Phßng Gi¸o dôc C¸t H¶i Phßng Gi¸o dôc C¸t H¶i Trêng ptcs hµ sen ®Ò kiÓm tra häc k× Ii N¨m häc 2012 2013 M«n gdc® TuÇn 26 tiÕt 26 Líp 7 Thêi gian lµm bµi 45’ ( kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò ) Đề bài C©u[.]
Trang 1Phòng Giáo dục Cát Hải
Trờng ptcs hà sen đề kiểm tra : học kì Ii
Năm học : 2012- 2013
Môn : gdcđ
Tuần 26 - tiết 26 - Lớp 7
Thời gian làm bài : 45’ ( không kể thời gian giao đề )
Đề bài
Câu 1(3,0đ) Em hiểu thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Làm việc có
kế hoạch sẽ giúp chúng ta điều gì?
Câu 2(4) Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hoá và danh lam thắng
cảnh, di tích lịch sử văn hoá? Từ đó em phải làm gì để bảo vệ di sản văn hoá
và danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử văn hoá ở địa phơng em?
Câu 3(3đ)
Quyền được bảo vệ, chăm súc và giỏo dục của trẻ em Việt Nam được thể
hiện như thế nào?
Đáp án biểu điểm– biểu điểm Câu 1(3đ)
-Sống, làm việc có kế hoạh là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những
công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lí để mọi việc đợc thực hiện
đầy đủ ,có hiệu quả chất lợng(1,5đ)
-Làm việc có kế hoạch sẽ giúp chúng ta chủ động tiết kiệm thời gian
công sức và đạt hiệu quả cao trong công việc(1,5đ)
Câu 2:(4đ)
Trang 2ý nghĩa(2,5đ) Di sản văn hoá di tích lịch sử – văn hoá và danh lam
thắng cảnh là những cảnh đẹp của đất nớc, là tài sản của dân tộc nói lên
truyền thống của dân tộc, thể hiện công đức của các thế hệ tổ tiên trong công
cuộc xây dng và bảo vệ Tổ Quốc Những di sản di tích và cảnh đẹp đó cần
đực giữ gìn phát huy trong sự nghiệp xây dựnh phát triển nèn văn hoá Việt
Nam tiên tiến đậm đà dân tộc và đóng góp vào kho tàng di sản văn hoá thế
giới
-Liên hệ bản thân(2,0 đ)
Câu 3(3đ)
Hs nờu được quyền được bảo vệ, chăm súc và giỏo dục của trẻ em Việt
Nam
Ma trận đề kiểm tra môn gdcd lớp 7
Tuần 26 tiết 26– biểu điểm
TT Chủ đề kiến thức Nhận biếtTN TL Thông hiểuTN TL TNVận dụngTL Tổng điểm
1 Sống và làm việc có kế hoạch (1,5đ)C1 ( 1,5đ)C1 3,0đ
2 Quyền đợc bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em
Việt Nam
C2
4 Bảo vệ di sản văn hoá (2,0đ)C2 (2,0đ)C2 4 ,0đ