Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ tk

Tìm hiểu bài văn nghị luận về một đoạn thơ, - Hình ảnh mùa xuân và tình cảm thiết tha của nhà thơ trong bài thơ: Mùa xuân nho nhỏ.. Hình ảnh mùa xuân rạo rực của thiên nhiên, đất nước

? Em hãy kể tên các dạng văn bản nghị luận đã

học trong chương trình ngữ văn 9 ?

- Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí.

- Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời

sống.

- Nghị luận về một tác phẩm truyện( hoặc

đoạn trích).

Tiết 129:

Tiết 129 : Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

I Tìm hiểu bài văn nghị luận về một đoạn thơ,

- Hình ảnh mùa xuân và tình cảm thiết tha của nhà thơ trong bài thơ: Mùa

xuân nho nhỏ.

Đối tượng nào

được đưa ra nghị luận ? - Bài thơ

“Mùa xuân nho nhỏ”

a Vấn đề nghị luận:

* Đối tượng nghị luận:

Hình ảnh mùa xuân rạo rực của thiên nhiên, đất nước trong cảm xúc thiết tha, trìu mến của nhà thơ

Hình ảnh mùa xuân trong bài thơ của Thanh Hải mang nhiều tầng

ý nghĩa

LUẬN ĐIỂM

Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ thể hiện khát vọng được hòa nhập,

được dâng hiến của nhà thơ

Tiết 133: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

I Tìm hiểu bài nghị luận

về một đoạn thơ, bài thơ

trong cảm xúc thiết tha, trìu mến của nhà thơ

Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ thể hiện khát vọng được hòa nhập, được

dâng hiến của nhà thơ

Xác định các luận cứ, lí lẽ để làm sáng tỏ các luận điểm ấy?

Luận điểm 1 Luận điểm 2 Luận điểm 3

+ Âm thanh: tiếng chim chiền chiện lảnh lót vang trời.

+ Giọng điệu: cảm xúc thiết tha, trìu mến của nhà thơ

+Tư thế : Tôi đưa tay tôi hứng.

+ Hình ảnh thơ vừa lạ, vừa hồn nhiên, thân

thương, câu thơ đặc sắc.

+ Sự láy lại các hình ảnh ấy của mùa xuân.

+Lay động tầm hồn chúng ta bởi chất họa gợi

cảm, chất nhạc

Để làm nổi bật

nội dung trên

tác giả bài viết

phải đi từ khía

cạnh nào của

bài thơ?

- Tác giả khai thác từ giá trị nghệ thuật để làm nổi bật nội dung của văn bản: từ ngữ, hình ảnh, các phép tu từ, giọng

=> Giá trị nội dung

- Cách làm trên để nổi bật giá trị về nội dung và nghệ thuật bài thơ

=> Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

-Khái niệm: Nghị luận về 1 đoạn thơ, bài thơ là trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nội

dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy

Tiết 133: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

3- KB : còn lại

( Tổng kết đánh giá về giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ )

độ tin yêu, bằng tình cảm thiết tha, trìu mến.-Lời văn gợi cảm thể hiện rung động chân thành.

Tiết 133: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

ảnh, giọng điệu,…từ đó nêu bật được giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.

+ Về hình thức: Bài nghị luận

có bố cục mạch lạc rõ ràng; có lời văn gợi cảm, thể hiện rung động chân thành của người viết về đoạn thơ, bài thơ.

II Luyện tập:

* Gợi ý:

- Bài thơ còn

là khúc tráng ca ca ngợi sự độc lập thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của đất nước (khổ cuối)

- Bài thơ không chỉ

là tâm nguyện của Thanh Hải mà còn

là lời nhắn gửi chân tình, tha thiết của nhà thơ đối với mỗi con người

chúng ta như một quy luật, một

quyền lợi của mỗi người đối với đất nước

2.Bài tập 2:

Nêu điểm giống và khác nhau giữa bài nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) và bài

nghị luận về một

đoạn thơ, bài thơ?

Nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)

Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Giống

nhau

Khác

nhau

- Đều trình bày nhận xét, đánh giá của người viết.

- Bố cục bài phải mạch lạc, luận điểm luận cứ rõ ràng.

- Nhận xét đánh giá về nhân vật, sự kiện, chủ

đề hay nghệ thuật của tác phẩm.

- Nhận xét đánh giá

về nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.

- Nhận xét đánh giá gắn với phân tích, bình giá ngôn từ, hình ảnh giọng điệu,… của đoạn thơ, bài thơ.

- Nhận xét đánh giá xuất phát từ ý nghĩa của cốt truyện, tính cách hành động, của nhân vật và nghệ thuật trong tác

phẩm.

2

3

6 5

4

Phần thưởng của bạn

là một tràng pháo

tay !!

Điền tiếp vào chỗ ba chấm sau:

Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là…

Trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy.

MÊt l ît råi b¹n ¬i !

Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ làm những cụng việc gỡ?

a.Tim cách để nhanh chóng học thuộc

lòng bài thơ, đoạn thơ

b.Tập luyện đọc nhiều lần nhằm đọc thật diễn cảm bài thơ, đoạn thơ

c Nhận xét, đánh giá về nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ

d.Nêu ý kiến của nhiều ngừ ời khác nhau

về đoạn thơ, bài thơ

c

Nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ được thể hiện qua đâu?

Qua ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu,…

Kể tên các thể loại nghị luận mà em đã học ?

Tạm biệt các thầy cô và

các em.