Lý thuyết Sinh học 11 bài 1 Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 0[.]
Trang 1Lý thuyết Sinh học 11 bài 1 S h th᳆ n ꒰c à u i
h n
A/ Lý thuyết
Nước là dung môi hòa tan nhiều muối khoáng Trong môi trường nước, muối khoáng phân li thành các ion Sự hấp thụ các ion khoáng luôn gắn với quá trình hấp thụ nước
I/ R là cơ quan h th᳆ n ꒰c à i n h n
1/ Hình th i của hệ
- Tùy từng loại môi trường, rễ cây có những hình thái khác nhau để thích nghi với chức năng hấp thụ nước và muối khoáng
2/ R cây h t t iển nhanh bề ặt h th᳆
- Rễ cây phát triển đâm sâu, lan tỏa hướng đến nguồn nước trong đất
- Rễ sinh trưởng liên tục hình thành nên số lượng khổng lồ các lông hút, làm tăng bề mặt tiếp xúc giữa rễ và đất giúp rễ cây hấp thụ ion khoáng và nước đạt hiệu quả cao nhất
- Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion khoáng chủ yếu qua miền lông hút
- Lông hút rất dễ gãy và tiêu biến ở môi trường quá ưu trương, quá axit hay thiếu oxi
II/ Cơ chế h th᳆ n ꒰c à i n h n cây
1/ H th᳆ n ꒰c à i n h n từ đ t à tế bà lôn hút
a) Hấp thụ nước
- Sự xâm nhập của nước từ đất vào tế bào lông hút theo cơ chế thụ động (cơ chế thẩm thấu): nước di chuyển từ môi trường nhược trương (ít ion khoáng, nhiều nước) sang môi trường ưu trương (nhiều ion khoáng, ít nước)
- Dịch của tế bào rễ là ưu trương so với dung dịch đất là do 2 nguyên nhân:
+ Quá trình thoát hơi nước ở lá đóng vai trò như cái bơm hút
+ Nồng độ các chất tan cao do được sinh ra trong quá trình chuyển hóa vật chất
b) Hấp thụ ion khoáng
- Các ion khoáng xâm nhập vào tế bào rễ cây theo 2 cơ chế:
Trang 2+ Cơ chế thụ động: một số ion khoáng đi từ đất vào tế bào lông hút theo cơ chế thụ động (đi từ nơi có nồng độ cao sang nơi có nồng độ thấp)
+ Cơ chế chủ động: một số ion khoáng mà cây có nhu cầu cao (ion kali) di chuyển ngược chiều gradien nồng độ, xâm nhập vào rễ theo cơ chế chủ động, đòi hỏi phải tiêu tốn năng lượng
2/ Dòn n ꒰c à c c i n h n đi từ đ t à ạch ỗ của
- Theo 2 con đường: gian bào và tế bào chất
+ Con đường gian bào: đi theo không gian giữa các tế bào và các bó sợi xenlulôzơ bên trong thành tế bào Con đường này đi đến nội bì đai Caspari (đai này điều chỉnh dòng vận chuyển vào trung trụ)
+ Con đường tế bào chất: đi xuyên qua tế bào chất của các tế bào
III/ Ảnh h n của c c t c nhân ôi t ờn đ i ꒰i qu t ình h th᳆ n ꒰c à i n
- Các yếu tố ngoại cảnh như: áp suất thẩm thấu của dung dịch đất, độ pH, độ thoáng của đất… ảnh hưởng đến sự hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây
- Hệ rễ cây ảnh hưởng đến môi trường: rễ cây tiết các chất làm thay đổi tính chất lý hóa của đất
B/ T ắc n hiệ
Câu 1 Đơn vị hút nước của rễ là
A Tế bào lông hút
B Tế bào biểu bì
C Không bào
D Tế bào rễ
Câu 2 Rễ thực vật ở cạn có đặc điểm hình thái thích nghi với chức năng tìm nguồn nước,
hấp thụ H2O và ion khoáng là
A Số lượng tế bào lông hút lớn
B Sinh trưởng nhanh, đâm sâu, lan tỏa
C Sinh trưởng nhanh, đâm sâu, lan toả, tăng nhanh về số lượng lông hút
D Số lượng rễ bên nhiều
Trang 3Câu 3 Sự vận chuyển nước và muối khoáng theo con đường gian bào là
A Con đường vận chuyển nước và khoáng đi xuyên qua tế bào chất của các tế bào
B Con đường vận chuyển nước và khoáng đi theo không gian giữa các tế bào và không gian giữa các bó sợi xenlulôzơ bên trong thành tế bào
C Con đường vận chuyển nước và khoáng đi theo không gian giữa các tế bào
D Con đường vận chuyển nước và khoáng đi theo các các cầu nối nguyên sinh chất giữa các tế bào
Câu 4 Quá trình hấp thụ chủ động các ion khoáng, cần sự góp phần của yếu tố nào?
I Năng lượng là ATP
II Tính thấm chọn lọc của màng sinh chất
III Các bào quan là lưới nội chất và bộ máy Gôngi
IV Enzim hoạt tải (chất mang)
A I, IV
B II, IV
C I, II, IV
D I, III, IV
Câu 5 Nước được hấp thụ vào rễ theo cơ chế nào sau đây?
A Chủ động
B Khuếch tán
C Có tiêu dùng năng lượng ATP
D Thẩm thấu
-Mời bạn đọc tham khảo thêm nhiều tài liệu ôn tập Sinh học lớp 11 khác như:
Trắc nghiệm Sinh học 11:https://vndoc.com/trac-nghiem-sinh-hoc-11
Chuyên đề Sinh học lớp 11:https://vndoc.com/chuyen-de-sinh-hoc-lop-11