Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì?. Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi mở hội để tưởng nhớ ông.. c Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy đ
Trang 1Chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ thăm lớp 3A
Trang 3NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?”
DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN.
Trang 5Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự
xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
a) Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
Trang 6Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự
xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
a) Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
Trang 7Khi cây cối, con vật, sự vật tự xưng bằng các từ xưng hô của con người như tôi, tớ, mình… đó cũng là một cách
nhân hóa
Khi đó, chúng ta thấy cây cối, con
vật, sự vật không còn xa lạ mà trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè.
Trang 8Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội
thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
2 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì ? ”
Trang 9Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội
thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
a) Con phải đến bác
thợ rèn để xem lại bộ móng.
2 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì ? ”
Trang 10a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ
móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ,
mở
mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội
thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
“ Để làm gì ?”
b) Cả một vùng sông Hồng nô
nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
2 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì ? ”
Trang 11Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội
thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
`
rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
2 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì ? ”
Trang 12Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội
thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
2 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì ? ”
Trang 13Bộ phận đứng sau từ “để” chính là bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”
Trang 14 Để bố mẹ vui lòng, em cần phải chăm học hơn nữa
Trang 15Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi :
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ
con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn
ấy thì chắc con không được thầy khen như thế
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu !
Chúng con thi thể dục ấy mà !
Trang 16Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi :
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ
con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn
ấy thì chắc con không được thầy khen như thế
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu !
Chúng con thi thể dục ấy mà !
Trang 19Hãy đặt một câu nhân hóa “con ong”
Nhạc và lời : Tân Huyền
Chị ong nâu nâu nâu nâu Ông mặt trời mới dậy … Chú gà trống mới gáy Chị bay đi đâu đi đâu Bạn đã chọn ô may mắn Được thưởng 10 điểm
9
Trang 20* Khi cây cối, con vật, sự vật tự xưng bằng các từ
xưng hô của con người như tôi, tớ, mình… đó cũng là
một cách nhân hóa
* Bộ phận đứng sau từ “để” chính là bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
nội dung đi trước ô trống:
Trang 21NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?”
DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN.