Cau hoi va dau cham hoi

Nhận xét Nhận xét : • Trao đổi nhóm đôi, tìm và gạch chân các câu hỏi trong bài tập đọc Ng ời tìm đ ờng lên các vì sao... Ghi nhớ Ghi nhớ : 1.Câu hỏi còn gọi là câu nghi vấn dùng để

Bµi d¹y:

Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm

2010

Luyện từ và câu

Kiểm tra bài cũ

nghị lực của con ng ời và

đặt câu với từ đó.

•Cậu làm thế nào mà mua đ ợc nhiều sách

và dụng cụ thí nghiệm nh thế ?

Luyện từ và

câu

Tiết 26:

Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010

I Nhận xét Nhận xét :

• Trao đổi nhóm đôi, tìm và gạch

chân các câu hỏi trong bài tập đọc

Ng ời tìm đ ờng lên các vì sao

• Vì sao quả bóng không có cánh mà

vẫn bay đ ợc ?

LuyÖn tõ vµ

c©u

TiÕt 26:

Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010

I NhËn xÐt NhËn xÐt :

DÊu hiÖu Hái ai

Cña ai

C©u hái

V× sao qu¶ bãng

kh«ng cã c¸nh mµ vÉn

bay ® îc ? CËu lµm thÕ nµo mµ

mua ® îc nhiÒu s¸ch vµ

dông cô thÝ nghiÖm

nh thÕ ?

-Tõ v× sao -DÊu chÊm hái

-Tõ thÕ nµo -DÊu chÊm hái

Tù hái m×nh

Xi-«n-cèp-xki

Xi-«n-cèp-xki

Mét ng êi b¹n

CËu lµm thÕ nµo mµ

mua ® îc nhiÒu s¸ch vµ

dông cô thÝ nghiÖm

nh thÕ ?

II Ghi nhớ Ghi nhớ :

1.Câu hỏi ( còn gọi là câu nghi vấn ) dùng để hỏi về những điều ch a biết.

2.Phần lớn câu hỏi là để hỏi ng ời khác, nh ng cũng có những câu để tự hỏi mình.

3.Câu hỏi th ờng có các từ nghi vấn ( ai , gì,

nào, sao, không, ). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?)

Luyện từ và

câu

Tiết 26:

Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010

III LuyÖn tËp LuyÖn tËp :

LuyÖn tõ vµ

c©u

TiÕt 26:

Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010

Bµi 1: T×m c©u hái trong c¸c bµi Th a

chuyÖn víi mÑ, Hai bµn tay vµ ghi vµo b¶ng cã mÉu nh sau:

TT C©u hái C©u hái cña ai? §Ó hái ai? Tõ

nghi vÊn

1

Bµi Th a chuyÖn víi

mÑ

2

Bµi Hai bµn tay

• Con võa b¶o

• Ai xui con

thÕ ? C©u hái cña mÑ §Ó hái C ¬ng thÕ

C©u hái cña B¸c Hå §Ó hái b¸c Lª cã kh«ng

C©u hái cña B¸c Hå §Ó hái b¸c Lª cã kh«ng

C©u hái cña B¸c Hå §Ó hái b¸c Lª cã kh«ng

C©u hái cña b¸c Lª §Ó hái B¸c Hå ®©u C©u hái cña

B¸c Hå §Ó hái b¸c Lª chø

• Anh cã yªu n íc

kh«ng ?

• Anh cã thÓ gi÷ bÝ

mËt kh«ng ?

• Anh cã muèn ®i víi t«i

kh«ng ?

• Nh ng chóng ta lÊy

®©u ra tiÒn mµ ®i ?

• Anh ®i víi t«i chø ?

• Con võa b¶o

g× ?

• Ai xui con

thÕ ?

• Anh cã yªu n íc

kh«ng ?

• Anh cã thÓ gi÷ bÝ

mËt kh«ng ?

• Anh cã muèn ®i víi t«i

kh«ng ?

• Nh ng chóng ta lÊy

®©u ra tiÒn mµ ®i ?

• Anh ®i víi t«i chø ?

Bài 2: Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay

chữ tốt Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn

về các nội dung liên quan đến từng câu.

Mẫu: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ

rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.

- Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế

nào ?

- Chữ ai xấu ?

Câu hỏi:

- Vì sao Cao Bá Quát th ờng bị điểm

kém ?

- Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát dù hay vẫn bị điểm kém ?

1 Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao

Bá Quát vô cùng ân hận.

2 Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà

luyện chữ cho cứng cáp.

3 Ông nổi danh khắp n ớc là ng ời văn hay chữ

tốt.

• Làm việc theo cặp: Dùng câu hỏi để

trao đổi rồi trả lời theo nội dung mỗi

câu văn sau đây:

Bài 3: Em hãy đặt một câu hỏi để tự

hỏi mình

Mình đã đọc

truyện này ở

đâu rồi ấy

nhỉ ?

Tr êng tiÓu häc NghÜa D¹o ThuËn thµnh – b¾c ninh