu 2- N 2: Thầy cô giáo hy vọng mong đợi gì ở
hs chúng ta?
Đáp án :
- Chúng ta biết phải sống sao cho đúng với đạo làm
con, đạo làm trò, làm người Vậy, chúng ta phải
làm tròn bổn phận của HS là chăm học, chăm
làm,vâng lời thầy cô giáo và lễ độ với mọi người
- Thực hiện những quy định, nội quy về nề nếp, tác
phong, kỷ luật của mỗi học sinh và ý thức học tập
của các em về tình đoàn kết, thân ái, giúp đỡ nhau
cùng tiến bộ trong học tập và rèn luyện, thái độ
lễ phép đối với thầy cô giáo và người bề trên, ý
Trang 4thức giữ gìn cơ sở vật chất, vệ sinh lớp sạch sẽ, không mang quà vặt đến lớp, ăn mặc đồng phục gọn gàng, sạch sẽ, v v Những điều mong muốn trên của thầy cũng chính là những điều mà tất cả thầy cô giáo mong đợi học sinh của mình thực hiện tốt
Câu 3 -N 3: Để thể hiện lòng biết ơn của mình đối với các thầy cô giáo đã dạy dỗ hs cần phải
làm gì ? Đáp án : Có ý chí quyết tâm thi đua, tu dưỡng,
học tập tốt; tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô Điều đó được thể hiện qua từng giờ học, sự tiến bộ qua các tuần học của lớp, phấn đấu thi đua giành những bông hoa điểm tốt tươi thắm nhất dâng tặng thầy cô nhân ngày 20-11 Và hơn nữa, chúng em đang ấp ủ trong mình những ước mơ, hoài bão, đó cũng là một động lực giúp chúng em vươn lên
Để không phụ lòng của thày cô chúng ta phải quyết tâm học thật tốt phấn đấu trở thành “Con ngoan , trò giỏi”; phấn đấu trở thành những người có ích cho gia đình và xã hội
(Dẫn chương trình sẽ dựa vào phần chuẩn bị để chốt lại kiến thức phần thảo luận)
Vận dụng
Giang và tập thể lớp
Hoạt động 4 : Trò chơi “ Ai hiểu biết hơn”
Chúng ta sẽ chuyển sang trò chơi “Ai hiểu biết hơn” để tìm hiểu về ngày 20/11 và về thầy cô giáo trường chúng ta nhé!
Câu 1: Tên đầy đủ của ngày 20/11 là gì ? Ngày Hiến chương Nhà giáo Việt Nam Câu 2: Bài hát của nhạc sĩ Vũ Hoàng về thầy cố mở đầu bằng cụm từ “Khi thầy ” là bài gì ?
Bụi phấn
10p
Trang 5Kết thúc Giang
Câu 3: Nơi nào Bác sống một thời và làm thầy giáo dạy trẻ ?
Trường Dục Thanh , TP Phan Thiết Câu 4: Trường THCS Đà Nẵng hiện có bao nhiêu thầy cô giáo và cán bộ nhân viên?
88 người thầy cô giáo và cán bộ nhân viên Câu 5: Kể tên các thầy cô giáo trong ban giám hiệu nhà trường
Cô giáo Trịnh Thu Hương – Hiệu trưởng
Cô giáo Trần Thị Cẩm Nhung – Phó Hiệu trưởng Các bạn thân mến sau tiết 1 của hoạt động thảo luận về “Tình nghĩa thầy trò” chúng ta thấy công lao to lớn của thầy cô giáo đối với chúng ta Vì vậy chúng ta phải cố gắng nỗ lực phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi đó chính là sự đền đáp mà thầy
cô mong mỏi trong sự nghiệp trồng người
Sau đây em xin trân trọng kính mời cô Nguyễn Thị Lệ- GVCN lớp lên nhận xét hoạt động
Em xin trân trọng cảm ơn cô Phần thứ nhất của chương trình thảo luận về “Tình nghĩa thầy trò” tới đây là kết thúc Xin kính chúc cô giáo mạnh khỏe chúc các bạn thực hiện tốt lời dạy của Bác Hồ
GVCN duyệt chương trình HS dẫn chương trình Ngày:
Nguyễn Thị Lệ Tăng Minh Gi
Ngày thực hiện:
Trang 6Chủ điểm thỏng 11 : “TễN SƯ TRỌNG ĐẠO ”
Hoạt động 2
THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ “ TèNH NGHĨA THẦY TRề”
Tiến
trình
Ngời thực hiện
gian Khám
phá
Ly và tập
thể lớp Hỏt tập thể bài : Người thầy
Kớnh thưa cụ giỏo cựng toàn thể cỏc bạn, ở trong tiết học trước chỳng ta đó được thảo luận theo chủ đề
“Tỡnh nghĩa thầy trũ” , hụm nay chỳng ta tiếp tục tỡm hiểu chủ đề này Về dự với chương trỡnh em xin trõn trọng giới thiệu cú cụ Nguyễn Thị Lệ - GVCN lớp 8B2 và 56 học sinh đó về dự đụng đủ đề nghị chỳng
ta nhiệt liệt chào mừng
5p
Kết nối Ly và cỏc
tổ
Hoạt động 1 : Những người thầy nổi tiếng
Chỳng ta hóy cựng đến với trũ chơi mang tờn mảng
ghộp luật chơi như sau :
- Cú 4 miếng ghộp, mỗi miếng ghộp là chõn dung một người thầy Cỏc bạn cú quyền lựa chọn miếng ghộp cho đội mỡnh
- Mỗi miếng ghộp sẽ cú 3 gợi ý từ khú đến dễ …Trả lời đỳng ở gợi ý thứ nhất sẽ được 3 bụng hoa, đỳng ở gợi ý thứ hai được 2 bụng hoa, đỳng ở gợi ý cuối cựng sẽ được 1 bụng hoa
- Mỗi gợi ý sẽ cú 5 giõy suy nghĩ Mỗi đội sẽ cú một lần được sử dụng bụng hoa hi vọng Nếu trả lời đỳng,
số điểm của đội sẽ tăng lờn gấp đụi
Người thầy giỏo này là ai?
10p
Trang 7Bức tranh 1
Gợi ý 1: Ông không chỉ là một thầy giáo mà còn là
một nhà văn hoá, nhà chính trị lỗi lạc của dân tộc
Gợi ý 2: Người thầy này từng dạy ở trường Dục
Thanh (Phan Thiết)
Gợi ý 3: Trong một lá thư gửi học sinh nhân ngày
khai trường đầu tiên năm 1945, người thầy này đã
viết: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay
không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang
để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay
không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của
các em…”.
Đáp án: Hồ Chí Minh
Bức tranh 2:
Gợi ý 1: Ông sinh năm 1947, quê ở xã Thanh Hải,
huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định
Gợi ý 2: Khi còn học trung học, ông đã hai lần được
Bác Hồ tặng Huy hiệu cao quý của Người
Gợi ý 3: Ông là một thầy giáo đặc biệt, phải dùng
chân để viết Ông đã từng đến thăm trường của chúng
ta
Đáp án : Nguyễn Ngọc Ký
Bức tranh 3:
Gợi ý 1: Tên tuổi của người thầy giáo này gắn liền
với mảnh đất Hải Phòng
Gợi ý 2: Thủa nhỏ, ông rất thông minh nhưng không
thích thi cử Mãi đến năm 45 tuổi, ông mới đi thi và
đỗ Trạng Nguyên khoa Ất Mùi (1535)
Gợi ý 3: Đền thờ của ông được xây dựng tại thôn
Trang 8Trung Am, xã Lí Học, huyện Vĩnh Bảo, Hải Phòng.
Đáp án : Nguyễn Bỉnh Khiêm Bức tranh 4:
Gợi ý 1: Ông sinh tại làng Tân Thới, tỉnh Gia Định
(nay thuộc Thành phố Hồ Chí Minh), là một thầy giáo, thầy thuốc, nhà thơ lớn của dân tộc
Gợi ý 2: Ông thi đỗ tú tài năm 21 tuổi (1843), nhưng
sáu năm sau (1849) ông bị mù Không đầu hàng số phận, ông về Gia Định dạy học
Gợi ý 3: Ông được nhân dân yêu mến gọi là “Đồ
Chiểu” Hiện nay có rất nhiều trường học dành cho các bạn học sinh khiếm thị mang tên của ông
Đáp án: Nguyễn Đình Chiểu
Ly và đội
văn nghệ
Hoạt động 2: Văn nghệ
Tiếp theo chúng ta hãy cùng đến với những tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị một cách công phu của hai
tổ 1 và 2
- Đơn ca tổ 1: Ký ức sân trường
- Tốp ca tổ 2: Trường tôi
5p
Thùc
hµnh ,
luyÖn
tËp
Ly và tập
thể lớp
Hoạt động 2:
Trò chơi giải ô chữ chủ đề : “Biết ơn thầy cô giáo”
Và bây giờ chúng ta sẽ đến với trò chơi giải ô chữ có 13
từ khóa hàng ngang và 1 từ khóa hàng dọc Trước khi giải hết từ khóa hàng ngang bạn nào tìm được từ khóa hàng dọc sẽ là người chiến thắng cuối cùng Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi là 30 giây Các bạn sẵn sàng chưa ? Chúng ta đến với hàng ngang thứ nhất
15p
Trang 9Câu 1: Người dạy học ngày xưa gọi là gì?
(6 chữ cái) – Thầy đồ
Câu 2: Giáo sư trẻ nhất Việt Nam đạt giải Nobel
Toán học năm 2010 Ông là ai? (10 chữ cái)- Ngô
Bảo Châu
Câu 3: Ông là nhà bác học nổi tiếng, thần đồng của
quê hương Hưng Hà, tác giả bài thơ “Rắn đầu biếng
học” – lớp 7 Ông là ai? (8 chữ cái)-Lê Quý Đôn
Câu 4: Điền từ còn thiếu vào câu ca dao sau:
“Muốn……… thì bắc cầu Kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.”
(4 chữ cái)- sang
Câu 5: Văn bản ” Hai cây phong” ( Ai ma tốp) ngữ
văn 8 được trích từ tác phẩm này?
(16 chữ cái) – Người thầy đầu tiên
Câu 6: Tên một văn bản trong chương trình văn 7,
viết về đề tài nhà trường, thể hiện một cách xúc động,
thấm thía tình cảm, tâm trạng của người mẹ đối với
con trong đêm trước ngày khai trường của con… Đó
là văn bản nào?
Trang 10dụng
(14 chữ cái)-Cổng trường mở ra
Câu 7: Tổng bí thư đầu tiên của nước ta
(8 chữ cái)- Trần Phú
Câu 8: Người lớn tuổi còn đi học thì gọi là gì?
(7 chữ cái)- bác học
Câu 9: Một ấn phẩm các lớp đang làm chuẩn bị chào
mừng 20/11? (8 chữ cái)- báo tường
Câu 10:
Anh mặt đen, anh da trắng Anh mình mỏng, anh nhọn đầu Khác nhau mà rất thân nhau Khi đi khi ở chẳng bao giờ rời?
(Là cái gì?)-Giấy , bút
Câu 11: Vào thế kỉ 18, có một người thầy vừa là nhà
trí thức, vừa là thầy thuốc, nhà thơ, tác giả tác phẩm
“Lục Vân Tiên”? Ông là ai? (15 chữ cái)-Nguyễn Đình Chiểu
Câu 12: Bài thơ nào? (12 chữ cái)-Hạt gạo làng ta Câu 13: Loài hoa gần gũi gắn với thế hệ học trò là
hoa gì?
(9 chữ cái)-Hoa phượng
Từ khóa : Tôn sư trọng đạo Đáp án trò chơi ô chữ về ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Trang 11thúc
Ly và tập
thể lớp,
GVCN
Hoạt động 4: Trình bày suy nghĩ 1 phút
Chúng ta đã được tìm hiểu vµ thảo luận về tình nghĩa thầy trò Vậy bây giờ các bạn hãy trả lời các câu hỏi sau vào giấy a4
+ Sau hoạt động này, bạn thu hoạch được những gì bổ ích nhất về tình nghĩa thầy trò?
+ Trong hoạt động này, điều gì làm bạn tâm đắc nhất?
Điều gì bạn thấy chưa hài lòng?
+ Bạn sẽ ghi nhớ nhất điều gì về tình nghĩa thầy trò?
Tại sao điều đó lại làm bạn ghi nhớ nhất?
- Sau 5 phút mình sẽ mời một số bạn trình bày ngắn gọn suy nghĩ của mình trong vòng 1 phút
(Dẫn chương trình mời một số bạn lên trình bày)
Các bạn thân mến sau hai hoạt động thảo luận về
“Tình nghĩa thầy trò” chúng ta thấy công lao to lớn của thầy cô giáo đối với chúng ta Vì vậy chúng ta phải cố gắng nỗ lực phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi đó chính là sự đến đáp mà thầy cô mong mỏi trong sự nghiệp trồng người
Sau đây em xin trân trọng kính mời cô Nguyễn Thị
10p
Trang 12Lệ-GVCN lớp lên nhận xét hoạt động.
Em xin trân trọng cảm ơn cô Chương trình thảo luận
về “Tình nghĩa thầy trò”tới đây là kết thúc xin kính chúc cô giáo mạnh khỏe chúc các bạn thực hiện tốt lời dạy của Bác Hồ
Các bạn chú ý chuẩn bị tốt cho tháng 12 với chủ đề :
“Uống nước nhớ nguồn”
GVCN duyệt chương trình HS dẫn chương trình
Ngày:
Nguyễn Thị Lệ Lương Khánh Ly