Giáo án Kĩ thuật 5 tuần 16 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 11 – TIẾT 16 MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA I Yêu cầu cần đạt Kể được tên và nêu được đặt điểm ch[.]
Trang 1BÀI 11 – TIẾT 16:
MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA
I Yêu cầu cần đạt:
- Kể được tên và nêu được đặt điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi nhiều
ở nước ta
- Biết liên hệ với lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương (nếu có)
- Có ý thức nuôi gà
II Chuẩn bị
- Tranh ảnh minh họa đặc điểm hình dạng của một số giống gà tốt
- Phiếu học tập
- Phiếu đánh giá kết quả học tập
III Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ: (2’)
- GV gọi HS nêu lại ghi nhớ bài học trước
2 Bài mới: Một số giống gà được nuôi
nhiều ở nước ta
- Giới thiệu bài, ghi đề:
- Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết
học.2’
HOẠT ĐỘNG 1: Kể tên một số giống gà
được nuôi nhiều ở nước ta: 10’
- Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học
+ Hiện nay, ở nước ta nuôi rất nhiều giống
gà khác nhau Em nào có thể kể tên những
giống gà mà em biết?
- Nêu lại ghi nhớ bài học trước
- HS lắng nghe, 3 HS đọc đề
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- Kể tên các giống gà
Trang 2- Ghi tên các giống gà lên bảng theo 3
nhóm: gà nội, gà nhập nội, gà lai
- Kết luận: Có nhiều giống gà được nuôi
nhiều ở nước ta Có những giống gà nội như
gà ri, gà Đông Cảo, gà mía, gà ác …; gà
nhập nội như gà Tam hoàng, gà lơ-go, gà
rốt …; gà lai như gà rốt-ri …
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu đặc điểm của
một số giống gà được nuôi nhiều ở nước
ta: 14’
- Phát phiếu học tập cho các nhóm; mỗi
nhóm 4 – 6 HS
- Hướng dẫn HS tìm các thông tin SGK để
hoàn thành phiếu
- Nêu tóm tắt đặc điểm hình dạng và ưu,
nhược điểm chủ yếu của từng giống gà như
SGK
- Kết luận: Ở nước ta hiện nay đang nuôi
nhiều giống gà Mỗi giống gà có đặc điểm
hình dạng và ưu, nhược điểm riêng Khi
nuôi gà, cần căn cứ vào mục đích nuôi, điều
kiện nuôi để chọn giống cho phù hợp
HOẠT ĐỘNG 3: Đánh giá kết quả học
tập 5’
- Dựa vào câu hỏi cuối bài, kết hợp dùng
một số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết
- HS chú ý quan sát và ghi nhớ
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- Các nhóm thảo luận hoàn thành các câu hỏi trong phiếu về đặc điểm của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta
- Đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- Làm bài tập
- Báo cáo kết quả tự đánh giá
Trang 3quả học tập của HS
- Nêu đáp án để HS đối chiếu, đánh giá kết
quả làm bài của mình
- Nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS
4 Củng cố - Dặn dò: (2’)
- Yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ SGK
- Giáo dục HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ
vật nuôi
- Nhắc HS chuẩn bị tốt giờ học sau
Nhận xét tiết học
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- Nêu lại ghi nhớ SGK
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS chú ý lắng nghe