VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 22 23 Vẽ trang trí TRANH CỔ ĐỘNG I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh nắm bắt được đặc điểm, thể loại, nội dung, công dụng và phương pháp trang[.]
Trang 1VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Bài 22 - 23:Vẽ trang trí.
TRANH CỔ ĐỘNG
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm, thể loại, nội dung, công
dụng và phương pháp trang trí một bức tranh cổ động
2 Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc lựa chọn hình tượng, sắp
xếp bố cục chặt chẽ, sử dụng màu sắc đúng với đặc điểm của thể loại
tranh cổ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, phát huy tính sáng tạo, tưởng
tượng Cảm nhận được tác dụng của nghệ thuật trang trí trong cuộc sống
hàng ngày
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Tranh cổ động và bài của HS năm trước.
2 Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh cổ động và đồ dùng học tập.
III PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập.
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức :GV kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại cách vẽ tranh đề tài lao động?
3 Bài mới: * Giới thiệu bài: Tranh cổ động là loại hình nghệ thuật rất
quen thuộc trong cuộc sống Nó có tác dụng rất thiết thực trong việc cổ
động, động viên người dân thực hiện một nhiệm vụ, mục tiêu nào đó Để
giúp các em nắm bắt được đặc điểm và phương pháp vẽ tranh cổ động,
hôm nay thầy, trò chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài “Vẽ trang trí: Tranh
cổ động”
HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS
quan sát và nhận xét.
- GV cho HS xem một số tranh cổ
động và yêu cầu HS nhận xét sự
giống nhau và khác nhau giữa tranh
cổ động và các loại tranh khác
- GV cho HS thảo luận tìm ra đặc
điểm của tranh cổ động
- HS trả lời
- GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng
- HS lắng nghe, ghi bài
I Quan sát – nhận xét.
1 Tranh cổ động là gì?
- Tranh cổ động là loại tranh dùng để cổ động, tuyên truyền đường lối, chính sách của nhà nước, các hoạt động xã hội, giới thiệu sản phẩm, hàng hóa
- Tranh cổ động thường được treo nơi công cộng nhằm thu hút sự chú ý của nhiều người
2 Đặc điểm của tranh cổ động.
- Tranh cổ động thường có hình ảnh minh họa và chữ kèm theo Bố cục thường là những mảng hình lớn, tập trung, dễ nhìn Hình vẽ, màu sắc mang tính khái quát và tượng trưng cao Chữ thường ngắn gọn, dễ thấy
Trang 2VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS
cách vẽ.
- Nêu cách vẽ tranh cổ động?
- HS trả lời
- GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng
- HS lắng nghe, ghi bài
II Cách vẽ tranh cổ động.
=> Gồm 4 bước:
- Lựa chọn nội dung, hình ảnh
- Sắp xếp bố cục (phân chia mảng hình, mảng chữ)
-Vẽ phác mảng hình, kẻ chữ
- Vẽ chi tiết
HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS
cách vẽ.(Tiết 2 – Vẽ màu)
- Nêu cách vẽ tranh cổ động (Tiết
2 – Vẽ màu)?
- HS trả lời
- GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng
- HS lắng nghe, ghi bài
II Cách vẽ tranh cổ động.
- Lựa chọn màu sao cho phù hợp với nội dung và hình ảnh bài vẽ
VD: Màu đen cho sự chết choc, Màu vàng cho sự tốt đẹp, chúc mừng … Ngồi
ra sử dụng màu sắc cũng để tạo ra sự nổi bật trọng tâm của bài vẽ
HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn HS
làm bài tập.
- GV theo sát, nhắc nhở, giúp đỡ HS
làm bài Gợi ý khi HS gặp khĩ khăn
- HS tập chung làm bài dưới sự
hướng dẫn của GV
III Bài tập.
- Vẽ tranh cổ động, nội dung tự chọn
4 Củng cố:(4p)
- GV cho các nhóm trình bày bài vẽ và yêu cầu các nhóm khác nêu
nhận xét và xếp loại theo cảm nhận của mình
- GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho những bài
vẽ chưa đẹp về bố cục
5 Dặn dò: (1p)
- HS về nhà đọc trước bài 24.