Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, nắm được nội dung bài thơ “Con voi”. Kỹ năng: Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ “con voi” Trẻ đọc thuộc bài thơ. Trẻ trả lời được câu hỏi. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động. Giáo dục trẻ biết yêu quý động vật. Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, nắm được nội dung bài thơ “Con voi”. Kỹ năng: Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ “con voi” Trẻ đọc thuộc bài thơ. Trẻ trả lời được câu hỏi. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động. Giáo dục trẻ biết yêu quý động vật.
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA
LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: Thơ “ Con voi”
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 – 36 tháng
Trang 2MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
*Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, nắm được nội dung bài thơ “Con voi”.
*Kỹ năng:
- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ “con voi”
- Trẻ đọc thuộc bài thơ.
- Trẻ trả lời được câu hỏi.
*Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý động vật.
Trang 3Ổn định tổ chức:
Câu đố:
Bốn cột tứ trụ
Hai tai ve vẩy, hai ngà trắng phau
Voi dài vắt vẻ trên đầu
Là con gì?
Trang 5BÀI THƠ: CON VOI
Con vỏi con voi
Có cai vòi đi trước
Hai chân trước đi trước
Hai chân sau đi sau
Còn cái đuôi đi sau nốt
Tôi xin kể nốt câu chuyện con voi
Trang 6Đàm thoại
Trang 7Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
Trang 8Bài thơ nói về con vật nào?
Trang 9Con voi có cái gì đi trước?
Trang 10Hai chân trước làm sao?
Trang 11Hai chân sau như thế nào? Còn cái đuôi ra sao nhỉ?
Trang 12Voi kéo gỗ Voi chở khách du lịch
Voi làm xiếc
Lễ hội đua voi
Trang 13Giáo dục:
Voi là con vật rất gần gũi với con người nó giúp con người rất nhiều những công việc Vì vậy chúng mình hãy luôn yêu quý và bảo vệ các
con vật các con nhớ chưa nào.
Trang 14Dạy trẻ đọc thơ
Trang 15Kết thúc: Cô và trẻ vận động theo bài “ Voi làm xiếc”