TRƯỜNG SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG SƠN KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn Tự nhiên và Xã hội Lớp 2D Giáo viên hướng dẫn Trần Thị Sơn Mỹ Sinh viên thực tập Nguyễn Thị Mai Sương NGHỆ AN NĂM 2023[.]
Trang 1TRƯỜNG SƯ PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG SƠN
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tự nhiên và Xã hội
Lớp: 2D
Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Sơn Mỹ
Sinh viên thực tập : Nguyễn Thị Mai Sương
NGHỆ AN - NĂM 2023
Trang 2TRƯỜNG SƯ PHẠM-TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG SƠN
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tự nhiên và Xã hội
Lớp: 2D
Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Sơn Mỹ
Sinh viên thực tập: Nguyễn Thị Mai Sương
NGHỆ AN - NĂM 2023
Trang 3Ngày dạy: 16/03/2023
Sinh viên dạy: Nguyễn Thị Mai Sương
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI CHỦ ĐỀ 5: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE BÀI 25: TÌM HIỂU CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU ( tiết 1)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.Năng lực đặc thù
- Chỉ và nói được tên các bộ phận chính của cơ quan bài tiết nước tiểu trên sơ đồ, hình vẽ
- Nhận biết được chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu ở mức độ đơn giản ban đầu qua hoạt động thải nước tiểu
2 Năng lực chung
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trách nhiệm.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 GV:
- KHBD, máy tính, máy chiếu
- Hình minh họa SGK phóng to (nếu có)
- Các thẻ chữ
- Một số hình ảnh khác gắn với nội dung bài học
2 HS:
- Tranh, ảnh sưu tầm
- SGK, Đồ dùng học tập
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.Khởi động
Trang 4Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Ô số bí mật
- Có 4 ô số, mỗi ô số tương ứng với một câu
hỏi Bạn nào trả lời đúng sẽ nhận được một
sticker
- GV tổ chức cho HS chơi
Câu 1: Việc làm này có là việc làm bảo vệ cơ quan hô hấp
không?
A.Có B.Không
Câu 2: Việc làm này có tốt cho cơ quan hô hấp không?
A.Tốt B.Không tốt
Câu 3: Việc làm này có tốt cho cơ quan hô hấp không?
A.Không tốt B.Tốt
Câu 4: Trong những việc làm dưới đây, việc nào tốt cho cơ
quan hô hấp?
-HS tham gia trò chơi
Câu 1: Đáp án A
Câu 2: Đáp án B
Câu 3: Đáp án B
Trang 5A Ăn mặc phong phanh trời lạnh.
B Hút thuốc lá
C Súc miệng, rửa mũi bằng nước muối
- GV giới thiệu bài mới
- GV ghi tên bài học và yêu cầu HS nhắc lại
tên bài học
Câu 4: Đáp án C
- HS lắng nghe
- HS nhắc lại tên bài học
2.Khám phá
Mục tiêu: Chỉ và nói được tên các bộ phận chính của cơ quan bài tiết nước tiểu trên sơ đồ, tranh, ảnh
Nhận biết được chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu ở mức độ đơn giản qua hoạt động thải nước tiểu.
Cách tiến hành:
Hoạt động 1:
- Yêu cấu HS quan sát hình Sau đó chỉ và nói tên các bộ
phận của cơ quan bài tiết nước tiểu.
- GV cho HS thảo luận theo nhóm đôi để chỉ và nói tên các
bộ phận của cơ quan bài tiết.
- GV mời đại điện một số nhóm lên chỉ vào hình và nói tên
các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu, các nhóm khác
nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận chỉ vào đúng vị trí các bộ phận chính của cơ
quan bài tiết nước tiểu: thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái,
ống đái.
- HS quan sát hình và chỉ các bộ phận của cơ quan bài tiết cho chính xác
- Các cặp thảo luận và tìm ra đáp án
- Đại diện các cặp lên bảng chỉ
Trang 6- GV mô tả thêm về các bộ phận chính của cơ quan bài tiết
nước tiểu, qua đó giúp HS khắc sâu kiến thức: Thận - có hai
quả thận (thận trái và thận phải); ống dẫn nước tiểu -
đường ống dài nối từ hai quả thận xuống bóng đái,
Hoạt động 2:
GV cho HS đọc nội dung đoạn hội thoại trong
hình
- GV tổ chức cho học sinh quan sát tranh, thảo luận nhóm
đóng vai bác sĩ và các bạn nhỏ.
- GV mời 1 nhóm lên đóng vai
- GV hỏi: Nêu chức năng của thận và đường đi
của nước tiểu
- GV nhận xét, kết luận
- Nghe GV kết luận
- Lắng nghe GV mô tả để khắc sâu kiến thức
- HS đọc đoạn hội thoại
- HS thảo luận nhóm, đóng vai
- 1 nhóm lên đóng vai
- HS trả lời:
+ Chức năng của thận là lọc máu, loại bỏ các chất thải độc hại, tạo thành nước tiểu
+ Đường đi của nước tiểu: nước tiểu từ thận theo ống dẫn nước tiểu xuống bóng đái và thải ra ngoài qua ống đái
- HS lắng nghe
3.Vận dụng
Trang 7Mục tiêu: Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tiếp sức”
- Luật chơi: Chia lớp thành 3 đội, mỗi đội 4
thành viên Sau khi nghe hiệu lệnh bắt đầu, lần
lượt các thành viên lên gắn các tấm thẻ vào sơ
đồ sao cho thích hợp Đội nào làm chính xác
và nhanh nhất, đội đó sẽ dành chiến thắng
-GV nhận xét, khen ngợi
- Hôm nay em học bài gì?
- Nhận xét giờ học
- Hướng dẫn về nhà: Ôn lại chức năng của các
bộ phận trong cơ quan bài tiết nước tiểu
- HS tham gia trò chơi
- HS trả lời: Tìm hiểu cơ quan bài tiết nước tiểu
- Thực hiện nhiệm vụ về nhà
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY